爱护公物演讲稿

时间:2022-01-20 16:39:15 演讲稿 我要投稿

爱护公物演讲稿(15篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的爱护公物演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护公物演讲稿(15篇)

爱护公物演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

  一说起爱护公物,大家可能会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。”“爱护公物,人人有责。”这样的口号同学们经常听到。但在现实生活中,细心观察的你会发现有些人在这方面是我们学习的榜样,但也有一些人,不但不爱护公物,反而还故意去破坏公物,比如有的人喜欢在课桌上、厕所墙壁上、围墙上乱写乱画、留下脚印;学校种花草树木是为了美化校园,有一些人为贪好玩,走近路,肆意踩踏草坪;有些同学在进出教室时,不是用手轻轻的推门,而是大力的开门关门。这些行为不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,还会增加学校对公物的维修费用。像这些不爱护公物的现象我们校园里还有很多,不知大家是否做过,是否看见过,心里又是怎样想的呢?

  爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,更是一种最直接的爱校行为,其实爱护公物做起来很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施完好无损与正常使用。

  在日常学习生活中,浪费资源等不良行为屡见不鲜,就拿节约用电来说,我经常在报纸和电视上看到某地区近几个月因严重缺电而造成巨大的经济损失。缺电给居民的生活带来很多不便。同学们我们要做一个节约用电的小公民,节约用电是可以从身边做起,从一点一滴做起,请大家思考一下,如果我们每人在学校家庭养成每天节约一度电的习惯,那么一个月下来,可以节约多少度电啊? 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是:“节约便士,英镑自来,”每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯。

  节水也是至关重要的,号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起。决不允许在白天长时间打开水龙头。而且在厕所的水箱里放一块砖用来节水,由此可见节约用水是多么的重要。

  中央电视台少儿频道著名主持人鞠萍,经常用洗菜的`水浇花,还多次在电视上提醒人们注意关灯,节约用水。

  美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木,爱护公物。希望大家能做到以下几点:

  一、从我做起,挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻手轻脚,花草树木,切勿攀折。

  二、不要在新建的教室里乱涂乱画。

  三、随手关灯,节约每一度电,拧紧水龙头,节约每一滴水,捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  四、爱护教室里、寝室内的所有电器设备。

  五、爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯,使自己成为一名优秀的中小学生。同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护公物,节约水电从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧。

爱护公物演讲稿2

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是<爱护公共设施,争做文明市民,共建幸福家园>。 城市让生活更美好,文明让生活更幸福。近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的品位。

  可是随着经济的提高,社会的飞速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民文明素质不高,公共意识不强,破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快,损害了公众利益,影响了城市的文明形象。

  公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的`,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡电话,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。

  公共设施是属于我们大家的,每个人在生活中都会用到它。如果少了它们,生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。爱护公共设施演讲稿。

  文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以满腔的热情,积极的行动,为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

爱护公物演讲稿3

各位老师,各位同学:

  您们好!

  我记得有一次,一个小朋友用铁尺子敲打桌子,敲出一个个小窝,这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事,如果人人都敲,新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木,如果人人都这样,一年会浪费多少木材啊!还要浪费许多人的劳动。

  有一次,我看见了一个小朋友,把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的,把老师辛辛苦苦做的'展板踢坏了,这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物,尊重别人的劳动。

  还有一位小朋友,把老师的尺子折断了,让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具,没有了尺子,老师会很不方便,同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。

  生活中有许多人不爱护公物,爱护公物是每个小学生的责任,也是每个公民的责任,也是一种做人的美德,尊重别人的劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣,破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物,那么,校园就会变的更加文明、更加快乐。

爱护公物演讲稿4

  老师们,同学们,早上好!

  今天,我与各位老师同学谈的话题是爱护学校公共财物,做文明中学生。

  众所周知,在学校里,楼房、课桌、门窗、电灯电扇、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意损坏,因为它是我们师生工作学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务。一个人是否爱护公共财物,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

  近一学年来,我们学校在公共财物的使用和爱护上,涌现出许多优秀班级和先进个人。从统计的情况来看,维修次数较少、公物无明显损坏、无重大违纪的班级:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班级。当公共财物受到损坏时,有的同学为保护公共财物不受损失而挺身而出,有着极强的'责任感,像庞**,王**、李**,范**、吴**、史**等同学,在此,对于这些班级和同学为爱护公共财物做出的努力,表示最真挚的敬意!

  在看到许多班级和个人为公共财物付出努力的同时,我们也看到一些不文明使用公物和人为损坏公共财物的现象。针对这些现象,我们根据学校公物管理制度,进行严肃处理。对于问题严重的按照重大违纪已经处理,个别违纪的已回家反思,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,希望给怀有侥幸心理的同学能够敲响警钟。今后一段时间,我们将进一步加大班级宿舍检查力度和处理力度。抓典型,查违纪,对爱护公共财物认识不到位的班级和个人进行个别谈话,对公共财物造成重大损坏的除加倍赔偿外,将移交政教处或校委会按重大违纪处置

  爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,精心呵护校园的花草树木!

  爱护公物,从小事做起。不在洁净的墙壁上留下任何痕迹;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;

  最后,我希望:爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!让文明之花在我们学校盛开。

  谢谢大家!

爱护公物演讲稿5

教师们,同学们:

  大家早上好!

  我是学生发展中心的顾教师。今日,我发言的主题是担负职责,爱护公物,我能行。同学们,本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。

  我想“润泽的教室”首先应当是整洁的教室,安静的教室,洋溢着书香的教室。“润泽的教室”里的学生应当是担当职责的,同学之间互帮互助、其乐融融。我们在这样的教室里学习、生活,度过完美一天又一天。一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的学校。

  同学们,在我们的学校里除了教师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等,还有一群和我们朝夕相互的朋友,他们不会说话,但他们就是我们这个学校里不可缺少的一部分。他们是谁?也许有的'同学已经明白答案了,他们就是我们的学校设施、设备,我们称他们是学校的公共财物,平时常简称“公物”,一花一草一棵树、一桌一椅一扇门,大至一幢教学楼,小至楼梯上张贴的友情提醒贴。

  我们常说“学校是我家,美丽靠大家”,很多同学的确做到了爱护公物,可是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情景统计,这是后勤服务中心的教师供给给我的。玻璃损坏60块,过道里的防火门有不一样程度的损坏,厕所门修护次数多到无法计算,教室的门锁损坏、修护无法计算,防撞贴损坏多处。这个深紫色的防护条费用近一万元。厕所下水道堵塞多次,在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困难,异味难闻。以上的情景中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不当和人为的损坏。

  同学们,我们在使用公物的时候,不妨问自我一个问题:“在家里,我们如何使用一些物品?”在家里,上完厕所,你关门轻轻关门,在学校你做到了吗?

  在家里,你们会在桌面上乱涂乱刻,留下一道道伤痕吗?在家里,你看到饮水机的水槽里的水满了,你会让它溢出来流得桌上、地上都是,甚至导致饮水机下头的铁皮都生锈、腐烂了吗?如果多问问,你是否找到自我做得不适宜的地方?如果你做得很棒,那就继续坚持,如果还不到位,那就改正吧。同学们,今年三月我们曾开展了学校礼仪节,“礼貌,让苏州更美丽”,“礼貌,让学校更美丽”,让我们行动起来吧。在此,我还要强调一点:一方面损坏公物要酌情赔偿;另一方面,爱护公物的情景和“常规管理班班行”的考核相挂钩,让真正“润泽的教室”得到肯定和奖励。

  最终,请同学们跟我读读《娄葑实小“职责歌”》第四部分对团体负职责:

  团体职责,勇于承担;分内分外,尽职尽责;学校公物,爱心对待;一草一木,不蹈不攀;关心团体,顾全大局;团结同学,互相帮忙。敢于竞争,争创“特色”。

  我的讲话到此结束,多谢大家!

爱护公物演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物,从我做起》。

  一说起爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似爱护公物光荣,破坏公物可耻、爱护公物,人人有责这样的口号。不错,爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。

  当我们每天清晨步入校园,开始新一天工作学习生活的时候,大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇晃,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死。学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为球星马拉多纳吗?

  公物为大家,人人爱护它。在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯,每天都有人细心地修剪着花木,每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释!

  在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的'影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定公民有爱护公物的义务。

  有人说:改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,爱护我们的校园环境,只需拥有一颗爱校的责任心,只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可,相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来,全体动员,全员参与,从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,让东源一小在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

爱护公物演讲稿7

  早上好!我是来自六(5)班的郑屹。我现已在这所秀美的校园度过了近六年的高兴充分的学习日子,内行将离别母校之际,我想送给全校同学一些话:

  同学们,你们必定看到过荷花池畔那一张张心爱的卡通展板。它们上面有生动风趣的文章,还引荐了好书、好电影,这些展板不只丰厚了同学们课余日子,还为同学们添加常识和见识静静效劳着,是咱们校园一道亮丽的景色线。

  不过,近期我发现那些展板都逐步变得“缺臂膀少腿”了。这是怎么回事呢?我悄然地查询了几天后,发现正本是一些顽皮的同学对他们下了“棘手”:小马的尾巴被折断了,小树被拦腰砍断了,还有一个小企鹅也受伤了,那个大苹果也行将变形。

  我想对这些同学说:你们往后可千万不要这么做了。由于你们这么做不只损坏了天分够给全校同学学习的机遇,还损坏了校园的秀美景色,其他同学都有点愤慨呢!而你们就成了构成这全部的元凶巨恶了。再说你们这么做也太决然了,那一张张心爱的卡通形象就这样都变“残疾”了,换做你你也必定不情愿吧。

  所以我今日送给同学们一句话:爱护公物,人人有责。期望往后咱们看到的是秀美完好的`阅览展板!当咱们脱离校园时,留在咱们记忆里的是一位位有公德心、文明有礼的锦小学子!一个用爱心筑成的万安县实验小学!

爱护公物演讲稿8

各位老师,各位同学:

您们好!

  前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

  今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的`谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学。他一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

  后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

  通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

爱护公物演讲稿9

老师们,同学们:

  《小学生日常行为规范第15条》说的是:“爱护公物,不在课桌椅,建筑物上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西主动交公或归还失主。”

  在公共场所的一些设施已被不少人给破坏了。在广场。小区等公共场所处处可见到一些设施“缺胳膊残腿”的现象。

  不仅仅这些,还有不少同学在课桌椅上涂抹刻画,把原本“眉青目秀”的的桌椅改的“面目全非”。

  最后,我们还要做到“拾到东西要交公或归还失主”。在校内,大数同学拾到东西立即交给老师。在校外,有时拾到的东西比较贵重,他们就在原地等。这种高尚的品格值的'我们学习。但有些人拾到东西就悄悄的放进口袋,这样做很不好!

  当你在课桌椅上涂抹刻画时,当你把那只脚踩在那雪白的墙上时。你想一想,这样做对吗?

  同学们,就让我们共同创建一个文明的环境,生活在美丽的世界里吧!

爱护公物演讲稿10

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象:

  教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不礼貌行为与我们美丽的.学校是多么的不协调。

  古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自我脸上的刀痕一样难受吗?

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就必须能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

  在此,向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅细心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

  爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

  爱护公物从身边做起,随手关灯节俭每一度电;关好水龙头,节俭每一滴水;

  同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一齐用今日的努力来创造我们学校完美的明天。

  多谢大家,我的演讲完毕!

爱护公物演讲稿11

  老师们、同学们:大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 厉行节约 从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄傲。

  但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的'玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生......每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗? 爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。

  有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚......做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽!

爱护公物演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 从我做起》。

  伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨、美丽的校园,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。

  前几天,我发现小书屋里新添的'漂亮圆凳破相了;上一周,四年级鼓号队归还的衣服外罩貌似被小老鼠啃过了;楼道上的包干区标牌不知道被谁的衣服的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;个别孩子进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震得窗户上的玻璃都跟着一起颤抖……我所列举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的孩子们,你有没有想过,不论是有意还是无意,都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。那些为我们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!难道我们不应该好好的爱护吗?

  孩子们,不仅在学校要爱护公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应该要爱护公共场所的公共财物。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的孩子们,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单的小事,但意义重大;有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

爱护公物演讲稿13

老师们、同学们:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物,节约水电》。

  一说起爱护公物,大家会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。”“爱护公物,人人有责。”这样的口号同学们耳熟能详。但在现实生活中,我们是怎么做的呢?留心生活经常会见到下列现象:考试时,某同学正在埋头答题,他的课桌就是他的草稿纸,他的板凳只有两条腿着地;课间时,一位同学从你旁边凤一般的经过,教室的门“砰”的一声关上,几秒过后又是一阵风,“砰砰”的敲门声在过道里响起,来劲的时候手脚并用;厕所里垃圾桶侧翻在地,水池边水龙头一直在“唱歌”;白天,阳光灿烂光线很强,教室里所有的灯都亮着;夏天,教室空无一人,电风扇却在不停地吹着。

  在我国吉林省有一所小学,只有80张课桌。惊奇的是,这些课桌,是在1949年新中国成立时制作的。六十年后,这些课桌依然完好无损,整洁如初。

  英国女王伊丽莎白二世非常注意成本,她常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”。每天深夜,她都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,其成本管理精细到了家:劳保手套破了要一只一只地换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水……

  一个是贵为一国之尊,一个是世界著名的跨国公司,其节约意识居然都如此强烈,节约手段如此精细,不能不令人赞叹。

  因此,爱护公物,节约水电是年轻一代的我们必须要养成的良好习惯。目前我们所处的学习阶段是培养良好习惯的黄金时期,所以,我们要好好利用这个黄金时期,改掉坏习惯,培养良好的品行。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己,从身边的小事做起。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电。

  在此,我希望同学们可以做到以下几点:

  1.要爱护学校的花草树木,不要任意践踏,切勿攀折。

  2.要爱护学校的开关、安全出口等标志,不得踢打损坏;挪动桌椅,小心翼翼,开门开窗,轻开轻关。

  3.要爱护楼梯的扶手,不损坏。更不能在新建的`教室里乱涂乱画。

  4.要爱护学校资源,随手关闭各种电器开关,节约每一度电。

  5.要爱护水龙头,拧紧水龙头,不乱拧乱拽,节约每一滴水。

  6.要爱护学校环境,随时捡起地上的果皮纸屑,保持环境的清洁卫生。

  7.爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;节约水电,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  手边留情花似锦,脚下留情草如茵!美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从小事做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,养成节约水电、爱护公物的好习惯。让文明之花永远在我们的学校绽放!

  谢谢大家,我的讲话完毕!

爱护公物演讲稿14

各位老师、同学:

  咱们好!

  这天我演讲的标题是“爱护公物,从我做起”。

  其实咱们不觉得,在咱们高中来强调“爱护公物”是不是有点可笑?那么请咱们环顾你的四周,回想自己的言行,是不是真的一点都没有必要呢?

  还记得上星期校园总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女厕阀门接连损坏,厕所漏水、溢水、满水。经查验,均为人为踹坏。

  在那里,我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句:这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习气,体现的是您道德行为习气恶劣,素质的低下!校园的教育理念是:教育就是培育习气,教育就是带给效劳。咱们培育的是杰出的.生活习气,咱们带给的是人文合理的效劳,而不是漫无休止的围绕坏习气带给的系列效劳。

  假如每个人都用手揿阀门,您就不会嫌阀门脏了。希望全校的师生从今往后,请用手揿阀门。养成杰出的生活习气,爱护公物,继续咱们完美的学习环境,保护求是学子健康阳光、守纪勤学的特有质量。女生签名

  即日起,校园也将组织人员巡查,一经发现用脚踹阀门的学生,将对其作出严肃的校纪校规处理,包含经济赔偿。

  当然,经济赔偿不是校园的最终目的,同学们,爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承当的社会职责和责任。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况校园的公物是为了给咱们发明更好的学习环境,为什么咱们要去破坏它呢?

  因而我在那里向咱们提出倡议:爱护公物,从我做起,然后应该从身边做起,让美丽的世界在咱们每个人的精心呵护下变得愈加灿烂吧!谢谢咱们!

爱护公物演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《爱护公物 从我做起》。

  首先,我给大家讲一个故事。在我国xx省有一所xx小学,学校不大,只有xx张课桌,令人称奇的是这xx张课桌,居然是194xx年新中国成立那一年做的,历经了xx多年的沧桑,他们却依然完好无损。在xx小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。

  每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的'总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

  谢谢大家!

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