四年级动物作文

时间:2021-12-06 12:06:53 小学作文 我要投稿

四年级动物作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级动物作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级动物作文合集9篇

四年级动物作文 篇1

  我家有一只叫妞妞小狗,一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,对了,它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的小贵宾狗。它还有一个最大的特点就是不掉毛,主人可以根据自己的喜好随意给它修剪漂亮的发型。

  妞妞今年两岁,长着一身酒红色的卷卷毛,许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛,显得炯炯有神;小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴,最引人注目的还是它那垂下来又长又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳着的麻花小辫,跑起来随风飘动,十分动人。

  它活泼好动,对待自己的家人非常热情,每次只要等到我回家打开房门的一瞬间,妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时,兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中,嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声,仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时,它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你,舔舔你的手,逗你开心,看见妞妞可爱的样子,所有的不快都就会顿时烟消云散了。

  我最喜欢和它玩“捡球”的游戏,在这项游戏中,妞妞不光有机灵的头脑还有敏捷的动作。带铃铛的'彩色球是它最喜欢的玩具,每次我拿起玩具对妞妞说:“妞妞,快去给我捡回来!”便向远处扔去。这时,妞妞如同离弦的剑一般冲出去,用灵敏的鼻子嗅出彩球的位置,然后把球叼在嘴里,飞一样的跑到我身边把球递给我,好像在说:“主人,我是不是很棒啊”。这时,我会轻轻拍拍它的头鼓励鼓励它,它就会异常兴奋,和我一遍一遍玩游戏,从来不知疲倦·····

  爸爸妈妈虽然也很喜欢妞妞,但是,却不允许它爬到床上玩耍。每次只要他们在家,妞妞在床沿边爬来爬去,蹦呀跳呀,假装自己上不去床。

  可是有一次,我们去上街,等我们打开房门的一瞬间,发现它竟然在妈妈的大床上悠闲而又舒服的睡着了。看见我们进来,它惊慌失措的跳下床,难为情的逃回自己的窝里去了。这时我们才恍然大悟:原来我们不在家时,狡猾的妞妞一直在妈妈的大床上玩耍、休息。我们感到既可笑又可气。

  这就是我那活泼可爱,人见人爱的小狗妞妞!我们全家人都非常喜欢它!

四年级动物作文 篇2

  青蛙的舌头与人的舌头不同,其舌根着生在口腔底部的前端,舌头却伸向口腔里面,又长又宽,前端分叉,表面布满粘液。昆虫飞临时,它一跃而起,张开大口,迅速将舌头翻出,把昆虫粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗称变色龙,是一种爬行动物。体长约25厘米,而它的舌头伸出后约有半个身子长,有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上,两只眼睛不住地向各个方向扫视,视野很宽。昆虫出现时,它可以测出是否在有效的射程内,一旦测出是威力所及距离,就迅速将长舌从口腔中弹出去,用粘液粘住昆虫。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌头是分叉的,它下颚前端正中有一缺口,在闭口时也能将舌头伸出。它的舌能敏锐地感觉到周围物体移动时所形成的空气压力,也能感受周围空气中化学物质的刺激,并通过舌头探索周围的物体和辨别方位。

  啄木鸟被人誉为“森林医生”。它每天不停地用长锥状的喙在树上敲打,发现害虫,就伸出特别细长的舌,用前端逆钩将隐藏很深的害虫钩出来,美餐一顿。

  哺乳动物是高等的脊椎动物,舌头也很发达,在口腔内能灵活地活动。草食动物如鹿、牛等的舌头能自如地将草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食动物虎、狮子等用舌头将水舀入口中。狗在炎热的'夏季或剧烈奔跑以后,往往把长长的舌头伸出口外,用舌头散发体内的热量。有时它也用舌头舔身上的伤口,因为唾液中有促进伤口愈合的物质。猫舌头的表面很粗糙,有许多向着舌根生长的肉刺,适于舔食附在骨上的肉。

四年级动物作文 篇3

  有一天我起床后,打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户,我吓得把窗户猛地关了起来,窗外有许多只蜜蜂飞来飞去,仔细一看,原来蜜蜂在我们家窗外的空调边安了个家,准备养育后代。

  我透过窗户玻璃看了看蜜蜂的巢,觉得很奇怪,蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔,而且这些小孔有规律的排列着,我的脑袋里闪过一个有一个问号。通过上网查询,我知道了每一个蜂房都是规则的正六边形,整个蜂巢像一个锥体,蜂巢里所有的钝角为109°28,所有的锐角都是70°32。原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少,蜜蜂所做的工作也比较少。还有这样的蜂巢稳固,密封性好,风吹不着,雨淋不着。

  通过上网,我还发现动物中的数学家还有:丹顶鹤、珊瑚虫、蚂蚁······丹顶鹤总是成群结队地在空中排成“人”字飞行,这个“人”字永远都是一个度数---110°,。如果你不相信,可以把它拍下来,拿着量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的'体壁上画出365条环形纹路,刚好是每天一条。蚂蚁,它也是一个数学家,每次出洞搬运食物时,大蚂蚁与小蚂蚁的数量之比总是1::1,每隔10只小蚂蚁便有1只大蚂蚁在其中。

  既然动物都会利用数学来安排自己的生活,那现在的我们就更要学好数学,让这些知识为我们的生活带来更多的便利。

四年级动物作文 篇4

  我有一个温暖的家,有一个像老虎的妈妈,一个像黄牛的奶奶和像孔雀的妹妹,让我来介绍一下她们吧。

  我的妈妈有一点胖,眼睛大大的,好像两颗紫葡萄,头发短短的,下面的头发是黄色的,性格非常严厉,像一只老虎。有一天我正写着作业,我坐姿不对,妈妈打了我一下说:"把腰挺直,笔拿好。"我在玩的时候妈妈说:"回屋读书。"我只好垂头丧气的回屋读书。"妹妹犯错误的时候妈妈一边打她,一边说她,妹妹哭的泪流满面。

  我的奶奶有一点胖,眼睛小小的,头发短短的,别看我的.奶奶很老,但是她勤劳能干,像头黄牛。有一天妈妈让妹妹扫地,可是妹妹不会扫地,这时候奶奶来了说:"让我扫吧。"奶奶拿着扫把,把地扫完了。还有一次我们吃完晚饭,我正洗着碗,奶奶说:"你不用洗了,让我来洗吧。"我把碗交给了奶奶。我的奶奶真能干。

  我的妹妹有一点胖,眼睛大大的,好像两颗紫葡萄,头发短短的,非常爱美,像孔雀。有一天我正写着作业,妹妹拿着妈妈用过的假睫毛往眼上贴。妹妹说:"姐姐我美不美呀?"我说:"美。"还有一次妈妈给妹妹买了一条新裙子,妹妹非常喜欢,妹妹穿上让我看她,她说:"我美不美呀姐姐?"我说:"美。"这就是我的妹妹。

  我喜欢我温暖的家。

四年级动物作文 篇5

  我家是一个小小动物园。你肯定会疑惑地问:“啊?怎么可能啊?”如果你不信,那就跟我一起来看看吧。

  我爸爸是只猴子,他有着猴子最突出的两个特点,身体灵活,头脑聪明。有一次,爸爸和我一起出去玩,我看到一棵树,一时兴起,想去爬一爬。结果却出乎我的意料,平时以灵活自居的我竟然爬到树的一半高就无法继续向上“攀登”了。就在我为之沮丧的时候,爸爸出场了。爸爸果然是名不虚传,三下五除二就爬上了树,在树上对着我露出了胜利者的微笑。爸爸也很聪明,有一次我拿了一道很难的题目去请教爸爸,他瞟了一眼题目,说了一句:“小菜一碟!”接着就把解题过程全部写了出来。他很像一只聪明又灵活的猴子吧!

  我妈妈是只狐狸,她很瘦,也很爱打扮。妈妈每天出门都拖拖拉拉的,打扮好了之后还要照很久的镜子,确保自己的美貌万无一失之后才肯出门。有一次,妈妈来接我放学,好多同学都对我感叹:“哇!你妈妈好美啊!”我听了之后心里美滋滋的,有这么个爱打扮的狐狸妈妈也挺好的嘛。

  我外婆是头老牛,很爱劳动,每天从早干到晚。有一次,外婆回到家,看到家里被我们几个小家伙弄得乱七八糟的`,也顾不上吃午饭了,就一直在打扫。外婆经常做这种类似“废寝忘食”的事,真的太像勤劳的老牛了。

  我呢,是只小老虎,脾气暴躁,但是也有很乖的时候啦。有人惹我生气,我就会“虎吼”一声。有一次下课的时候,我和班上几个个子比我高的同学在一起聊天,当我们聊到身高时,突然有个人指着我说:“陈炳江,你好矮呀!”我一听就来气,我最讨厌别人说我矮的,这家伙偏偏哪壶不开提哪壶,故意招惹我。心中的怒火一下子控制不住,于是我朝着他耳朵狂吼:“你长得比我高又有什么用,体育不还是比不过我!”他被吓到了,从此以后再也不敢说我矮了。你们说我是不是很像小老虎啊?

  我家的动物园名副其实吧,我爱这个小小的动物园。

四年级动物作文 篇6

  手拿两把大剪刀,身上穿着铁甲袍,要是有人来惹我,请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈,当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了,你一定会想:难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了,就是螃蟹,你别太吃惊,这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

  三年级的一个傍晚,妈妈带着我去了渔人码头,到了泥滩上,我看见了很多人都在挖小洞,这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的最佳时间,傍晚时,很多螃蟹都会上岸找食物,那些螃蟹会从洞中爬出来,那些人在掏螃蟹窝,等它们爬出来就捉住它们。

  我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方,让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具,接着便把妈妈拉到泥滩上,一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着,生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天,一只螃蟹也没有找到。在水深的地方,眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶拦住了它的去路,伸出抓着小铲子的手,“嗖”的'一声把它放入了桶中。我高兴极了,抓了一只又一只。回到家里,我数了数螃蟹的数量,一共有五只,我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里,倒入一些水,使沙子变湿,然后用一个自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

  我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以为没有危险,便用大钳子夹住了它,我迅速地把它拉了起来,等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到,我用剪刀把线剪断,让它又回到了属于它的“小城堡”里。

  一连几天我都会这样去玩它们,没过多久,它们就被我给折腾的半死半活了。最后,为了不让小螃蟹死于非命,我只好将她们又放回了小河里。

  这就是我最喜爱的小动物:几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

四年级动物作文 篇7

  我有一个幸福的家庭,每个人都有个性,就像一个有趣的“动物园”。

  我的'爸爸身高一米八二,长得高大威猛,平日里他也不苟言笑,我很害怕他,感觉他像一只大老虎。可是我病的时候,是他带我去医院看病的,无微不至地照顾我。我想游泳、玩耍的时候,也是他陪我的。每天上下学是他接送我。我知道我的爸爸像大老虎爱护小老虎一样爱着我。

  我的妈妈像一只猴子。妈妈说话很快,做饭、干家务都很利索,她走路也很快,我常常是一边跑,一边喊:“妈妈,等等我”。妈妈却总是说:“不等,你自己追上来。”妈妈虽然已不年轻,但像猴子一样活泼好动,动作敏捷,我很爱我的妈妈。

  宁宁是我叔叔家的孩子,她像一只小猫一样,今年刚五岁。她头上梳着两个小辫子,红扑扑的脸蛋上长着一双又黑又亮的大眼睛,特别可爱。可是她吃饭的时候总是把饭糊得满脸都是,像一只小花猫一样,她还经常为我们表演节目,逗大家乐。我们都很喜欢她。

  生活在“动物园”家中,我每天都觉得特别快乐。我爱我家!

四年级动物作文 篇8

  一双水汪汪的眼睛,一身棕色的卷毛,加上一条短短的尾巴,你猜它是谁?对啦,它就是贵宾犬。

  星期天,爸爸妈妈带我去大伯伯家去玩,没进门就听见一阵狗吠声。于是我三步并作二步,急冲冲地向养狗场奔去。一推开门,几条狗直往我身上蹭,有的摇头摆尾,似乎在欢迎我的'到来。

  我抱起其中的一只小狗,发现它的毛卷卷的,与众不同。它那双炯炯有神的眼睛盯着我看,似乎在说:“我们来做个朋友吧。”然后舞动着爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目,就像一个毛绒玩具,十分好玩,摸上去特别舒服。软软的、滑滑的。它的眼睛圆圆的,耳朵扁扁的,耷拉在脑袋两侧,在阳光的照耀下,在我的抚摸下,它渐渐地进入梦乡。

  时间过得真快,一转眼就到了回家的时间了。我轻轻地放下小狗,恋恋不舍地走出了养狗场,那只小狗紧紧地跟着我,好像想跟我回家。我回过头来,又抱起它,说:“卷毛,我下次再来看你。”然后依依不舍地放下它,跟着爸爸回家去了。

四年级动物作文 篇9

  动物园开业了。欢迎大家来参观!我是“小小动物园”的小导游,让我来带大家介绍我家的“动物园”吧。首先,一只叫“奶奶”的动物出现在眼前,她非常温柔,真像一只绵羊。每天吃饭的时候她总是一点一点地往碗里加青菜,每当我们劝她时,她总说:“多吃菜对身体好!”说完她才肯夹一小块肉吃。

  然后大家会看到一只叫“爷爷”的动物,他可就不一样了,每次吃饭他总会像一只饥渴的老虎一样,只要看到肉,双眼就发出闪闪的金光,恨不得要直接扑过去,一口吃掉。

  接下来会有一只叫“爸爸”的动物,他鼻子灵,呼噜声大,真像一只熊。吃饭的时候,爸爸的鼻子像探测器一样,马上分出好吃的和不太好吃的,所以爸爸吃的.一定是好吃的饭。最后,是一只叫“妈妈”的动物,她是我们家的“灵兽”--大鹏鸟。妈妈像一只大鹏鸟一样,每天都会精心的照顾着自己的孩子,每天给我做香喷喷的饭菜,帮我把衣服洗干净,送我上学下学。我最喜欢妈妈的拥抱,好像两支张开的大翅膀,抱着我,感觉多么的温暖。

  怎么样?我家的动物园不错吧?欢迎再来参观!

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