小学四年级夏天作文

时间:2022-05-24 19:41:43 小学作文 我要投稿
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小学四年级夏天作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学四年级夏天作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级夏天作文合集10篇

小学四年级夏天作文 篇1

  去年暑假时,我与爸妈去了泰宁地质公园寨下大峡谷游玩,车开到大峡谷门口,我们就得步行进入了,那是个很炎热的天气,艳阳高挂的空中没有一丝丝风,只有对水的渴望。

  初入峡谷,两旁一簇簇青绿的植物让人感觉不再那么闷热了,往里走了几米,只见一条陕长的峡谷出现在我的眼前,峡谷两侧岩石峭立,一条窄小的用木头铺垫成的小道碗蜒在其间,峭壁绵蜒不尽而小道也似乎永无尽头。

  一入小道,一阵清凉的'山风迎面扑来,我不禁打了个哆嗦,原本燥热的感觉一扫而光,不由得从脚底凉快开来。

  我们一路走一路看,峭壁上的岩石也随着我们的行程一路变化成不同形态展现在我的眼前,有的像一面镜子般地光滑,有像大房间般的宽阔,还有像歌舞厅顶上的彩灯,密密麻麻地布满了装饰。而崖壁上的植物也是各形各色,许多都是我叫不出名来的,它们因为生长在这天然花园里显得格外葱郁,株株都像上了油似地晶莹,眼前的景色已让我目不暇接了,还时不时从崖壁上滴落下冰凉的山泉水,我用手接了一些,伸出舌头舔了一下,甘甜甘甜的,我将余下的水泼洒到脸上,啊~,那种清凉是我在家中从未体会过的。

  再往里走,峡谷越见宽阔,峡谷底汇集的泉水越来越深,直至形成了个宽阔的池塘,池中的水清澈见底,几尾小鱼在水中自由自在地游着,岸上几个老人正悠闲地在垂钓,好一幅“山村垂钓”图啊。

  不知不觉地,空气又渐渐有些热起来,原来是到了出口了,外面的世界与峡谷内截然不同,我真舍不得离开这个人间仙境,我想,我还会再来的,寨下大峡谷!

小学四年级夏天作文 篇2

  春姑娘前脚刚走,夏天就急忙忙地赶来了,来得风风火火,来的让人一点防备都没有。

  夏天,就像一个热情似火的男孩,百花百草都向他低头致敬,欢迎他的到来。中午的时候,火辣的阳光炙烤着大地,地面烫的令人不敢下脚。夏天是大方但又小气的,大方地释放出他的所有热情,把人们感染。小气得连一丝微弱的轻风,都被他吞并。

  夏天,又像一位多才多艺的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到处都是。

  她的画是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波荡漾的湖水上,是被她饱蘸浓绿的毛笔,渲染出来的。那幽幽的绿,充满了诗的味道。那浓抹幽绿的荷叶上,是那轻点花色的笔勾勒出来的荷花,犹如那睡在幽绿色床上的睡美人。它穿着那粉里透白,白里渗红的睡装,在那精美小巧的绿床上沉睡。那些荷花有的已经完全地盛开了,中间透露着娇嫩的淡黄,还有那粉白的花蕊。这一朵朵娇嫩的荷花和幽绿的荷叶,在那剔透无瑕犹如宝玉的湖水映衬之下,异常美丽,让人过目不忘,一直回荡在脑海里。

  她的歌声也与那美丽的著画一样迷人。

  白天,热闹非凡,她和着虫鸣,伴着蝉叫,一起唱那优美的`歌。象是那一声悠长的领唱,后面就是雄壮的合唱,高不刺耳,低不无声。高扬处似瀑布直泻,雷鸣与同。低缓处如潺潺溪流,毛雨飘落,从头到尾扣人心弦。夜晚不寂、不静,青蛙长鸣后是那悠扬的小夜曲,伴着那迷人的天空。在那里的人们枕着一波一波的歌声,进入梦的世界……

  夏天,又像一个说变就变的娃娃,十分可爱。

  有一次,我扒在窗台上眺望远处,风和日丽,微风中透着夏天的热,天上的浮云在天空飘荡,一片安逸。突然,一道金光在天地间划过,接着雷声大作,“轰隆……”的声音在天空中响彻,云朵像被灌了铅一样的黑,紧接着一声“哗”,雨像瀑布似的倒了下来。

  “哗啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轰隆隆……”雷公公急忙赶来安慰他,还不时地在空中变出新花样。风婆婆也闻声赶到,用轻柔的风劝慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

  终于,雨娃娃不哭了,雷公公和风婆婆也鸣金收兵回家,广场上、公园里,到处一片安详,若不是雨娃娃的眼泪还在,我们甚至不会知道刚刚有过一场暴雨。

  夏天,我真喜欢!

小学四年级夏天作文 篇3

  一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。

  它提起自己的'小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”

  就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。

小学四年级夏天作文 篇4

  如果说春天是桃红柳绿,莺歌燕舞;秋天是硕果累累,落叶飞舞;冬天是粉妆玉砌,红梅悄绽;那么夏天就是蝉鸣哇叫,炽热而又充实的。

  瞧!那蔚蓝色的天空犹如一块被雨洗净了的蓝色绸缎,太阳犹如一个巨大的火球,向大地放射出千万束金色光芒,透过重重叠叠的大树的`枝丫,投下斑斑点点的日影,把草地装扮成了一只十足的“斑点狗”。空气中弥漫着一股股“热浪”,走在大街上,热乎乎的风抚摸着我的脸颊,仿佛一个暖炉,上班族“金副武装”,把全身裹得严严实实,巴不得一步迈进公司大门,感受空调带来的清凉。知了不停地叫着“热死了!热死了!”青蛙也躲在绿色的大伞下休息。夏日,就是这般炎热,热得张扬、热得窒息,热得让人又爱又恨。

  夏日中的假期总是充实而快乐的。看,我乘着游轮,在海上航行着,微风轻轻爱抚着我的脸,掀起我的裙摆。海水掀起层层白浪,浪花像一个个快活的孩子,拍打着船身。在这个时候,去游轮上的泳池游个泳,一定非常凉爽,那清清凉凉的水,那无拘无束的嬉戏,孩子们稚嫩天真的笑声,真令人向往!于是,我旅游、看电视、玩电脑、吃棒冰,弹琵琶……太多太多的计划和憧憬像美人鱼一样,在水里自由自在地游来游去,时不时地挠挠小伙伴的小脚丫,一起玩耍打闹,激起朵朵白色的浪花,那浪花犹如一朵朵怒放的白莲,让夏天充满活力。

  感受夏天,感受它的炽热与轻松,感受昆虫动听的歌声,感受那份快乐和自由——夏天真好!

小学四年级夏天作文 篇5

  今天中午天真热!火辣辣的太阳把地晒得滚烫滚烫,甚至有的地方都裂开了。花儿有气无力的低着脑袋好像在说:“好热啊!热死啦!”小草也把自己卷成漩涡状,我想:大概小草把自己卷起来,让晒的部分减少一点儿吧!树把树荫撑的更大一点,小鸟飞过说:“你不怕热?”树说:“我怕热,但我看见一个个人都在我的树荫下乘凉,我高兴极了!高兴的热都不热!”

  动物里面的'狗,它喘着气、吐着红红的舌头,舌头里面还有汗呢!知了使劲的叫着:“热啊、热啊!”还爬到树的顶上乘凉。

  叔叔,阿姨们都把帽子戴好、手套搞好、长裤穿好防晒的准备全都弄好。爷爷、奶奶最舒服,有的在树荫下乘凉,有的去超市购物,(超市有空调)还有的直接在家开空调。

  天真热啊!

小学四年级夏天作文 篇6

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

  记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

  下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的'眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

  雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

  到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

小学四年级夏天作文 篇7

  春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不觉地来了。他没有春天的鸟语花香,没有秋天的硕果累累,没有冬天的大雪纷飞。但他却有自己独特的魅力。

  夏天的天空变得更加湛蓝,好像是被刚刚洗涤过一样,云也特别的白。路边的大树在夏天长得最为茂盛,像一把撑开的雨伞。小草绿油油的,草边盛开着五颜六色的鲜花,花儿吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身边欢乐地嬉戏。这一切可真迷人啊!我爱这独特的夏天。

  夏天的早晨,太阳公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在阳光的照射下消失得无影无踪。大树上的知了展开了嘹亮的'歌喉,唱着美妙的歌曲。

  中午,气温逐渐升高。太阳在我们的头上耀武扬威,阳光像一把把利剑一样穿过茂密的树叶,刺向大地。池塘里开着五颜六色的荷花:有粉的,黄的……靠近荷花池,阵阵清香扑鼻而来,让人心旷神怡。荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘一样。荷叶下,小蝌蚪和小鱼在水中欢快地游着。池塘边的大树下,小狗在树下趴着,吐着舌头,好像在说:“还是在树底下凉快!”

  傍晚,下了一场雷阵雨,天边出现了一条美丽的彩虹。这时,外面非常凉爽,人们纷纷走出家门来散步。不知不觉,天空中出现了月亮和星星,散完步,人们陆续回家了。草丛中,小虫子们开始了活动,它们开起了派对,可真热闹啊!

  夏天,你那独特的魅力真是迷人!我爱这独特的夏天。

小学四年级夏天作文 篇8

  一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜欢美丽的春天;有的人喜欢丰收的秋天;有的人喜欢寒冷的冬天;而我却酷爱炎热的夏天。

  夏天来了,太阳出来了,把大地烤的火红火红的好像着了火似的,但热过之后会吹来一阵凉丝丝的风,刚才还是晴空万里,这会却哗啦啦的下起了雨;一阵雷雨过后就会在天边出现一道美丽的彩虹,使整个人变得轻松了许多。

  夏天来啦,到处会开满各样艳丽的花,有红的、紫的、白的、黄的、绿的,五彩缤纷给人一种赏心悦目的感觉美丽极了。

  夏天来啦,动物们也出来凑热闹,其中唱的.最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的风光多么美好!”它的歌声感动了所有的动物,其他的动物也凑上来,唱了许多动听的歌来赞美春天。

  夏天来啦,小朋友们更活泼更可爱啦,他们游泳、吃冰激凌。

  我爱夏天!

小学四年级夏天作文 篇9

  今天,我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家,那里有许多美丽的风景。

  爷爷家有一个很大的院子,爷爷家后边有一座很大很大很高的山,那座山好像是一个顶天立地的柱子一样,山上长满了红色的野果,那野果红红的,好像一颗颗红色的“小珍珠”。在离山下不远的地方有一条小

  河,小河里长满了一种绿色的植物,在小河和山的照映下,很有一种乡村田野的`味道。再往远处一望,满山遍野的绿草,还有几颗粉色的桃树,在加上田地里还没有成熟的向日葵,构成里一道风景独特的风景线。

  再向农民们正在干活的菜地里去看看吧,几头牛正在犁地,他们不时会“哞、哞……”地叫,好像在说:“田地里的庄家快快长大吧!”近处还有几头牛在草地里吃草,我又看见几只小鸭子在水里游泳,它们好像潜水员一样把头扎进水里,使我想起了“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍,几只小牛还在草地上搏斗,几只小牛像猛虎一样地撞在一块,它们不停的用尾巴打着自己,还有一些小孩们在为它们喊加油,鼓劲,真是热闹极了!

  夏天乡村的风景可真美,明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。

小学四年级夏天作文 篇10

  说起夏天,我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节。

  夏天是小孩子们最爱的季节,因为只有在酷热的夏天,我们才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生们才可以穿上美丽的花裙子,在花丛中,在草地上,和蝴蝶比美,男生们穿上短袖、短裤,在泥塘边,纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的`快乐。

  夏天,是荷花盛开的季节,因为喜欢荷花,所以我爱夏天。晚饭后散步在荷溏边,晶莹的水珠,撒在犹如碧玉蕴畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢!我爱俏丽的夏天。

  在夏天里,树林里枝叶旺盛,绿树成荫;花丛中,蝴蝶飘动,蜜蜂繁忙;池塘边,田鸡呱呱鸣,小鱼儿活蹦乱跳……