春雨二年级作文

春雨二年级作文锦集九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的春雨二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春雨二年级作文 篇1

　　好雨知时节，当春乃发生。春雨淅淅沥沥的下着，像牛毛，像细丝，密密地从天而降。她唤醒了小草、花儿、树木,它们吮吸着春天的甘露，享受着这场好雨。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在春雨中漫步，让她轻轻地洒在你的头发上、脸上、手上，凉凉的，还未等你去触摸它，便倏地不见了。细细的'春雨，仿佛给周围的世界披上了一层如烟如雾的薄纱，让雨中的景物多了一份梦幻般的色彩。

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空气中的尘埃，洗绿了小草，洗红了花儿。春雨像一个神奇的魔术师，把柳树洗得又绿又亮，让这个世界焕然一新。

　　夜来风雨声，花落知多少。在人们还在美梦中时，她悄悄地来了，无声无息，飘飘洒洒，洒在花儿上，也许花儿羡慕她的轻盈、飘逸，竟随着她一起落在了地上。早晨起来，一地的花儿，像是给大地铺上了一层花布，让人不忍心从花儿身上走过。

　　春雨啊！是你让这个美丽的春天充满了诗意，是你让这个迷人的春天变得万紫千红。

春雨二年级作文 篇2

　　我最喜欢春天，因为春天有柔和的春雨。

　　春天的早上，天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间，跑向那细雨，春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不似夏天的雨猛烈。它是独特的，落在脸上痒痒的，柔柔的。像孩子的手在你的脸上抚摸；又像妈妈的吻，温暖而柔和，而且极具有生命力，给我带来春天的`快乐和愉悦。

　　春雨是灵动的，它还会演奏曲子。你听，叮叮咚咚，这是春雨落在屋檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着，发现春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

　　回到家，我趴在窗子上，看见所有花草都不再像冬天那样垂着脑袋……啊！是春雨让花草茂盛，我永远爱她！

春雨二年级作文 篇3

　　好雨知时节，当春乃发生。每到春天，必定会下春雨。

　　看，那春雨带着春天的祝福，飘飘然从天上落了下来。那些干旱已久的农作物，露出了灿烂的.笑脸，热烈欢迎春雨的到来！

　　迎春花悄悄告诉我们：春天来了，春天来了！小燕子在雨中穿梭，告诉柳树，告诉小草，“我们回来了，我们回来了！”

　　霏霏的春雨，像酥油一样滋润着大地。看起来晶莹剔透，娇美可爱。它冲走了冬日的严寒，给万物带来新一年的希望。

　　走在路上的我，趁妈妈不注意，扬起头，张开嘴巴尝了尝春雨的味道，啊！一股凉丝丝的感觉！

　　夜幕降临了，细雨还在“沙沙”作响，它默默地随风潜入夜，润物细无声。今天的雨，真是一场喜雨啊！

春雨二年级作文 篇4

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。

　　春雨唤醒了大树，大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草，小草伸出了绿色的.小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的到来。春天唤醒了我们，我们穿上了漂漂亮亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着：沙沙沙，沙沙沙……

春雨二年级作文 篇5

　　早晨，我刚刚起床，就听见妈妈在喊：“尧尧，下雨了！”我的心情无比的激动，因为一个冬天都没下过雨了，我赶紧打开窗户一看，地上湿乎乎的，我再把手伸到窗外，感觉到雨点淅淅沥沥地滴在我的手上，非常清凉。

　　上学的路上，我看到路边的青草生机勃勃，好象都在仰着头找水喝。杨树的树枝上前两天还是光秃秃的，如今树上已经长满了“毛毛虫”。柳树也已经开始慢慢绽放幼芽了，嫩绿嫩绿的。雨下得小了，柔和地滴在我的脸上，麻麻的，酥酥的`。一阵风吹来，我感到冬天的风刮到脸上是很刺骨的，而春风扑面却让我感到很舒心。

　　人们有的穿雨衣，有的打雨伞。他（她）们有的去上班，有的去上学，但是他们的脸上都带着微笑。我听见有一位老爷爷说道：“旱了那么长时间，早该下雨了，春雨贵如油啊。”这句话使我立刻想起了大诗人杜甫写的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

　　这真是一场好雨啊。

春雨二年级作文 篇6

　　窗外春雨淅沥，屋檐下雨滴滴答答，时急时缓，如珍珠落盘，声声敲击着盎然春色，敲击出浓浓韵味。

　　历来春雨最受人们青眯，其中韵味，品者各精妙。翻开记忆扇页，细细品读，总有一番新滋味在心头。朱自清“春雨图”平和自然，如挂眼前；陆游“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”堪称绝唱；苏东坡“水光潋滟晴方好，山色宝蒙雨亦奇”，艳美至极；韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，舒适清新，空出传神……在这繁花盛开世界不能不叫人感叹文人写景绝妙、笔下生花神奇。春雨诱发了人们情感，春雨是大自然精灵儿。

　　我推开门，投入了雨怀抱。水汽空蒙、迷幻，扑向我脸。雨滴活蹦欢跳像调皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时摇篮曲在耳边缥缈。雨仿佛密了些，抬眼望去俨然一幅清虚淡然山水画。在这如梦如幻世界中漫步，细细玩味每一朵花、每一株草、每一棵树。花园花贪婪地吸着甘露，花瓣缀了些水珠像美丽姑娘容颜。小草修长碧发被湿润了，柳树仿佛被雨打疼了。

　　我在雨中奔跑，裤脚全弄湿了，我看见一位调皮小弟弟跌倒了，便赶忙伸手去扶他，不小心撞在了树上，树生气了，把叶上水一个劲儿往我身上洒。

　　啊！我愿是一朵花，投入雨怀抱中成长；我愿是一棵小草，成为雨朋友；我愿是一棵大树，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入这春意盎然季节。

春雨二年级作文 篇7

　　尚在被窝里，不舍那与世隔绝的温暖。一声响雷闪进耳朵——春雷！欣欣然，对春的期盼让我忘了那冷掉鼻子的危险，先是个鲤鱼打挺起身，接着是猛虎下山下床，然后是蛟龙出洞出门——不见昔日的浓雾漫天，没有昨日的冷气缠身，亦不闻往日的一片死静，更不是曾经的绝无人迹。此时吾若藏身被窝，那定会后悔未有此番体验：春雨淅淅的，似乎是被风吹过来的，一不小心就又飞走了；春雨柔柔的，把空气也惹得更柔和了，我想温柔的人一定是春雨见多了吧。虽然春雨霏霏，但天空却晴得可爱——既没有重雾塞空，亦没有乌云压头，一眼便见天底。突然，眼前一花——一滴水珠儿从发尖跳到眼镜上，它似乎一呆——它未见过如此光滑的“地面”吧，回过神来又是一蹦——在空中忙与几个同伴聚在一起，说着刚才奇遇。“叽叽咕咕”不知名的'鸟鸣惊醒了我，才发觉自己衣服上铺着一层蒙蒙水汽——若再加点色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外这么久竟不觉冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”连天，鼻涕连地了。树枝上，几只小鸟开着翅膀一抖一抖的——“这些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但见哪些小不点向我斜视一眼，似在说：“无知小儿”。不由一怒，挥手——顿时身上雨滴俱下，颇有磅礴之状——欲吓它们。“扑”的一声轻响，鸟儿们溜走了，口中还不停地私语，似有不甘，又似嘲讽。吾正欲欣喜一番，却见那树下走过一对情侣——顿悟，那些小家伙是被他们惊走的啊，难怪……

　　一行路人见我瞪着那对情侣发呆，不由脸露疑色，看我一下，有看一下那对情侣。吾猛然一惊，拔腿就跑，心中暗道：“别让人以为我王某人是第三者，欲夺人之爱之徒……”

春雨二年级作文 篇8

　　下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！

　　我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。

　　睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。

　　“悄悄的.我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。

　　去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。

　　雨停了，风微了，春来了。

春雨二年级作文 篇9

　　今天，我在家。突然，觉得天越来越暗，接着下了一场雨。我连忙跑去和母亲说：“下雨啦，下雨啦！”母亲说：“那是春雨”我马上跑去窗旁，看那雨中的风景。

　　啊，看那在雨中的行人，撑起了五颜六色的伞，像一朵朵花儿一样，在雨中绽放，水灵灵的，娇艳欲滴。还有那小燕子，在空中缓缓地飞着，不时拍拍翅膀，晃晃头，它在开开心心地洗澡呢。春雨使它精神更饱满，更有活力。还有远处的山，啊，就像一个站在雨中的.巨人。朦朦胧胧，春雨给它穿上漂亮的大衣。还有种在泥土里的种子，我想：春雨一下完，它可能就发芽了。

　　春雨像春姑娘的线，要把大地缝成绿色的。