【推荐】难忘小学作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文7篇，欢迎大家分享。
难忘小学作文 篇1
过年那几天，有一件事深深地印在了我的心里。
那天，我，哥哥等四个人来到了奶奶家，晚饭过后，大人们欢聚一堂，而我们几个小孩则到了步行街去玩。
玩着，玩着，不知不觉已是11点了，我们刚准备回家时，突然发现有两个行踪可疑的人跟在了我们后面。
他们说："小孩，有钱吗？"
这时我想：我外衣口袋里有60元，里面还有300元和一部手机，我该怎么办呢？是把外衣口袋里的钱给他来掩护里面的钱呢？还是说没钱呢？但如果他搜身怎么办，最后我决定把外衣口袋里的.钱给他们。最后他们对我说了一句话"以后不要带这么多钱到这种地方来。"
经过这次事件后，我想：这些成天在外面游，抢取他人钱财的人，你们父母也不管你们的吗？有一天如果你们也被打劫的打劫了你们就会尝到这种感觉了，别人靠劳动换取的东西，被你们抢，你们不觉得可耻么？你们这些人可能有的是为了还钱，为了买某样东西而出来打劫的，但真正以抢东西为生的人又有多少呢？
这时我又想起了那人对我说的一句话"以后不要带这么都钱到这种地方来。"这句话好象又给了什么启示。这一次发生的事到底是好是坏呢？
难忘小学作文 篇2
今天早上，刘老师带我们到操场上参加我们学校的校庆演出，我们穿戴整齐，高高兴兴的去了操场。
到了操场，同学们陆续坐好，除了老师和学生，还有特邀嘉宾以及一些家长，大家脸上都洋溢着笑容。
演出开始了，大家都很兴奋。演出分为三篇，第一篇章是一小，梦开始的地方；第二篇章是五彩斑斓，教育乐园；第三篇章：放飞梦想，走向辉煌。每一个篇章里，各个年级都表演了节目，这些节目都很精彩，比如一年级表演了规范歌，声音很洪亮，我们二年级和三年级则背诵了弟子规，大家的声音既整齐，配合很默契，还有三年级的大朋友们表演的《武术操》、四五年级的同学表演了《打花棍》，六年级的同学则表演了《军体拳》，每一个节目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才艺表演，上场的有管乐队、民乐队、舞蹈队，有的同学吹黑管，有的.同学吹喇叭，有的同学弹古筝，有的则拉二胡，还有好些姐姐弯腰、踢腿，表演得很好，我很羡慕。另外，我们学校的吉祥物也上场了，大大的、笨笨的，很可爱，他还带着我们唱小苹果，大家唱的都很高兴。
这次的节目真精彩呀，以后我也要争取参加到演出当中去，在台上尽情的表演，展现自己、展现朝气蓬勃的新一代小学生！
难忘小学作文 篇3
去年夏天的一个清晨，天气阴沉沉的，突然，一阵急促的电话铃声，把我们全家从梦中惊醒，爸爸接了电话后，急忙把我和妈妈叫起床，开上车就向老家奶奶家疾驰而去，我看见爸爸的脸色很不好，原来是奶奶病危了。
奶奶生病已经很长时间了，病魔整天折磨着她。当我们慌慌张张跑进病房的时候，奶奶已经说不出话了，医生和护士正在床前抢救。奶奶好像感觉到我们已经来到了她的身边，很费劲的微微张开了双眼，浑浊的眼睛先看了看爸爸，然后慢慢地停在了我的脸上。嘴唇轻轻的`动了两下，好像很想说话，但已经发不出声音了。停了一下，奶奶仿佛用尽全身力气挣扎着用输着液的手指了一下枕头，爸爸含着泪从奶奶的枕头下取出了一本书，那是一本《小学生数学题解》，翻开书本，里面有很多奶奶从前辅导我做的笔记，奶奶的眼睛从书本上慢慢转到我的脸上，长长的出了一口气，永远的合上了眼睛，奶奶离开了我们。
我再也控制不住悲痛的泪水，拼命的哭喊：“奶奶——奶奶呀——”爸爸哭了，妈妈哭了，姑姑哭了，哥哥姐姐都哭了， 奶奶生前很疼爱我，更关心我的学习，在她生命的最后时刻，虽然没有留下只言片语，但她的眼睛告诉我，一定要好好学习，看着这样一幕，护士阿姨的眼睛也湿润了.
奶奶离开我们一年了，她生前是一名教师，她把教书育人的精神延续到生命的最后，回想起她的音容笑貌，我感到奶奶就在眼前，她正谆谆教导着我，要我学好知识，长大做个有用的人才，尤其想到奶奶生命最后那感人的一幕，她给我上了终生难忘的一课，她告诉我知识是最重要的，我下决心一定要努力学习，用好的成绩回报奶奶生前对我的期望。
难忘小学作文 篇4
端午节还没到，街边的摊位几乎都被卖粽子的占据了。粽子散发出阵阵的清香，沁入了人们的心脾，让大家也热火朝天地忙碌起来，被大家所感染，我们家也为迎接节日的到来做起了准备。
妈妈起了个大早，我也早早被喧哗声吵醒，爷爷去市场买包粽子所需的材料，有糯米、花生、腊肉等。爷爷一回来，大家便开始包起了粽子。我学着妈妈的样子，将粽叶卷成筒，用各种材料填充，用多余的粽叶封口，用红线缠上，放入锅中煮，不到三个小时，我们便吃上粽子了。
大家开心地吃着粽子，在这样欢乐的气氛下，见多识广的爷爷给我们讲起了吃粽子的由来：屈原是春秋战国时期楚国的大臣，他主张联齐抗秦，他的想法遭到了朝廷的'反对，楚王就将他贬到现在的湖南。不久，秦王便率兵灭掉了楚国。听到这个消息，屈原万分悲愤，誓与祖国共存亡，他抱着大石头，投身汨罗江自尽了。当地老百姓十分感动，纷纷划着龙舟去救他，还向河中投食物，不让鱼虾吃他。可几天后，有人梦见屈原骨瘦如柴，十分疑惑，一名渔民说投入江中的食物被鱼虾所食。大家便用粽叶包起食物投入江中，让鱼虾以为是龙角而不敢食。后来，逐渐演变成了端午吃粽子，纪念屈原。
吃着香甜的粽子，听着爷爷的讲述，我体会到了中华文化的魅力，一个小粽子，竟让我品味到了一个爱国诗人的伟大情怀。
难忘小学作文 篇5
十一月十八日，我们学校举办运动会。前一晚，我一直睡不着，因为我心里真的好紧张，希望那一天能把我们练习的成果，表现给各位家长看，让大家知道我们学校的学生是多么的快乐、多么的活泼。
当 天，我们跟往常一样的时间到学校，九点多时，我们就把椅子搬到休息区的`大树下，然后，到进场位置集合。当主持人说“运动员进场”时，一班接着一班，各个同学 精神抖擞的大步前行，经过主席台时也不忘向台上的校长与来宾，或微笑或挥手致意。当全校学生就定位后，一开始的全校性表演活动就是跳健康操。这个健康操我 们已经练跳过好几次，希望能把最好的表现展现给大家欣赏。
第一个比赛项目就是我们五年级要玩的“滴水难求”，比赛规则是双人跳绳到第一站，然后把 会漏水的杯子装水，迅速跑到第三站将水倒进桶子里，接着跑回第二站，再双人跳绳回起点。比赛结果是我们红队赢了，真开心。接着三年级的趣味竞赛结束后，便 是我们五年级的一百公尺径赛，而我竟然在比赛中得到第一名，真是不可思议啊！
我觉得最精采的是教师与家长的团体接力赛，我们老师跑很快，超越对 手，反败为胜，真是厉害。闭幕典礼时，便开始一一颁发各个奖项，而我们红队的总积分最高，当我上台领奖时，心情真happy。颁奖结束后，大家便退回休息 区，搬起椅子回教室，准备用中餐。运动完后吃的食物总觉得特别可口美味，大概是肚子已经饥肠辘辘很久了。等到放学时，我才依依不舍的跟同学说再见。
难忘小学作文 篇6
三年级刚开学时，同学们经过了漫长的两个月假期，不免有千言万语想说，教室里吵吵嚷嚷。“吱”地一声，沉重的木门被推开了，教室里的声音戛然而止。大家的目光一起射向门口，上下打量着这位陌生人，身高1米7左右，远远就能看到他大大的'将军肚，宽边眼镜后面藏着一双大眼镜，给人很严肃的感觉，他就是我们三、四年级的数学吴老师。
三年级的第二个星期，吴老师把一大摞作业“啪”地一声拍在讲桌上，我们被这一场面吓住了，教室里鸦雀无声，只见吴老师怒气冲冲地说“昨天晚上作业这么多人有错！把床写成两千米长的，也有写成两厘米长的，我上课时一再强调单位长度要注意名称，还请同学举例说明，你们偏偏是千奇百怪，你们的小拇指大约两厘米长，看你们谁能在上睡觉？你们变成拇指孩子呢？，其中有些人要把昨天的作业重新做一遍，看你们的态度能不能认真点！”我非常地“光荣”第一个就被吴老师点中了。中午回到家，我想一页那么多，我们只不过是三年级的小学生，老师不会真让我们重做的，吴老师一定是吓唬我们。到了下午，吴老师竟然亲自来查，我知道自己错了，老师那形象地比喻是让我们永远记住在长度单位上不会出错，亲自检查是告诉我们做事要守信用。吴老师这种一丝不苟的态度让我知道学习要脚踏实地，来不得半点虚假。
在以后的学习中，我不管做什么作业都是先自己检查一遍再让家长签字，因此我的正确率越来越高，吴老师我非常感谢你给我一个正确的学习方法。
难忘小学作文 篇7
时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。
遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。
在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼
往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！
啊！我就要阔别这亲爱的`母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。
啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。
难忘小学生活，铭刻在心中。
下面是我的赠言：
给语文老师刘老师：您把智慧和心血用来教育我们，激励我们写作的热情，为此而感谢您！
给数学老师李老师：作为一个老师，您真正做到了民主与赏罚分明。
给英语老师毛老师：虽然只做了您一年的学生，但您教授给我们的知识和您的细心负责，让我感觉到了教师职业的崇高。给科学老师崔老师：也许您对我们不熟悉，但您的课堂讲解让全班熟悉了您。
给音乐老师郑老师：了解、倾听、感受音乐与艺术，是您给我的挚礼。
给美术老师廖老师：成为您的学生，就学会了用绘画和色彩描绘自己的世界，也更加亲近了艺术的殿堂。给体育老师杨老师：你教会了我们用体育来宣泄，用运动来释放快乐的道理。
给电脑老师张老师：学会用因特网来浏览世界，用图形组出艺术是您给我们的最有用的礼物。
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