关于吊兰小学作文合集六篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的吊兰小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
吊兰小学作文 篇1
我家养了一盆吊兰。
它郁郁葱葱，充满生机。远远望去，就像一条绿色的瀑布。它的叶子特别嫩绿。它的藤蔓向下垂，一直垂到地下，妈妈把它挂到高处，远远望去，就像一道美丽的风景线。
它的生命力特别顽强。去年冬天一场大雪，我们以为它冻死了，叶子也蔫了。可是今年春天，它又奇迹般的`活过来，长出了嫩绿的小芽，一直到现在，葱葱茏茏。
我喜欢吊兰，更喜欢像吊兰一样迎难而上的人。
吊兰小学作文 篇2
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花都非常美丽，可我却喜欢的是那盆不起眼的吊兰。吊兰的叶子中间是翠绿色的，两边是白色的，叶子沿着盆边向下垂，好似一片绿色的草地上开满了白色的小花，让人如痴如醉。每当吊兰长得正旺时，它的叶子就非常耀眼，非常亮丽，它的颜色是那么的.浓郁，那么的纯洁。
一年四季，花儿经久不衰，那盆吊兰始终保持着翠绿夺目的色彩，
因为吊兰适应性很强，所以一年四季都能经受住酷热和寒冷的考验，使我每天放学都能看见它翠绿的身影。
吊兰喜爱阳光，在夏天的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊兰却高兴地成长，阳光越是炽热，它便越加精神，越加翠绿，看上去更加让人赏心悦目。
吊兰的不仅形状、颜色美丽，作用也不小呀！它是居室中极佳的悬垂观叶植物，而且也是一种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体，特别是能吸收甲醛，一般房间养一到两盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收转换，所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。
我爱吊兰，爱它的翠绿，爱它的功能，更应该学习它那顽强的精神。
吊兰小学作文 篇3
我家有一盆茂盛的金边吊兰，是去年栽的，它的样子美、生命力顽强及它为人类的奉献都让我敬佩。
吊兰的花很美。吊兰的花是白色的，它们是一小簇一小簇生长，好像一个个白色小仙女，三五成群的在叶子上窃窃私语。
吊兰的叶子充满生机。我们家的金边吊兰更是生机勃勃，金黄色的边把一片片绿色的叶子圈起来，就像是太阳的光环闪闪发光。
吊兰的叶腋处抽生出茎，茎上会长出新的嫩芽、茎的顶端还会簇生处新的叶子，由盆沿向外下垂，就像是一位孕育着新生命的`母亲，微风吹来，茎条在随风摇曳，像一只只展翅欲飞的仙鹤，画面美极了！
吊兰的生命力很顽强。有一年夏天，我把它放在阳台上，三个星期没给它浇水，但它只是有几片叶子尖黄了，仍然顽强的生长着。冬天，它没有向寒冷屈服，而是向寒冷做抗争，依然顽强的活着。
吊兰为我们的新家带来了清新的空气，它吸走了有害气体，让我们家人不会得病。它就像是一个环保的绿色净化器一样。
听妈妈说吊兰还可以做药。它可以止咳化痰，清热解毒，散瘀消肿。可以治疗痰热咳嗽，跌打扭伤，骨折，烧伤等病症。吊兰吃起来有点苦也有点甜。敷在身上很凉爽，舒服。
吊兰虽没有牡丹那么娇艳，也没有玫瑰那么香气扑鼻，但它有那么顽强的生命力，那么高的使用价值，它可以为人类做出巨大的贡献。吊兰，我爱你！
吊兰小学作文 篇4
去年秋天，我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美丽动人的玫瑰，有红红火火的一串红，有高贵典雅的百合，还有许多做工精致的绢花。简直令人眼花缭乱。
我随便转了一圈，在一个不显眼的角落发现了一盆长相奇特的植物。它没有一般花的叶子，细长的茎上长满了绿得有点透明的，像满满鼓起的帆一样的绿球球，远远看去就像一串串绿色的珍珠。我兴奋地奔向店家问他：“老板，请问这是什么花？”老板笑着说：“小朋友，算你有眼力。这可是有绿翡翠之称的珍珠吊兰。每年十月份左右便会开花。怎么你想买？”我点了点头。在我的极力怂恿下，爸爸终于买下了这盆珍珠吊兰。
回到家，我把珍珠吊兰放在客厅最显眼的地方，每天给它浇一次水，天天盼望它能早点开花。可是过了没几天，却发现珍珠吊兰不但没有长出绿球球，连以前的叶儿几乎烂光了。我一看没戏了，就随手把它放在阳台外了花架里，就再也没有去过问它。
有一天，我去阳台上晒拖鞋，却意外地发现珍珠吊兰开花了。只见细长的茎上长出约有五公分长的花径，花径的顶部长着像蒲公英花朵一样的花儿。在阳光的照耀下煞是好看。我惊奇地叫来老爸：“爸，快来看！珍珠吊兰开花了！”爸爸连忙放下手中的'书来到阳台，惊异地看着这盆不起眼的花。我问：“爸，这是怎么回事啊！”爸爸也一脸的茫然，连忙打开电脑上网查询。原来珍珠吊兰喜温暖湿润的环境，不宜阳光直射，每两三天浇一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀释后的液体，还可浇淘米水。每年十月份左右珍珠吊兰会开白色或褐色的小花，花蕾是红色的细条。我终于明白了为什么珍珠吊兰在我们家会烂掉。
现在，我们家的珍珠吊兰长的可好了。
吊兰小学作文 篇5
我房间靠窗的一角，有一株已经有分枝还开得很旺盛的吊兰。早晨睁开眼，前方看到的不是一片空白，而是那一片吊兰点缀出来的绿色。下午的时候，吊兰花会开，我便会凑过去闻着吊兰花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可贵的是吊兰的品质。
曾经吊兰也孕出两条又长又结实的'分枝。分枝上的吊兰也努力的生长着，终于有一簇绿色拱出来了。随后，又有一条从另一边延伸开来。过了几个月，我发现它的分枝中间有一小段枯萎了，我当时的思想就是只要把枯了的掐掉，这条枝就还有救。于是忍痛割爱把那带绿色的吊兰给掐掉了。谁知掐掉后，那一条都不见踪影了，我当时没发现，也就没放在心上了。过了几天，那另一条分枝的下面也出现了相同的情况，我照样把它掐掉了。又过了几天，那条分枝枯死了。我想这条枝肯定没救了，可能还会池鱼遭殃。然而，吊兰并没有像我所预料的那般，而是默默地生长开了。过了很久，我去桌上拿东西，发现一根分枝，我简直难以置信，明明快枯了的一株吊兰，有孕出了一条分枝。它的花开得比之之前更加馥郁了叶也更清更绿了。可好景不长，在大扫除的时候，我一移桌子，那条刚刚育出来的分枝也被带进去了，我匆匆忙忙地把桌子移开，可，于事无补了……
我深深的懊悔与自责，这小吊兰的努力成长的生机，却被我的粗心毁掉了……
吊兰小学作文 篇6
“嘀嘀嗒嗒”，不知是谁抱起了银琵琶，弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。
哦，原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿，于是，小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈，接着又像雪绒花似的落在地上，溅起一朵朵碎银般的水花。这美丽的水花不停地方绽开着，又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶，雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的空中芭蕾，为天空编织出一幅珠帘。
绵绵秋雨中，不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞，静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看，原来那不是伞，那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中，吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅，它虽然没有米兰那浓郁的芳香，也没有栀子花那沁人心脾的清香，但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主，坐在青翠欲滴的.叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花，不正是那楚楚动人的白衣精灵吗？瞧，星星般可爱的黄花蕊，多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀！花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉，似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间； 如果说它是浅青色，它又给人一种透明感。吊兰花，你真是太神奇迷人了！
蒙蒙细雨中，不知是谁撑起了雨伞。
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