美丽小学作文

时间:2025-01-26 10:19:34 小学作文 我要投稿

美丽小学作文(优秀4篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的美丽小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽小学作文(优秀4篇)

美丽小学作文 篇1

  汤浦??一个生态之镇,鱼米之乡。美丽的大舜湖,一颗璀璨的明珠,高耸的永元秀塔,一幢古老的建筑……小镇的美丽繁荣,真是数不胜数!我真为是这样一个小镇的居民百感荣耀。

  可是最近,我却发现一片片白色的`垃圾停栖在整洁的公路上。数量不多,却淹没了不少小镇的美丽。人人都避开了他们这些“讨厌的家伙”。奇怪的是,好像没有一个人看见似的,任由白色垃圾停留在马路上,任由这些家伙破坏小镇的美丽。

  我靠近了那堆白色垃圾,一股恶臭扑面而来,我不禁捏起了鼻子。此时,胸前翩翩的红领巾似乎在给我什么启示。是呀!那么美的生态小镇,怎么允许,由这些掩埋美丽的斑点出现呢?白色垃圾飘呀飘,带走了小镇的美丽,带走了永元秀塔的光彩,带走了舜湖之水的清澈,

  带走了全镇人民的健康可不行呀!

  想到这里,我豁然开朗。“垃圾”,一个人类的顽强敌人,可也并不是不可摧毁,不可挽救的场面。只要我们大家携手环抱,伸出一双手,捡起一片纸,相信定能挽救美丽的汤浦,定能收回整洁温馨的大家庭。碧蓝清澈的舜湖水,美丽古老的永元秀塔,苍翠挺拔的参天大树,娇艳动人的鲜花,水巷纵横的鱼米之乡,清新自然的生态之镇……这一切的一切都将是美好的现实!让我们动起双手,让垃圾俯首称臣!

美丽小学作文 篇2

  我的家乡有一个美丽的湖,它叫观音湖。

  美丽的观音湖,湖水清澈见底,在阳光照射下,金光灿灿的,一阵风吹来,河面就泛起鱼鳞似的波纹,堤岸上,一棵棵柳树对着河水摇着长辫子,一朵朵桃花绽开了笑脸,好像在对着明镜般的河水梳妆打扮。

  可爱的小鱼在河水里悠闲地游来游去,他们三个一群,五个一伙,有的头对头,好像在说些什么,有的在你追我赶,像是在做什么游戏。

  观音湖经常有许多全国各地的游客来观光,他们坐着观光船在湖面上游玩,观光船上面专门为游客们设制了音乐,比如,古筝、二胡等乐器,成了一道美丽的风景线。

  夜幕降临,湖两边的`路灯,霓虹灯、广告灯等几乎都亮了。它们都倒映在湖面上,五光十色,十分动人。

  观音湖的美景真是太美了!我爱观音湖,我爱家乡的观音湖。

美丽小学作文 篇3

  人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。

  在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。

  这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的'效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?

  这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。

  掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。

  在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。

  然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。

  我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……

  它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……

  可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……

  像这样“残酷”的故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……

  要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。

  我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。

美丽小学作文 篇4

  “什么是美丽?”我一遍遍在心中问着自己我自己找不到答案。因为我不知道什么是美丽,我问妈妈什么是美丽?她回首(回答)我“年轻就是美丽”,问不同的人有不同的回答。

  “不长痘痘是美丽”。“长得漂亮是美丽”。“身材好就是美丽”,不,这不是我想要听到的答案,我所要的美丽不是这样的。我的心中出现了一个声音——“到外面找找答案吧”。于是我推开大门来到一个全新的世界。一个不曾见过的世界,这有一点像是美丽了。也许这就是美丽。

  “还不够美丽,我要带着你去寻找真正的美丽。”心中的声音再次响起来了。“去残疾人康复中心看看吧”,我心中不禁闪过一个疑惑,去那里干什么?那里的人都很漂亮吗?我略有迟疑,但还是向着康复中心走去。我被眼前的景象惊呆了,这里何谈美丽,简直就像是地狱。美丽真的.会在这里存在吗?

  推开大门,我看到了一个小女孩,嗯,是的,她长得是很美丽,紫罗兰色的大眼睛,水汪汪的,脸蛋精致的好似一只瓷娃娃,淡金色的长发直到后腰,她的微笑是如此迷人,只是她的双腿到了哪里?这个漂亮的女孩本应长着双腿的地方。空空的什么都没有,这时我才想起来,这里是“残疾人康复中心”。看到眼前的残疾女孩,我的心阵阵地刀割般疼痛,这么美丽的女孩,天哪,怎么说呢,太不幸了。苍天太狠心了,受苦的为什么会是这么一个人见人爱的美丽女孩。“我已经很幸运了,妈妈,苍天真是仁慈,他仅仅是让灾难夺走了我的双腿,我还可以与您在一起啊,妈妈!”我摸了摸脸上的泪水,女孩一直吸引我的目光,我才发现在轮椅后面站着她的母亲,她坐在轮椅上,在她身后是她的母亲。“是的,我的孩子。”女孩的母亲眼中的泪水再次流了下来。“看到了吧,这就是人世间最美的,内心中的不放弃,不丧气,这就是美丽,不一样的美丽。”

  我微笑地看了看那个“幸运”的女孩,回答道“是的”。我看到了美丽,不一样的美丽,那份美丽是留存于心中的,谁也看不到,只能令你去细细的体会。

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