小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
爸爸，我们已经有两个多月未见，你还好吗？
我的爸爸既是对我最慈祥又是对我最严厉的人，爸爸。
慈祥的爸爸：小时候，我和爸爸出去逛街。在街上我看见玩具就发狂似的猛扑过去，吵着要你给我买。虽然家里已经有堆积成山的玩具，但你仍买给我。妈妈有意见了，“ 你好有钱么？老是给孩子买那么多玩具 ”但爸爸仍说同一句话：“玩具是启蒙孩子的工具……” 爸爸，我还记得，我刚上幼儿园的时候是你每天早早起床给我做早餐，哪怕只是几个面条或几个番薯。我们还坐在灶前一起吃番薯，你每天这个时候总是会说那几句话“ 上课要认真听课” “ 上课不要开小差” ……吃完早餐后你就牵着我的手送我去上学。父母是孩子的第一任老师，我是以爸爸做榜样学习，你教我，做男孩子不可以欺负女孩子，做男孩子不可以轻易流眼泪，做男孩子要有坚定的意志……虽然当时我还不太明白这些话是什么意思，但我仍牢牢记住，我知道这肯定会使我终身受用。
严厉的`爸爸：我的爸爸有时候对我是很严格的，我从幼儿园开始背《三字经 》当时小小年纪的我根本不懂那是什么意思，但你把所有的意思解释一遍给我听，然后要求我每天要背多少。到了我上小学的时候，因为我家离学校很近，所以你坚决要锻炼我的独立能力，你让我自己上学和回家，但我每天都看见你在学校对面的小巷里偷偷跟着我。在我印象当中，你只打过我一次，因为那次我偷偷去游戏机室去玩，被你抓到了，回到家后，你用藤条狠狠的打了我一顿．
小学的作文 篇2
数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目，一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。
今天看杂志的时候，看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只？看到这个题目时，我感觉特别有趣。可是想了一下，感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的方法。
我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答：
从下面可以看到35×2=70（个）脚，与94只脚相差94-70=24（个）脚。这24只脚就是兔子抬起来的脚，每个兔子抬起来两只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，则鸡就有35-12=23（只）。
也可以假设成鸡多长了两只脚，那么从下面就可以看到35×4=140（个）脚，与94个脚相差140-94=46（个）脚。则鸡就有46÷2=23（只）鸡，兔子就有35-23=12（只） 。
所以在生活中遇到一些数学难题的'时候，不妨多一些天马行空的想象，你会发现对解决数学难题有很大的帮助。
小学的作文 篇3
这就是我，我虽没有那迷倒众生的身材和脸蛋。我讨厌听什么长的丑不是你的错，出来吓人就不对。所谓的美女不过就是掌握外貌基因优良一点罢了！再说没有我们这些绿叶，又怎么能衬托出花朵的美丽呢？有一种人缺少什么，往往就会用其他方面来掩饰。对啦，我就是那种人啦！
我的各科成绩不错，电脑，画画还行。或许是因为我的活泼，开朗性格使我交友甚广。
我爱我的`家人，同学，老师。更爱那可爱的大自然；爱躺在那柔软的绿地毯上看朵朵白云飘过，爱与那里的动物嬉戏，爱看那条条小鱼从水草中穿过。
这就是我，一个并不美丽但快乐自信的女孩，想与我交朋友吗？我很期待哦！
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