西瓜小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的西瓜小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
西瓜小学作文1
我喜欢的水果是西瓜，里面有鲜红的果实，那样的甜，沁人心脾的香，让人回味无穷。
它穿着深绿色的衣服，旁边还有黄色的条纹，象征着成熟，里边有着香甜的果实，还镶嵌着黑白的瓜子。在炎热的夏天，咬上一口西瓜，顿时，一丝凉气直入我的心田，冰冰的，正好去除我们身上的燥热。
西瓜是长在地里的，先把西瓜子洒在地里，过了几天，西瓜子长出了嫩绿的芽，又过了几天，慢慢地长出了藤，然后开出了一朵小花，再结出一个很小的果子，渐渐的，果子变大了，就成了又大又红的西瓜。
讲到这，我想起了以前的`一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常热，于是我们找西瓜来解渴，看见冰箱里的西瓜，虽然还没切开，但我们好像已经看到了鲜红的西瓜，我们俩一人一边把它切开了，叫来爸爸妈妈一起吃，他们还在路上，我们已经狼吞虎咽的吃了起来，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解决光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圆滚滚的肚子，大笑起来。
一年四季随着季节的变化，有许多水果，春天有苹果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜欢夏天的西瓜。
西瓜小学作文2
老师今天让我们观察西瓜。我先从外形开始观察，西瓜身上的条纹就像那波浪“顺江东去”，西瓜头上那一条辫子就像猪尾巴，西瓜也像一个绑着辫子的大头娃娃。西瓜是夏天最重要的水果之一，如果在炎热的夏天里能吃到一个冰镇西瓜，那就是一个字“爽”。
老师告诉我们西瓜原产于非洲，它之所以名叫西瓜，是因为它是从西方引进中国的瓜，西瓜本来是草木植物，到后来经过人工培植变成了食用西瓜。要选择西瓜先要看它的条纹，如果条纹密就说明西瓜没熟，如果条纹宽就说明成熟了；还可以看西瓜的那条辫子，如果辫子细的就说明成熟了，如果辫子是粗的就说明没成熟；还可以听西瓜拍起来的声音，如果是清脆的就说明成熟了，如果是声音是蒙蒙的就不成熟了。
老师把西瓜切开就只听“啪”了一声裂开了两半，西瓜的果肉是红色的，那一个个的小黑籽很有顺序的'排列着，咬上一口那西瓜汁流的满口都是，西瓜的味道的甜津津的可好吃了。西瓜的皮还可以美容呢，西瓜也可以当雕刻品，还可以做西瓜灯。在炎热的夏天里，用西瓜在身上摸一摸，又可以很好地去痱子。
我爱西瓜，我喜欢吃西瓜。
西瓜小学作文3
我喜欢各种各样的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黄澄澄的桔子，有……我最爱吃脆脆甜甜的西瓜。
西瓜有大和小两种，大的像个充满气的篮球，小得像个小皮球，作文老师在课上带来了一个小皮球那么大的西瓜。西瓜看起来圆滚滚的，皮上有一条条墨绿色的条纹，多像绿色裙子上的花纹。 老师切开西瓜，汁水溢了出来，西瓜瓤红艳艳的，看上去像一个大红饼。瓤上面有许许多多的小黑仔儿，大概有5mm大，像大红饼上撒着的.芝麻，又像摇蓝里有无数正在睡觉的黑色小娃娃。
老师给每人分了一小块西瓜，闻起来清香扑鼻，我们迫不及待的想吃，轻轻地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立马涌出来，汁水顺着喉咙流进心田，真甜！热热的空气似乎也在香甜的味道中变凉快了不少，难怪有人称它水果中“夏季的避暑专家”呢！
吃了西瓜还想吃，西瓜真好吃啊！
西瓜小学作文4
烈日下，小贩一边扇着扇子，边大声吆喝：“卖西瓜了，不甜不要钱。”
“老板，来个不甜的。”一个小伙子走过来说。小贩高兴的说：“没有不甜的了，不甜的都卖光了，只有甜的。”“那好吧！甜的'多少钱？”那小伙说。“甜的一元一斤。”小贩说。小伙子惊讶的说： “什么？我刚刚问旁边那家五角，我还觉得他卖的贵呢，又来一个一元的。”“我的西瓜是……是又沙又甜的。”小贩不好意思的说。喂，是城管吗？这家的西瓜有毒，快来管管吧，小伙说。“你…… 你为什么说我卖的西瓜有毒？”小贩说。“我告诉你吧！其实我是实验厂里的人，我们已经暗暗的实验过你的西瓜了。”
城管来了，说：“不可能，我今天刚给这儿买了一个西瓜又甜又沙呀！”“不信你拿根针试一试。”小伙说。城管不信就拿了根银针出来，往里面一放，又拿了出来，果然是真的变黑了。
最后城管把小贩抓走啦。
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