文明小学作文

时间:2024-10-02 17:04:33 小学作文 我要投稿

文明小学作文常用5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的文明小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文明小学作文常用5篇

文明小学作文 篇1

  “笨蛋!”杨靖对着吴亚星恶狠狠地骂道。其实,自打开学以来,我们班不文明的人接二连三的出现,什么“吊死鬼”、“神经病”、“呆子”等等,大家都开始说脏话了,他们把骂人当作了乐趣,好象说脏话很好玩似的`。对“能不能说脏话”这个话题,我们小组进行了讨论。吴亚星抢着说:“我觉得不好,因为让他们说时间长了,他们就把说脏话当成了习惯,比如有的同学随便骂女生,女生都不跟他计较了,他反而越骂越欢。”“我和你的观点一样,有的男生自以为考了高分,就了不起,骂我们‘笨’!有一次,数学考试,有一道题只有我一人做错,杨靖就骂我‘天下无双’。”

  甘慧莹气愤地说道。我也生气地说:“我们应该制止这种行为。”这时,一直默默无闻的高顺飞说话了:“你们这样太斤斤计较,不就是说几句脏话吗,值得这样吗?”我耐心地跟他说:“不要小看这几句脏话,因为这关系着你以后的工作等,这倒不是说你们骂女生,我们反感,只是,你现在都‘出口成脏’,长大后,会影响你的形象的。”“对呀,对呀,一人不说脏话,,渐渐就会带动全班人不说脏话,让我们生活在一个没有脏话、和谐的环境里学习,不是更好吗?”吴亚星劝道。“说了脏话后,我们感觉心情很好啊,很阳光,很爽,你们不是建议要快乐学习吗?”“那你们想过女生的感受吗?你们自己开心了,快乐了吧,那我们呢?

  痛苦、侮辱把自己的快乐建立在别人的痛苦上,还算什么好汉呀!” 甘慧莹显得有些激动。高顺飞听了,脸红得像个柿子似的,为了“将功赎罪”,高顺飞还说要带动男生一起消除脏话,控制脏话,让脏话永远远离我们班。经过一番讨论后,我们一致觉得,不应该说脏话,要让班级文明起来,要让大家变成“小淑女”、“小绅士”。

文明小学作文 篇2

  文明,是一个人品质的体现;是一个人的言行举止;是一个人的动作和神态。我国是著名的礼仪之邦,有着五千年的传统历史,也演绎着一个个感人的文明故事。

  下午,我和姐姐坐着公交汽车去常州游玩。我在公交车窗外浏览了一遍。大街小巷张灯结彩,到处是五颜六色的鲜花和彩旗。绿草如茵的小草像大地妈妈给小草铺了一块绿毛毯。那些花花绿绿的'焰火冲上云霄,我就觉得自己快乐的心情像花儿一样绽放。

  一棵棵翠绿翠绿的小树像一个个坚守岗位的士兵,保卫着祖国。“让一让”、“让一让”,车上已挤满了人,人山人海、水泄不通,这时,一个男孩摇摇晃晃地站在那儿。一位满头银发的老爷爷和蔼可亲地说:“来,小朋友,到我这儿来坐吧!”

  男孩犹豫了一会儿,说:“不行,老师教过我们,要尊敬老人的。”爷爷说“我马上就下车了。”小男孩听了,这才点点头。结果,那位老爷爷站了三站才下车。这时,车上又上来了一位腿脚不灵便的老婆婆,刚才那个小男孩却站起身,说:“老奶奶,您到我这儿来坐吧!”老奶奶慈爱地拉过他的手说:“这可真是个好孩子。”

  亲善产生幸福,文明创造和谐。让我们从身边的点滴小事做起,让世界变得更文明。

  让文明之花傲然绽放吧!

文明小学作文 篇3

  我曾经看到过一幅令我反省的漫画,漫画内容简单,意义深刻,它大概意思是这样的:

  在一个阳光明媚的早晨,小明和小红一起去上学,他们遇到了一个垃圾桶,桶外面星罗棋布地散落着许多垃圾,小红看见了,对小明说:“看这些人,多不文明呀!”仅仅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了。”小明想了想说:“我们把这些杂物送回它们的‘家’吧,不然会破坏环境整洁。”“行啊!”小红一边回答,一边捡起了一片废纸,“我们光把垃圾放进去也没用,那些人还会乱扔垃圾的。小明,你是学校美术组的成员,你来写一张警示语,告诫那些不文明的人们保护环境人人有责!”小明听了小红的`话,点点头,从书包里拿出一张A4纸和彩笔,写了醒目的标语:“文明——只差一步!”然后贴在了垃圾桶上。小红打扫完垃圾,对小明竖起了大拇指:小明,没想到你这么聪明,这标语真够响亮的!

  我每次看到这组漫画,就会沉思片刻,我们身边有许多这样的好事,但对于全世界人民来说,真是少之又少。我们钥匙也能像漫画中的小红一样多做好事,世界上怎么会出现垃圾呢?我们要是都能像小明一样用行动警示人们保护环境,我们的生活将会变得多美好啊!看了这组漫画,我联想到了自己,自己不也有乱扔垃圾的现象吗?今后,我一定以从生活中的小事做起,争当现实生活中的“小明”。

  做一件普通的好事并不能改变生活环境,但是我相信,一件好事就仿佛是一盏灯,做好事的人多一些,灯就会亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,大家身边的爱将会多一些,让我们用行动点亮心中的灯。

文明小学作文 篇4

  今天我怀着兴奋不已的心情来到了汶源讲堂上课,我早就期待着这节课了。给我们上课的'是蒋老师,这节课的主要内容是校园文明礼仪。分为三大部分:课堂文明礼仪、集会文明礼仪和校园交往礼仪。

  课堂文明礼仪教给我们正确的听课方法和放松方式,如上课迟到要打报告,老师允许后才能入座;发言前要举手,回答时要响亮;下课时,要及时喝水如厕,做好课前准备。

  集会文明礼仪教给我们集体活动时应有的文明行为。如行动快,要安静;听讲座,仔细听;精彩时,要欢迎;离会场,依次行。

  校园交往礼仪教给我们与老师、同学交往的文明方式。如说话时要用礼貌用语,诚实守信,互相帮助,互相尊重等等。

  《三字经》曰:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。文明礼仪是中华传统文化的一部分,作为当代小学生,我们应该传承文明礼仪知识。我觉得,我现在做的还远远不够,需要在以后的日子里好好学习,努力做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

文明小学作文 篇5

  烈日炎炎的中午,忙碌了一早上的李红和王明正准备去食堂就餐,走到了半路,一股臭味由远及进飘来,越来越浓,臭不可闻,他俩捂住鼻子,寻找臭味的来源一个垃圾桶,天哪,垃圾桶四周有一大堆垃圾,而且,蝇虫飞满了天,还发出一种使人恶心想吐的.气味王明刚想绕道走,就被李红一把拉住了,王明捂住鼻子,问:“李红,你干吗要拉我呀?”李红说:“我们把这些垃圾都捡起来吧。”王明不耐烦的说:“这又不是我们扔在这里的,再说了,别人也不捡,我们干吗要捡。”

  李红说:“老师不是说过,保护坏境,人人有责,美好的坏境是靠大家维护的,如果我们能做到的应当去做 ,为美化坏境做一点小事。”王明听了,觉得有道理, 便和李红一起捡起来。他们俩人都挽起袖管,热火朝天的干起来,不一会儿,垃圾全被送回“家”,李红说:“下次别人又乱丢垃圾,我们每天都帮着捡垃圾,这可不是办法。”王明说:“我有一个好办法。”只见他从书包袋里拿出一张纸,再用钢笔端端正正的写上“文明只差一步,接着,小心翼翼地贴在垃圾桶上。 他们俩做完以后,看了眼前的一切,开心地笑了。

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