小学作文锦集(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
自古以来，猫狗就是一对冤家，不可能出现在同一个地方。可就是这样一只猫和一只狗出现在了我家。这个因为这对冤家给我带来了不少快乐和麻烦。——咪咪猫VS乐乐狗
这俩小家伙，刚一见面就大打出爪。而我待在一旁却是哭笑不得、一脸无奈。只见咪咪运气使出“九阴白骨爪”，一顿乱抓。把乐乐抓得鼻青脸肿。咪咪轻蔑地望着乐乐，它心想：小样儿，和我抢地盘，再去修炼个五百年吧！这乐乐也不是吃素的，使出它的.独门绝招“降猫十八咬”！将咪咪吓得往后一倒，摔了个跟斗一旁观战的我再也忍不住，便哈哈大笑起来。第一回合打了个平局。
到了吃饭时间。我用铁碗盛了满满一碗饭，加了点汤，还夹了几块肉放在里面。然后把这俩小东西弄到一块吃饭。看到它们吃得津津有味的样子，我放心了，它们不可能连吃饭都能打起架来吧！然而，它们还真没让我省心。它们竟为了一块肉又打了起来。幸亏我还算机灵，立马又夹了块肉扔给它们，这场架算是平息了。呼，总算让我松了口气。
它们俩还没结束呢！唉，这俩家伙非要战歌八百回合不可，没有一天不开战的。不是猫抓狗，就是狗咬猫。慢慢地，我成了这俩家伙的和平大使。只要它们一有打架的“念头”，我就立刻阻止。
但有时候，我就让它们一直打下去，看见它们的傻样儿，再差的心情也会好起来。
所以，我庆幸我有这对冤家陪伴着我。
小学作文 篇2
懦弱的人靠命运生活，坚强的人靠进取生活。
曾有一位心理学家提出过一个观点，她认为，人面对困难时会有两种心态。一种认为自己的能力和天赋是固定的，而一切的困难和挑战都是对自己的测验，通不过就说明自己的能力有问题--这就是第一种人；另一种则认为，能力是可以通过后天不断提高、加强的，他们喜欢失败，因为失败可以带给自己许多经验和教训，让自己得到成长--这就是第二种人。
我觉得无论什么样的工作，它给你提供的，都是一个完整的实践环境。你所有学到的`知识、技能，都可以应用到工作中，获得检验和实践；另一方面，工作会使你接触到许多之前没有接触到的事物，了解社会上各种事务的实际流程，而这些，都是你可以去学习、吸收，弄懂它们背后的逻辑和原理的机会。
简而言之，工作可以使你真正看到自己能力的边界，又能为你揭开许多你从未想到的东西。
举个最简单的例子：贴发票。
大企业的很多部门新人，首先接触到的工作就是贴发票、填报销单，日复一日地填。这是一项极其无聊的工作，也令许多新人难以接受。
但是，进取的人会怎么做呢？
他们会思考：为什么要贴发票？报税的流程和规定是怎样的？什么样的发票可以用、什么不可以用？发票的来源和渠道有哪些？除了发票还有哪些报销和领款的方式？如果凑不齐发票，有没有其他方法可以解决这个问题？这些方法靠谱吗？如何能找到靠谱的渠道？等等。
这些问题，在你还在学校里、没有去接触社会的时候，你是不会去思考的。只有当你切实地面临这些流程和琐事，它们才会进入你的视野。
然后，你再去思考、提出问题、向周围的同事请教，把这些都看作是提高和完善自己能力的机会。
简单来说，发问的目的，并不单单在于优化操作、减轻工作量，而是，在这个过程中，你会去摸透与这项工作相关的一切，去深入了解它背后的运作方式，去建立自己的思考模型，以及去发现自己思考中的谬误和轻率之处。这些都将为你职业的发展打下坚实的基础。
很多时候，我们之所以无法从工作中获得乐趣，正是因为它过于枯燥，缺乏动力。而一天天累积起来的成就感，恰好可以让你重新找到自己的价值，成为进步的动力。
所以说走在人生的道路上，要不怕风雨险阻，困难和挫折，要勇敢坦然的去面对这一切的艰辛，没有一生出来就有辉煌的人生，当锐利的荆棘刺破你的双眼，
我们要懂得怎样去弥补它的光芒；当那无情的乌云霾住了阳光，我们要懂得去寻找生存的方向；当岁月的风雨让我们筋疲力尽，我们也要坦然的去面对这一切。这样我们才能从容地战胜、克服它们从而感受到人生的另一番景致。
小学作文 篇3
放烟花，是中国人在年三十晚的风俗，。我们也不例外，便早早的买好烟花，等待着晚上的到来。
吃完晚饭，我们便来到附近空地，开始放烟花。我先来打“头阵’，左手拿“冲天炮”，右手拿“火柴”，走到花丛边，把炮插在草丛上，火柴点火“沙沙”，谁着一阵火花喷出，冲天炮飞了出去，可惜，我放的角度太低了，一会儿“倒地”了。哥哥也走了过来，说：“你还是看我放吧，让你来，就全部浪费了”说着便把插在枝叶上的冲天炮点着了火，只见那炮撒着刺眼的火光，不一会儿，它带着轰鸣的炸弹，腾空而起，龙飞凤舞，摇摇摆摆，简直是不一般的.技术，没想到，哥哥还有这样的才能，我还以为他只会搞工程，让我大开眼界，刮目相看。
紧接着，我拿了一个叫“鱼雷”的巨声炮，点着后，我移动了几步，一直看着导火线慢慢的短小，突然听到哥哥喊道：“快跑，这‘鱼雷’爆炸力很强。”我一听，吓了一跳，说时迟，那时快，我没敢耽误半秒钟，撒腿就跑，我也不知道我往了哪个方向去只知道离它远一点。“嘭”这一声虽然不是响彻云霄，但至少让不远处的我震耳欲聋，不过，还是躲过了一险。真是大难不死，必有后福。
最有趣的是我和哥哥举办的“手榴弹大战”，其实也就是我们最喜欢玩的“蜘蛛炮”。各自都准备好了。“Start！”（开始）。我先下手为强。拿起一个“手榴弹”使劲的往外扔，再来一个，这叫“双连炮”可哥哥镇定自若，先是跑开了，然后一同丢了两个“手榴弹”，我迅速躲开了，我听到了“丝丝”的声音，一看，“是鱼雷”，还没等我说完，它就“嘭”的一声，好在它只响，但距离与我远些，还没能炸到我，虚惊一场啊！…不好，这是啥？…oh，我输了，我服了他，服到五体投地了。
小学作文 篇4
春天，爸爸和妈妈带我去郊外放风筝，到植物园里去植树。在大自然的怀抱里，我们尽情地呼吸着新鲜的空气，感受着春的美丽。
夏天，我们全家到游泳池里去游泳，因为我人太小，不会游泳，须要爸爸带着游。在水中，我就像一条快乐的鱼儿，游来游去，舒服极了！
秋天，我和妈妈到野外去采集标本，用画笔画下大自然的美丽，回家时还可以采些野果。在这硕果累累的季节里，一切都是那么的美好。
冬天，下雪了，我和一群小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，我们玩得可真高兴！在这银白的世界里，我们的.心都是暖暖的。
我们的童年真美好啊！
小学作文 篇5
周末，我读完了一半的《长颈鹿拉拉》，今天中午，我读完了全部的《长颈鹿拉拉》。
我觉得拉拉很会想办法，只要一着急就会想出一个办法，而且是好办法。比如发大水了，桥快断掉了，拉拉跳进水里，脖子正好露出水面顶住桥。拉拉让小动物们都过了河，它自己的.脖子却扭了。
我最喜欢《三百瓶汽水》和《飘呀飘》。小猪拿来了几瓶汽水给拉拉喝，拉拉觉得橘子味的汽水很好喝，它还要和汽水。小猪和小狗推来一辆车，上面装满了汽水，足足有三百瓶。拉拉喝了三百瓶汽水，肚子涨得大大的，并且开始冒气泡。不一会儿，拉拉就飞上了天空，小动物们都拉住拉拉的腿，可是也没有把拉拉拉下来。拉拉就飞走了。拉拉在空中飘呀飘，它用云彩擦自己的鼻子，鼻子很痒，拉拉打了一个大大的喷嚏，肚子里的气都冲了出来，拉拉就从天上掉了下来。
你看，拉拉就是会想办法。
小学作文 篇6
我的读书历程可以分为几个阶段：上学的时候读的最多的是一些小说和杂志，工作以后看的最多的是教育类的书，有了孩子以后看的最多的就是育儿方面的书和一些儿童书籍了。和儿子一起读书的过程对我来说是一种享受。在我看来一本书就是一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的'人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。为了培养儿子的读书兴趣，他小时候我经常给他读一些有趣的故事书，一次偶然的机会我发现他特别喜欢听笑话，就在网上找一些比较有意思、他能理解的笑话，晚饭或临睡前讲给他听。后来儿子在幼儿园学拼音了，我就买了一些注音读物，每天晚上和他一起读几页，每次读完一个故事他基本上可以告诉我故事的大概内容，我也会趁机问他一些小问题，他有时就会用书中的原话回答。更令我惊奇的是，有一次，一家人晚上一起去公园，我让他告诉我他看到了什么，他立马说他看到了五颜六色的大桥，像虫子一样的小汽车和像小船一样的月亮，听了他的回答，我特别欣喜，我没有想到他的比喻那么形象生动，这让我看到了读书对孩子的影响多么深刻。
读书是一种享受生活的艺术。当你觉的枯燥时，读书能使你心情愉悦：当你烦躁时，读书可以让你心平气和；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。和儿子一起读书让我感受最深的就是这句话。儿子和我一起读《三字经》和《弟子规》时，我发现他不善长于读书，只会“依葫芦画瓢”，仅仅是“读”而已，对于里面的句子，十句有九句是不理解意思的，后来我买了一本有解读的《三字经》，孩子读一句，我就要解释一句给他听，特别是三字经里有些句子是可以讲成一个故事的，他对这些句子特别感兴趣，慢慢的对一些他不理解的句子大意也能记的八九不离十。所以，有一本好书一定要能读好，能有一定的理解，否则再好的书也是一堆废纸。
书也并不是越多越好，读书的根本目的在于要层层深入，点点掌握。我给孩子买的书并不是很多，就十几本，但是对于这些书，特别是孩子感兴趣的书，我和他经常反复去读，每个故事的内容、人物、讲的道理都细细的和孩子一起反复体会。并且里面的字、拼音不会的都有标注，，等理解了再擦去，因此有些字并没有特别学过，孩子也会认。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。
对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。让我们都变成爱读书、会读书的人吧！
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