我的老师小学作文(精选4篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
又要上英语课了，我跑进教室，只见一位女老师坐在椅子上。她大概三十多岁穿着蓝色衣服，黑色裤子很好看，老师有一双又圆又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”还有一个大嘴吧就像字母“C”。
上课了，老师子我介绍，说她姓朱是我们的新英文老师。我用疑问的眼神望着这位新英文老师想：怎么会有姓“猪”呢？老师好像看出了我的心思说：“我姓朱但不是“小猪”的“猪”字，是姓朱的朱，她微笑着。”朱老师先教我们英语对歌，朱老师看我我们唱的`不错，就教我们的读英语课文，老师笑咪咪的说着英文，有时老师叫同学回答问题，有些同学回地不上，朱老师就说：“别紧张，好生想想，再想想。”若是有同学说的又好又流利，朱老师就会不由子主的说：“好！这位同学真棒。”我们都在笑中度过这慢长的四十分钟。
叮零零，下课铃响了我们从英语的梦中精醒过来。我想：要是我们每次课都像今天一样在快乐中度过，我们一定会学好英文的！
我的老师小学作文 篇2
“美女老师”这个称号就非我的数学老师王老师莫属了。
王老师个子不高也不矮，乌黑乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，看上去很美丽。
王老师课上的'很精彩，我原先听到上数学课头就大，可自从王老师教过以后，我现在不讨厌数学了，反而很喜欢数学。在我们表现好的时候，王老师就会给我们讲几个笑话，有时候还会放个动画片看看。
有一次，上公开课时，我们表现很好，积极举手发言，王老师见了就大发慈悲，去小店买了一大箱冰棒。但这冰棒也不是随便发的，王老师问：“有没有人不能吃的？”因为王老师生怕有人吃了以后会肚子疼。
这就是我的数学老师王老师，你们喜欢吗？
●作文点评：
作文要表现人物性格特点，最好用人物的行动来说话。例如这篇作文写老师见同学积极发言，买来一箱冰棒给同学吃，发冰棒之前还不忘问：“有没有人不能吃的？”老师的这个行动，说明她大方、细心。作文前面说王老师上课精彩，只有一句话，到底怎样个精彩法，没有说到，这里就没有行动，不够具体。
我的老师小学作文 篇3
我喜欢的老师姓蕫，她是我们的语文老师。
她长得有点胖，有一头乌黑的`长发，一双炯炯有神的眼睛架在她那个小鼻子上，她那对聪敏的耳朵躲在黑发里面，鼻子下面是一张凌厉善言的嘴巴。
她在上课教学时很有方法。
第一节语文课上。我就大胆地举起了手，介绍我自己，蕫老师当天就认识了我。我觉得她这种方法很好，可以让我们更大胆一些，到了公开课，我们就不会紧张了。
蕫老师也很风趣，她不让我们用死记硬背这种很死板的方法来教育我们，而是用一些灵活的方法来教我们学习，所以我学得很快。有一次，蕫老师让我们背一篇课文，我们都背不过，蕫老师便想到了 一个好方法，她先给我们讲了一遍，先让我们理解意思，意思理解了再让我们去背课文，很快就都背过了，怎么样?这个方法不错吧?
蕫老师虽然很风趣，但是也很严肃。
那一次，我上课没有认真听“你以为你学习好啊?学习好上课就可以上课做小动作吗?快收起来!
我便赶快收起来坐端正。看来，在这个老师面前，一点小动作都不能做呀!
这就是我喜欢的老师，不错吧?
我的老师小学作文 篇4
我们班有个十分令人害怕的科技老师，我非常非常怕她。
她的脸上有很多皱纹，脸总是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的.拉链坏掉了一样。也不喜欢笑，看上一眼就让人胆战心惊，十分害怕。
有一次，她正在教室里上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛十分紧张，气温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子，那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
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