小学作文5篇【精品】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
兴趣是学习的根源，兴趣是人生之车前进的动力，兴趣更是关键。我从来都认为学校里的学习是平乏而无趣的，充斥着沉闷的空气，写满了无色的答案，直到那一次的改变。
阳光闪入眼睑，望着窗外平白无奇的天空，挂着一丝丝白云，平淡枯燥的一天开始了。
微微抬起头，习惯性地瞥了眼小黑板，黑板上写着死气沉沉的粉笔字——科学。一缕倦意立刻涌上心头，哈欠也不时出来淘气。
“叮铃铃—”上课声响起，我极不情愿的架起眼镜，扭头望向窗外。走廊里回荡着这熟悉的脚步声，熟悉的节奏。老师大步跨进教室，与平日不同的是，老师今天带了个实验箱。
窗外，几只仍苟延残喘的知了还不屈地歌唱着，让人越惭心烦。看着老师手中的`实验箱，我暗自冷笑：“呵，到时候有没有时间实验还一定呢”！
翻开书本，才明白这是具有特殊意义的一课。老师一边讲着实验要领，一边向我们展示实验工具。不一会儿，老师在我们四十八双眼睛的注视下，如玩“套娃”一般，瞬间将器材组装好。
终于，实验开始了。当一瓶淡蓝色的液体倒入烧杯，美丽的橙黄色火焰燃烧着，那末光芒定格在我心深处，它如同科学之光，点燃了我心中原本早已淹灭的对科学追求的火把，它为我的学习再次燃起了一抹光芒。
随即，“吱??”几声，教室里一片黑暗，原来是老师下令拉上了窗帘。黑暗之中，铝条落入了火海，随后，一团闪亮的白光照亮了每个人的脸，更照亮了我早已关闭已久对学习兴趣的窗户，内心的激情之火被重新点燃。
兴趣改变了学习，学习改变了命运，那次激动人心的科学实验，为我的学习画上了一抹世上最刺眼的光芒。
走在回家的小道上，夕阳染红了雪白的天空，云朵如同是镶嵌在天空上的几颗钻石，红霞如同一条丝带漂浮在天空中，我的心仍久久不能平息。
小学作文 篇2
小时候，我便有了“攀比”的心理，不论是什么东西都要一决雌雄，像是吃饭的速度呀，打嗝的次数呀等等等等，而当时电现台热播的动画是跟陀螺有关，我便又有了新的.想法。
我找到了木工出身的爷爷，让他帮我做一个，因为我如道宠爱孙子的爷爷，绝对不会放过这次机会。他满口答应，立马跟我一起做，起来。找来一块木材，我就在一旁看着。只见爷爷拿起锯子，几下就锯出一块手掌大小的木块，接着便是做形状了。我只见爷爷一手拿着刻刀一手拿着木块，三下五除二就刻出大致形状。我高兴地蹦起来，爷爷说还有最后一步就完成了，那便是打磨了。把毛边磨掉，再擦上专用的木蜡就大功告成了。
我看着闪闪发光的陀螺垂涎三尺，带上鞭条便迫不及待地来到学校。我有意无意地拿出陀螺，起先是一两个人看到，再后来是一群人围观了。我看看同学们羡慕的目光，心中自然是得意扬扬。我把陀螺放在地上，展现起自己的高超技术来：一下，两下，三下，这不打不要紧，竟把老师给招来了，我正玩的起劲，老师过来二话不说就把陀螺收走了。当我看看老师离去的背影不禁十分生气，叫上小伙伴便来到了老师办公室。一进门就看到老师也在玩我的陀螺，一时间四目相对，竟没人说话。
还是老师先开的口：“同学，你这个陀螺做的还挺好的……下次不要再带来了。”说完便把陀螺还给我，红着脸离开，我有点想笑：“没料到老师也是这么贪玩啊！”
这陀螺不仅有着我的情感，还有家人的关心，陀螺，我爱你！
小学作文 篇3
打开那本日记本，顿时飘来一阵阵墨香，把我带到童年时代的回忆里。
那是四年级的一次期中考试，我一下冲进了全班前10名，这让成绩一般的我大喜过望，每次听见家人夸我，我便更加骄傲了，甚至在老师讲课的时候画画。
我在老师讲课的时候看漫画，后来我的胆子更大了，甚至每节课都在看，同桌劝我，我也不听。在这期间，我们模考了好几次，我也都侥幸考了优异的成绩，这使我对即将来临的期末考试更是不放在心上。最终，考试来临了，我还是很骄傲地走进了考场，不一会儿我就写完了，连看也不看就放到了一边开始画画。
后来，当老师把考试的`试卷发下来的时候，本来心情高兴的我却被几个刺眼的分数惊呆了，语文85分、数学80分，就连最强的英语也只考了90分，这是我从来没考过的成绩呀。老师把我叫到办公室，问我：“怎么啦？才考这么少的分数，家里有事吗？”从不撒谎的我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师，老师温柔地对我说：“你一定要记住这句话——‘虚心万事能成，自满十事九空’。”老师说的这句话深深地印在了我的心中。这件事虽然过去很久了，但是它时常浮现在我的脑海里，特别是“虚心万事能成，自满十事九空”这句话，时时激励着我。
小学作文 篇4
早上，天气晴朗，我们班的同学在爸爸妈妈的带领下来到了凤西公园。
刚到凤西公园我们就拍了集体照。然后我们在老师的'带领下开始爬楼梯，我们边背古诗边爬楼梯，我抬起头向上看心理想：还有好多好多的楼梯等着我去爬呢……
终于爬到了山顶，接下来就是我最喜欢的游戏了，第一个游戏是“夹气球”，两人一组，我们又激动又紧张。第二个游戏是跳大绳，我想跳大绳比赛没有参加，这次我一定要抓住机会好好跳，妈妈给我加油：“宝贝，不要怕，你要勇敢！你相信自己可以的！”在妈妈的鼓励下，我跳大绳成功啦！我好高兴。
时间过得好快，春游结束了，今天特别开心。
小学作文 篇5
“嘘——告诉你一个秘密，我想当一名差生。”听到这个消息，谁都会瞪大眼睛，以为我脑子进水了。连三岁小孩都知道，要做就要做一个好孩子。只有我渴望做一名差生，而且，有这种奇怪的想法已经很久了。大家一定会迫不及待地问我为什么？想知道原委，请听我一一道来。
其实，我也想做一名尖子生。可是，我总改不了粗心大意的毛病，数学上老是会算错，语文上老是写错别字，英语单词老是背反了……所以，每次试卷上叉叉圈圈特别多。用一句歌词来形容，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。望女成凤的老爸见了，皱着眉头说：“这孩子，成绩总是上不去，可怎么办呢？”胸有成竹的老妈开腔了：“‘青蛙’（清华）大学考不上，‘蛤蟆’大学也不错呀！”“亏你还是老师呢，也不帮自家孩子补补课！”老爸立即反驳。老妈也不示弱：“亏你还是医生呢，一点点‘皮外伤’，消消毒就可以了，难道还要准备‘植皮手术’？”瞧瞧，又干上了。每当这时，我总是故作轻松。其实，心里的那个滋味呀，别提有多难受。我要是一名尖子生，那该有多好呀！可——唉！粗心的毛病改不了，这辈子也别想当尖子生了。可这中等生，在家里简直就是一个“地雷”呀，说不定什么时候，就会引爆一场战争。在学校里嘛，又是一个被遗忘的角落，没有关注、没有呵护、甚至连个批评也捞不到。这不，每次上课，容易的题目嘛，有差生来回答；难题目嘛，有尖子生来解决。我这个中等生呀，手举得老高，脖子伸得老长，老师的目光还是轻轻地从我头上跃了过去。长期以往，我不变成“长颈鹿”才怪呢！
老师偶尔也会施舍一点阳光给我。那次上公开课，有一道难题，大家都在冥思苦想，我的`思路也不是很清晰。不巧，老师偏偏叫我来回答。我站起来，回答得语无伦次。当然，谁也没听懂我说什么。我十分尴尬，红着脸坐下了，得到的评价就是老师冷漠的眼神和同学们的阵阵嘲笑声。（也许是心理作用）我想，假如我是一名差生，这时老师肯定会轻轻地拍拍我的肩膀，笑咪咪地说：“哦，她还没有想好，让她再想想吧！”眼睛里一定充满了温柔和鼓励的神情。
我多么渴望做一名差生，因为差生容易引起老师的重视。如果有来生，我做不了尖子生，就一定做一名差生。
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