（精选）快乐的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
去年夏天，我学会了游泳。我是多么希望能去大海里游一次呀！
夏天放暑假的时候，妈妈果真带我去了海边，我的梦想终于实现了，我终于看到了真正的大海，我太激动了！
我站在沙滩上，远远望去，海水那样蓝，那样广阔，就像蓝蓝的天空。微风吹拂着我的脸颊，好凉爽啊！海面上波光粼粼，一起一伏的`浪花好像和我赛跑。
我迫不及待地换上泳衣，跳进海水里。我仔细倾听海水的声音：哗啦、哗啦﹍﹍好像一曲动人的歌。我趴到海水里，海浪漫过我的身体。不好了，不好了，海水流进了我的嘴里，又咸又涩。我赶紧吐出来。我快活得像一条小鱼。我使劲地游啊游，心里想：如果我变成一条真正的小鱼，那该多好啊！那样我就可以潜入海底，看看美丽的海底世界了。
游累了，我躺在海滩上休息，耳边响起了张雨生的那首《大海》：如果大海能够带走我的哀愁，就像带走每条河流
渐渐地，我进入了甜蜜的梦想，我梦见我又和大海来了个亲密的拥抱，我发出了快乐的笑声，咯咯咯，咯咯咯
快乐的小学作文 篇2
这天是国庆节。
我起得特别早，因为我们全家要去海南岛度假。我叫醒爸爸妈妈，装好行李，准备出发了！
一路上，山青水秀，大家的心情欢快极了！我更像一只小鸟，欢呼雀跃地在车上折腾来折腾去，都觉得还不足已表达我的激动之情！妈妈看我这副“德性”都忍不住笑着说：“宝贝，你得了多动症了！”爸爸一边开车一边佯装吼起来：“My Baby, please stop! !ok?”
几个钟过了，我们来到了徐闻渡口，准备过海。我们登上渡轮，一看，哇！天蓝蓝的，海也蓝蓝的，仿佛天和海融合在一起，让人感觉来到了仙境里。
开船了，许许多的岛和船与我们擦肩而过。那些岛，有的像骆驼，有的像葫芦，有的像汉堡包……还有的各种说也说不出的形状，加之这些岛上的植物长得很茂盛，色彩明丽，倒映水中，真是美不胜收！
望着这美好像不一会功夫就到了海口的渡口，望着那绿树掩映着的'通道，我心情兴奋极了。“哇啦！到啦！”我从船上连跑带跳往渡口直冲，一不小心，摔了个“嘴啃泥”。爸爸妈妈笑着心疼地说：“别急!小傻瓜！”我忙狡辩道：“人家是想快点呼吸新鲜空气嘛，在船上，只能吸到臭的空气，我都快闷出病来了！”
我们开车来到望海大酒店，开了房，放好行李，就出去吃饭了。
来到一家酒店，我因太累，趁大人点菜期间，倒在沙发上呼呼大睡起来……
“喂！俊玮，起来吃饭了！你是不是tired了！”我一睁开眼，饭菜的清香味直朝我的鼻子钻，我走到饭桌前，揉揉眼一看。哇，有我最爱吃的大闸蟹、酱醋排骨、带子粉丝、手撕鸡……真是丰富极了！
我拿起一只大闸蟹狼吞虎咽起来，一边吃一边点头说：
“这里的菜太好吃了！两个字 好吃！三个字 好好吃！四个字非常好吃！五个字 实在太好吃！六个字……”
“得了，得了！快吃吧！”爸爸打断我的话，“别说到明早上啊，I do you!”
说得全家都乐了，大家沉浸在无比欢乐中……
快乐的小学作文 篇3
“叮！叮！当！叮！叮！当！铃声多嘹亮————”每年一到圣诞节，我就十分等待圣诞老公公能骑着麋鹿送圣诞节礼物给我，惋惜这些都是神话，由于国际上底子没有圣诞老公公。
圣诞节时爸爸都会买糖块、饼干、玩具或文具等东西送给我，对我来说爸爸就是我的圣诞老公公，我就问爸爸，为什么你要送我圣诞礼物呢？爸爸说由于我本年体现的很好、很乖，期望下一年还能持续坚持，听了爸爸的话我觉得很快乐，由于爸爸对我的必定，就是给我最大的祝愿。
在我印象中，有一年，圣诞老公公真的到我们家，给我祝愿卡片和圣诞礼物，其时感觉十分惊奇，这国际竟然还有圣诞老公公，后来我才知道本来圣诞老公公是爸爸和妈妈精心安排给我的圣诞礼物，这是我有始以来最难忘的圣诞节。
听妈妈说圣诞节是耶稣诞生的'日子，不管住的多远的人都会在那一天赶回家和家人聚会一同许愿而且吃圣诞大餐，他们会互送礼物来表达对家人的祝愿。别的我会在 圣诞节时写卡片寄给远方的亲戚朋友，让他们在冰冷的冬季感触到我的祝愿而心中倍感温暖，所以圣诞节是一个十分温馨及能够给远方亲戚朋友祝愿的节日。
圣诞节是一个充满了欢乐和温馨的日子，它祝愿人们能快快乐乐及平平安安的过日子，圣诞节真是一个让人们等待的日子啊！
快乐的小学作文 篇4
过年了，每家每户都把房子打扫的干干净净，玻璃和窗户都擦得雪亮雪亮的。有的人家在大门口还挂起了大红灯笼，大家门上都贴起了一幅幅喜庆的对联。走到大街上，人们不知都是从哪里冒出来的，人山人海，辛勤了一年的人民从口袋里拿出大把大把的钱，兴高采烈地买了许多丰盛的年货和漂亮的新衣服，旁边的小孩们也被街上小贩的吆喝声吸引过去。各种各样遥控的玩具和各种五花八门的小吃更是让人目不暇接，开心的不得了。一阵微风吹过，两边挂在树上的红灯笼也跳起了街舞，好一派喜庆的场景！新年终于来到了，人们都兴高采烈的放起了鞭炮，连春节联欢晚会主持人那激动人心的祝福声都给淹没了，我从窗外望去，美丽的烟花穿着五颜六色的新衣，像一个个漂亮的小精灵在天空中自由的飞翔着。串上天空，此起彼落的'画着一个个美丽的空中图画，争奇斗艳的，仿佛在祝福新一年的开始。
今夜无眠，今夜星光灿烂，欢乐的人们在送别了20xx年，又迎来了充满期待的新年。
过年了，祝愿大家学习进步，身体健康，心想事成，万事如意，合家团圆。新年开心快乐哦！
……
快乐的小学作文 篇5
如果你问到我，在学校里最开心的事情是什么？是得到老师的赞许？是在班队课上当主持人？是第一次得到五星级？还是……可我的回答是：“这些都不是，最开心的事情，就是去学工！”
每次坐大巴车，我们每一个同学一定都怀着无比激动的心情，车上的笑声总是停不下来！这声声欢笑给我们童年留下了深深的印象，学工是令我们难以忘怀的啊！这次，我们又坐上了大巴车，怀着无比激动的心情前往“青少年活动中心”。这儿的环境是那么的熟悉，每隔一学期，我们便会再看到这些美丽的风景，可主要的不是这些，我们来到这里是来探究和亲身体会一些有意义的实践活动。
我们学的课程很多，比如，防火救灾、沙雕、科学探究、航模拼装、陶泥制作、钓鱼、趣桥、欢乐踩踏板……记得那次钓鱼，我们和池中的小鱼干上了劲，我们个个都紧绷神经，目不转睛地盯着鱼线。忽然，我的鱼线抖动了一下，我飞快地收起杆，拎起小鱼，放进我的小桶。不一会儿其他同学也陆续地钓到了鱼。通过大家的努力我们的收获很大哦！
但让我感受最深的'就是科学探究了！我们发现了自行车失重后会倒下来，水可以托住有孔的纸片，纸人在水中潜水而不会湿掉，一个杯子里的水可以通过管子流到另一个杯子……这些都非常令人震惊！最有趣的是“迷你喷泉”了，我在槽中做“迷你喷泉”的实验，我发现它怎么也喷不出来，就叫同学来帮忙一起压，这一压可把我淋成“落汤鸡”了哦！
学工是幸福的，快乐的实践更幸福。它伴随着我们的成长，那一点一滴都记录在我们的内心深处，从中我也知道了很多有趣的科学道理。我喜欢学工，它让我的生活变得更加丰富多彩。
快乐的小学作文 篇6
星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。
在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。
游戏活动正式开始。
第一回合，我扮演“盲人”。
我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的`脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。
第二回合，我成了“拐杖”。
根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。
通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。
合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！
我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。
快乐的小学作文 篇7
记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说：“好。”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。每组六分钟时间，看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组，王晓明写，XX猜，其他四位同学表演。开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的.同学看了看，身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了，最后他们组共出了十个成语，XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了，化成了一个灵魂。这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。”他又说：“‘为虎作伥’。”我说：“对了。”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
快乐的小学作文 篇8
幸福，是很多人都在追寻的，那幸福在哪里呢?其实，幸福就在我们的身边。
有人说幸福就是有钱;有人说幸福就是有权;有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么，就让我来找找吧!
在那酷暑难挡的夏季，坐在开着空调的房间，看着自己喜欢的书，吃着美味的雪糕，感觉累了就舒服的.睡一觉，多么悠闲，此时，我找到了幸福。
期中考试的成绩出来了，我考了班级第三名，妈妈很高兴，带我去旅游。爸爸很高兴，给我买了遥控飞机模型。我心里有一种无法形容的快乐，此刻，我找到了幸福。
在寒冬的夜晚，我做完功课后，泡着脚，看着电视，温暖的水融化了我僵硬的脚，浑身感到暖洋洋的，很舒服。这时，我找到了幸福。
幸福在哪里，只要我们闭上双眼，就能感受到我们身边的幸福，幸福，是需要用心去感受的。
快乐的小学作文 篇9
六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊?”
“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你!姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……
分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活;分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的.价值;分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。
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