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蒲公英之旅五年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的蒲公英之旅五年级作文，欢迎阅读与收藏。
蒲公英之旅五年级作文1
蒲公英大家都不陌生吧《我就是蒲公英种子。妈妈总是告诉我们讲一些她曾经的故事。告诉我们天生就会飞行的本领，以后飞的时候不要去那些没有泥土的地方，土地才是我们真正的归属。
听到这些话后，我是多么伤心，我不想离开妈妈，不想就这样结束童年，但随着时间的推移，我们不得不成长，不得不去面对未知的事，风悄悄的来了，我完全没有意识到亲子分离的危险。突然，风打了个大喷嚏，呼呼呼~兄弟们都走了，唯独我一个人拉着母亲的手，而母亲对我说：“孩子，该来的总要来的，去到外面闯下一片天吧，我相信你可以成功的!”说完，母亲狠下心来用力把我推了下去，我是多么伤心，多么无助，不过我没有再伤心下去，听妈妈的话往土地飞去。
我经历的.白光闪闪的的湖泊，金光闪闪的小沙漠，最终来到我的归宿。我寻找着属于我的地方。不料，被一群小孩追着。我就想只老鼠见到猫一样逃。但还是没能逃出他们的魔爪。我被拽在手心里，我很害怕。他们有手捏我，盯着我，让我毛骨悚然，这是对我心里的折磨。但他还是把我给扔到了地上。
这时我又入虎口，我被狗盯上了。还时不时舔我。我挣扎着，为外面飞去。它张开了大嘴巴，我闭上了眼睛，全身发抖，当它过来时，我得到了神秘人——风，的帮助。我又开始我的成长生涯。继续飞着，看着外面美丽的风景，刚刚虎口逃生的心情格外好。
我知道，在离开亲人的那一刻起，也许我已经成长了。心累的时候，受挫折的时候，害怕，迷茫，感到无奈的时候，我们要坚持，学会去担当。所有生物的一生，都不可能没有挫折，不可能随遇而安。
蒲公英之旅五年级作文2
我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。
有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的.欢笑。
田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧！蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时，他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。
小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。
蒲公英之旅五年级作文3
我家在农村，屋后就紧靠着一座山。自我有记忆以来，蒲公英就与我无法分离。在我梦里，可以找到最温馨和谐的画面：年幼的我坐早蒲公英丛里，不远处在浇菜的妈妈回首微笑。这就是我的童年，简单而幸福的岁月。伴着我的，是最重要的`，是母亲和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生长发芽，抽出嫩叶——那是一种可爱的绿色!绿得水灵，绿得欲滴，绿得新鲜!这时，妈妈会领着我上山坡干农活。她把我放在树荫下，自己在不远处干活，久不久回头看着我，眼里荡漾着幸福。秋天，是村子里最美的时候，漫山遍野都是蒲公英的踪影，远远看去犹如覆盖了一层薄薄的雪。妈妈依然领我上山坡，她干活，我独自坐在蒲公英丛里玩耍。还是那个眼神，还是那个姿势。妈妈被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此优美从容。又一次，我从秋千上摔下来，流了很多血。妈妈二话不说马上背着我奔跑下山。妈妈跑得飞快，风一般，瞬间在身后掀起一阵蒲公英“风暴”。纯白色的蒲公英飞扬起来，就像没有方向，没有目标地乱飞乱溅的雪花，一下子漫满了整个山坡……多年以后，回想起那一幕，我骤然发现：那乱了方寸的蒲公英就是当年母亲的心情!
如今，为了求学，我远离家乡，远离母亲，也远离那遍凯凯如雪的蒲公英。每当我看到有蒲公英从我眼前飘过，我就会想那是不是家乡的蒲公英?又会不会载着母亲的思念?可是，我知道，无论我走多远，母亲的思念都如那漫天飞舞的蒲公英，无处不在。当秋天一到，家乡的山坡又是一片烂漫的纯白，和蒲公英一起随风飘荡的，是母亲对我无尽的牵挂。
母爱如纯洁的蒲公英，纷纷扬扬地漫满了我的天空。这些美丽可爱的白色精灵将绵绵不绝，永恒地活在我的世界中。
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