我有一个想法的三年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我有一个想法的三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个想法的三年级作文1
最近我在思考一个问题，去野外或去景区旅游的游客为什么会乱扔垃圾呢？
今天不太冷，太阳哥哥悄悄的从东方升起。我兴高采烈地奔向金佛山。一到那里，我就看见有几位游客在一边吃东西一边聊天，还一边乱扔垃圾，嘿！我的‘小火山’差点爆发了，我刚要喊出来，却被妈妈拦住了，妈妈说：“这人不懂保护环境，应该告诉清洁阿姨！”听了妈妈的'话，我冷静了许多，但我还是说：“我们眼睁睁的看见他们乱扔垃圾，不爱护环境了？金佛山都快变成垃圾场了；你看，地上有方便面盒、有巧克力渣、还有速热米饭盒子……这些不但污染环境还污染了我们最需要的空气。
我有一个想法，可以招募一些自愿者提醒游客；可以买上千万个垃圾分类语音机器人，让游客方便扔垃圾，还可以用指示牌写“不要乱扔垃圾，请自觉扔到垃圾桶。”
希望游客保护好环境。
我有一个想法的三年级作文2
最近，有一个问题引起了我的注意，我发现越来越多人沉迷于手机，手机夺走了我们宝贵的时间，抢走了我们的健康。
以前我的生日是热热闹闹的，都是生日快乐歌的声音，但是现在我的生日是冷清的，派对上只有手机发出的声音。
如果沉迷于手机会导致近视，或者严重的'会导致双眼失明，可能会撞到树，要是在楼梯上的话，会滚下去，导致手脚骨折，手机摔坏，书包里的东西掉得满楼梯都是。
我建议我们应该少玩手机，多关心一下身边的人，要是你非常想玩，你可以玩一个小时，休息二十分钟，而且每天最多都只能玩二个小时。
我希望大家不要沉迷于手机，虽然手机的世界很精彩，但是更精彩。
我有一个想法的三年级作文3
我一直有一个想法，就是不要给我报那么多的课外班。晚饭后，爸爸正在看电视，我爬上床，问道：“爸爸，你觉得上课外班好吗？”
爸爸转过头，对我说：“当然好了！可以拓展许你在学校里没学过的知识，可以让你掌握你一些难题。那你觉得上课外班好吗？”
我眨巴着大眼睛说：“好是挺好！以前不会做的奥数题，在课外班上听老师讲解后，我一下就会了。语文一些没有思路的几篇作文，经过老师的几篇例文，就有了新的思路。阅读也一样，水平也有提高。”
爸爸听后，点点头，说道：“没错，那你觉得课外班有没有影响你的生活？”
我低下头，说：“休息玩耍的时间少了很多，因为课外培训班，无形当中增加了不少的.作业量。我看课外书的时间也很少了，总是在不停地写作业！”
爸爸听了，说：“其实休息玩耍时间还是很多的，主要看你学习效率如何，时间是靠挤出来的！”
我也觉得爸爸的话说的是有一定的道理，但我知道，培训班对我的成绩提高是有好处的。但是，我也深深知道，参加了课外培训班后，真正属于我自己支配的时间少了！
我有一个想法的三年级作文4
每个人都是垃圾的制造者，每个人也都是垃圾的受害者，每个人都应当成为垃圾的治理者。
我最近发现小区乱扔垃圾的人越来越多。我们小区楼下的垃坊桶都已经堆成山了，但是不管这些垃圾是有害得还是无害，都扔在了一起，既不美观又对环境造成了污染，为了让小区的居民不再乱扔垃圾，于是我在小区的垃圾桶做了标记。自从我做了标记后，小区居民也不再乱扔乱放，环境变好了，居民也养成了好的行为习惯。
倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保，是每一个人都必须认真做的.事。让我们从身边小事做起，树立“垃圾分类、从我做起”的环保理念，共同参与，养成正确分类、投放垃圾好习惯，共建共享美丽家园！
我有一个想法的三年级作文5
近一段时间，有一个现象引起了我的注意，那就是我们班的书架每天都是乱糟糟的，有些书掉了页，有些书沾上了污渍，还有些书七零八落地散在书架上。
首先，我觉得书籍摆放杂乱影响了教室的美观。其次，书籍没有得到保护，同学们能借阅的书就变少了。
老师常常教导我们要爱护书籍，可是为什么有些同学就是做不到呢？这引起了我的思考。
我想我们可以集大家的`智慧，写一些温馨的小贴士，贴在书架上方醒目的位置，比如，“同学们，一定要爱护我哟”“请阅读后将书放回原处”。同学们看到这些温馨小贴士，自然就会爱护书籍了。另外，可以再增加几名图书管理员，同学们借、还书籍的时候做好登记，以加强图书管理工作。当然，如果每位同学都能写一份借阅书那就再好不过了。如果班级能定期举办“爱书天使”评比活动，我想我们班的书架一定会有翻天覆地的变化。
“书籍——举世之宝。”我希望同学们爱上图书，爱护图书。
我有一个想法的三年级作文6
每个人的想法都是多种多样的，有的人的想法很宏伟，有的人的想法很美好，我也有一个想法，我的想法虽然很微小，但是很温暖。
我们班已经连续两年被评为“文明班集体”了，几乎每个星期我们班都能获得“流动红旗”。可最近一段时间，我们班总是拿不到“流动红旗”，这究竟是为什么呢？这件事引起了我的注重，通过我仔细观察，发现原来是我们班级卫生状况不良造成的。每次美术课上做手工，部分同学不尊重值日生的劳动成功，总是把废弃的手工纸随手乱扔，每当放学时，教室里到处都是垃圾，有纸屑、饮料瓶、甚至果皮看到这个切，我真的很难过。
教室是我们每天生活和学习的地方，必须保持一个洁净的环境，这样才能给我们提供一个舒适的学习空间，更能够给我们提供保障，假想一下，如果我们每个人都不爱护好我们的生活环境，时间长了，我们美好的家园是不是就变成一个令人恐怖的垃圾场了？那样一来，教室的空气就会被严重污染，而且还会有很多病菌，既不能给我们的学习提供一个良好的环境，还严重危害着我们的身体健康。
我作为班上的'一名学生，我一定严格要求自己，从自身做起，不随便乱扔垃圾。为了创建一个文明的班集体，我也有我自己的想法，我们每个同学，每天都准备一个塑料袋，把它放在自己的桌箱里，只要有垃圾就自觉的把垃圾放进塑料袋，放学后，我们再把垃圾带走放进垃圾桶里，只要我们每个同学都做到管理好自己的垃圾，这样就再也不会有乱扔垃圾的行为发生了，我们的教室就会变得更加干净，更加整洁了。
希望大家能够采纳我的想法，从现在起从我做起，“爱护教室环境，人人有责”，让我们齐心协力为创建“文明班集体”贡献出一份力量吧！
我有一个想法的三年级作文7
想法是多种多样的，有些人的想法非常宏伟，有如此的想法非常美好。我也有一个想法，我的想法虽然非常微小，但是非常温馨。
垃圾分类活动在校因里如火如茶的拓展着，可是垃圾分类班里还有好多同学都还不自觉，一直出错，老师为此也非常苦憾，如何解决呢?
我有一个想法：我想做几个标语牌粘在垃圾桶的旁边或上面，天天时刻提醒同学们，不可以也不能乱丢垃圾。还可以拓展垃圾分类的班队课，进行有奖竞赛和有奖问答等活动。通过活动让大伙把这几类垃圾分类深深的'记在脑子里不会忘记。那对于那一些说了还不改的顽固份子，如何促进他们改正呢?只能让他们受点委屈去捡全校的垃圾了，老师说如此可行，我还对老师说：“那让我做几件黄色的大褂，然后在背面写上垃圾分类我先行这几个大字。”老师听了连忙给我伸出大拇指!
我回到座位上把可收购和不可收购的垃圾表做好给老师看，老师二话不说就把它贴在门上，我每次看到他感觉好高兴呀!
我有一个想法的三年级作文8
在我小的时候妈妈说，大自然是绚烂多彩的，小河是清澈得迷人，天空像蓝色的幕布，树木绿色成荫，大地一片生机勃勃。可现在清澈醉人的小河已经变成了浑浊，蓝蓝的天空则变成了灰色，树木每年不断地减少，对此我感到很奇怪？难道地球生病了吗？
小时候我还不知道地球环境与污染问题，直到长大后我这才知道，是人类伤害破坏我们美丽的地球。比如最常见的一次性的塑料袋，这种塑料袋虽然方便，但是却不容易分解对环境有很大的污染性的。经常在小河里能看到大量漂浮的.塑料袋，这导致了大量的鱼儿死亡，从而清澈小河就变得浑浊，最后变成了臭水沟。保护环境我们应该少用塑料袋使用布袋，人们还喜欢上大量使用一次性筷子，导致每年都有大量的树木被砍伐，每年种植树木却只有砍伐树木的1/13，这导致树木大大地减少，我们觉得最好的就是自己准备好餐具，或者使用非一次性的筷子就可以。
人类的发明了汽车，汽车的出现改变了人们的生活带来方便，可是汽车尾部排放出一种叫做二氧化碳的物质，大量的尾气排放空气变浑浊，天空也渐渐地变灰色。我们要优先选择，乘坐公交车和地铁交通工具，还要多栽种树木，让树木的数量不会再减少，碳排放低一点再低一点，幸福就多一点再多一点。
让我们人人都从今天开始爱护地球，为地球的整洁做一份贡献。
我有一个想法的三年级作文9
近几天我发现超市有很多的人在贪图小便宜。
有一天，我和妈妈去超市买东西。我看见那边的'砂糖桔多得像一座座小山丘，看着口水都要流出来了。这时妈妈对我说：“你想吃就买点吧！我去那里买点东西。”
我到了柜台旁边就嗅到了一股香味。突然，我看见一个老奶奶自言自语地说：“不知道这桔子好不好吃，吃一个尝尝吧！”老奶奶就一连吃了十多个，最后从牙缝里挤出一句话：“不好吃，不买了。”随后就扬长而去，只留下一堆桔子皮在那。
我想：这个老奶奶好奇怪呀，不好吃还吃这么多。
现在的社会上，有很多人打着品尝的幌子，来吃超市的东西。
我建议应该在水果旁边放一个盒子，盒子里放一点水果，这样，那些贪图小便宜的人就不好意思吃那么多了。
我有一个想法的三年级作文10
我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发！
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的'舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？
大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
我有一个想法的三年级作文11
我发现最近有很多小孩早上起不来，在学校快要上课的时候，总有几个同学会从校门口匆匆忙忙的赶到教室来。
我每天早上都会自然醒，从来不会让爸爸妈妈来叫我。小时候，有的同学问我：“你是怎么做到起的那么早的呀？”一听就知道他们早上起的非常晚，对这些同学来说早早的起床好像非常困难。我觉得他们起不来可能都是因为一个原因——睡得太晚了。他们意志力可能也很差，他们早上被大人叫醒了，却总是赖在床上不起来，爸爸妈妈还要上班，剩最后几分钟了，他们开始慌乱起来，没时间洗脸、刷牙、把书包整理的一片狼藉。爸爸妈妈把他送到学校，不是忘了这个，就是忘了那个，可能还把书和作业忘了带。他们的习惯也许也不好，他们的习惯不是早睡早起，而是晚睡晚起！每天他们睡得晚，早上肯定也起的晚。匆匆忙忙赶到学校，上课不停的'打盹儿，甚至可能会睡着。上课老师讲的知识肯定没办法认真听讲，考试时考不好。既睡不好，又考不了好成绩，真是得不偿失。
所以只要我们早睡早起，意志力强，养成好习惯，就可以起的早。
我有一个想法的三年级作文12
今年春天，妈妈带我去植物园玩。那里鸟语花香，百花齐放，金灿灿的迎春花，花香四溢的丁香花，粉扑扑的樱花，竞相开放，引得游人恋恋不舍。
游人可真多呀，有的忙着拍照，有的忙着欣赏美丽的风景，有的在草地上玩耍。
正当我欣赏着美景时，我看见一位大姐姐使劲地扯着迎春花的枝条编花环，把编好的花环戴在头上自拍。
虽然看着大姐姐长得很好看，花环也为她的美增添了色彩，但是我觉得这个大姐姐太没有公德心了，也没有教养，她的心灵是丑恶的。
有一句话是这样说的：“从小事做起，从我们身边做起。”爱护花草树木人人有责。
记得今年春天，学校的`花开了，尤其是迎春花，在温暖的阳光照射下，显得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上学。到操场时，看到了几名同学在折迎春花的枝条，我赶紧跑过去阻止他们，并对他们说：“花草也是有生命的，况且学校是我们的第二个家，我们要爱护这个家，保护这个家！经过我的劝阻，他们也知道自己错了。
所以，我想请同学们和我一起爱护花草，爱护学校设施，让我们的校园变得更加美丽！
我有一个想法的三年级作文13
今天是星期一，上午第二节是我们数学老师的公开课。上课时，学生坐姿端正。老师讲得很精彩，我们认真地听。我们很快掌握了老师告诉我们的所有知识。但这不是我最开心的`时候。我最开心的时候是第二次大课间休息。
“丁”的铃声响了。学生们和老师告别后，带着羽毛球和乒乓球……向操场跑去。
我和王在打羽毛球，老师不知情就来找我们拍照，后来我才知道。看到老师拍我，我心想：我一定要把王打一顿，在老师面前显摆一下。但是，我就是打不过王。看到老师还在盯着我拍照，我想，我无论如何要打败王。经过我不懈的努力，我终于打败了王，但是当我一转身，我发现我的老师不见了。老师去哪里了？我赶紧把球拍递给文卓去找老师。看到老师走来走去不知道在干什么。问了一个同学，才知道老师要给同学们合影。我也跑过去和同学合影。
我有一个想法的三年级作文14
你说我发明的万能电瓶车，厉不厉害？有的人的想法是发明会飞的书包，神奇的`橡皮，万能涂改液，而我想发明万能的电瓶车。
每次放学路上都很堵，下雨的时候，我们还会淋湿，冬天的时候我们会很冷，所以，我想发明万能的电瓶车。
我发明的万能电瓶车装着电脑芯片，刚堵车的时候按一下黄色的键，万能电瓶车前面的左右两边和后面就会出现螺旋桨，带着我和妈妈飞，就不会淋湿了。雨天按一下红色的键就会升起雨棚，还是透明的，如果没及时打开雨棚，万能电瓶车就会自己身升上雨棚。冬天的时候按一下粉色的键，还是会升起棚子，然后就会有一种很小的空调来放热气
我有一个想法的三年级作文15
我们教室里连一盆植物都没有。我想，如果有了很多植物，教室里就绿意盎然，那该多好呀！
于是，我打算给老师提一些建议，让老师带领我们在学校的空地上种一些花，等花长大了，我们再去买几个花盆，把花移栽到花盆里，放到我们教室的'窗台上，那该多美呀！这样，教室里就会变得香香的，我们一进教室就可以闻到花的香味。
第二天，我把这个想法告诉了老师，老师觉得这真是个好主意。于是，我赶快把这件事告诉了同学们。同学们都高兴得手舞足蹈，纷纷说要从家里带铲子，带花籽来学校种花。
等铲子和花籽都带来了，我们就开始种花。我们拿起铲子挖土，然后撒上花籽，又浇了点水。我们担心有人会踩到这些花，还拿木板做了一个围栏。老师害怕花朵长出来后别人去摘，就分配了一个人来管理花坛，一个人专门给花浇水。有了这些人的照看，我们就不怕花坛被人弄乱了，不怕花被摘了，也不怕花会枯萎了。
慢慢地，我们把每一棵花都养大了。看来我们的努力没有白费，我开心地笑了。然后，我们小心翼翼地把它们移栽到花盆里，放在了教室的窗台上。我们的教室变得更美丽了！
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