时光小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的时光小学作文，欢迎阅读与收藏。
时光小学作文1
小学六年，既是一段美好的时光，更是一块块灿烂的拼图，拼凑出一幅美好的人生画卷。——题记
这天，我深深地凝望着那美丽的母校，迟迟不肯离去。听着那爽朗的笑声时，一种淡淡的忧伤不免用上心头。望着这即将成为回忆的一切，我不禁陷入了沉思……
我从懵懂无知的孩子，在小学度过了这段意义非凡的时光，这一段时光如一串糖葫芦，甜甜中带着一丝酸意。在老师们的辛勤培养下，我懂得了做人的道理，学到了在小学阶段应该掌握的各种知识，同时，我也在这段时光中逐渐成长，成长为一名意气风发的少年。但时光的流泻，总让人无奈惋惜，我是多想紧紧抓住时间，停留在这一刻。可是却“百川东到海，何时复西归。“只能在泪眼朦胧中：”别了，我亲爱的母校，更别了，我的小学时光。“
别了，我的小学时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，我的小学时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，我的'小学时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，我的小学时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。
时光小学作文2
啦啦啦，啦啦啦，这个暑假好精彩，这个暑假好快乐。我爱暑假快乐的时光。
书法班里快乐多
这个暑假我报了一个书法班，练习毛笔字。我们的书法老师可棒了，他不仅会写一手漂亮的毛笔字，还会画各种各样的画，跟着老师的学生很多，我被安排到了上午10点到12点半的.书法班里。
老师先让我比着他写的几种字体写写，看看我适合写哪种字。我模仿老师的字一笔一画的写了一遍。老师看了之后说：“看来你适合写隶书呀。”然后老师就开始教我练字了。
我练了几天后，老师说我很有天赋，就开始让我练习隶书曹全碑。老师还给我发了一本钢笔字帖，让我每天写上一页。又过了几天老师说我钢笔字写得也非常好，我听了老师的夸奖心里开心极了。
英语学习好快乐
英语班是我的一个长期班，我都上了一年多了，还得过两张大奖状呢，一个三等级，另一个是二等奖。我决心下次争取拿到一等奖。
我非常喜欢学英语，无论老师留不留作业，我都喜欢听英语磁带，还喜欢看英语碟子和一些动画片。虽然动画片上的英语我听不太懂，但我觉得他们说得很好。
我还是一个业余的小老师呢。没事儿时总要教我的小学生妈咪。读读单词，讲讲语法。我的小学生学得可好了，要是我一大意小学生就比我强了。所以每天我都要提前备课（预习），这几天我还在看碟子时教她呢。我和我的学生妈咪一起学英语，感到非常快乐。
昨天在一川外语学校，我们老师临时突击听写第1——7课的英语单词。结果全班就我一个人得了100分。老师表扬了我，批评了那些大哥哥大姐姐们。我当时高兴极了，学英语好快乐呀！
集体舞的时光最快乐
每天吃过晚饭，我都和妈妈一起骑车锻炼身体，顺便到湖滨小区的广场里跳集体舞。
那里人很多，我要早早的去抢位置。我喜欢站在前面跳，那样可以让大家都看见我。在炎热的夏天，听着动听的音乐，跳着优美的舞蹈，简直是世上最快乐的时光了。
有好几次我都听见有人在夸我呢，“还是小孩儿跳着好看。”我听见之后心花怒放，跳得更有劲儿了。
啦啦啦，啦啦啦。这就是我暑假里最快乐的时光，我爱暑假快乐的时光。
时光小学作文3
时光，就在身边飞旋，擦身而过，不留下任何痕迹。
时光，总是那样的偷偷溜走，从年老到年少只不过是一眨眼的时间，人的一生仿佛就像是一本书，随意翻开任意一页，它都隐藏着或喜或悲悄悄流逝的时光，仔细品位，时光无论美好、悲伤、忧愁都值得我们拥有，人生就是这样，无论少了什么，我们都无法成长，在快乐与美好的时光中，我们看到了
对未来的希望和憧憬，在那颓废的时光里，它让我懂得了世界那份不可告人的罪恶，却也让我看清了世界的`这份残酷！所以，事实告诉我们：时光，无论是美好与忧愁，它都是值得我们珍藏的。
也许，你会说，前方的路依然遥远，但，消失的不只是时间。是啊，虽然时光慢慢的逝去，但它会让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，为我们证明，我们曾经拥有。现在的我们，青春和激情如同盛夏的花朵，努力绽放，在黄昏的晚风中开到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”说的那样：时间顺着秋天的痕迹漫上脚背。潮水翻涌高涨，青春就这样又被淹没了一厘米。时光的流逝正应了那句古话：“物是人非事事休”一晃眼，一转眼，我们就这样垂垂老去，何不趁机勇敢的拼搏！
现在那些自以为痛苦的读书时光，只要努力，在将来一定转化为美好的时光，让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部化为贝克，为我们记上这美好的时光，让我们珍惜它、爱护它，让它成为我们一生的财富，让怀念与憧憬的时光天平永远平衡！
时光小学作文4
“我去上学校，花儿对我笑”这首耳熟能详的歌曲，就不得不让人想起那段小学时光。现在人们的认知中，小学只算得上是“启蒙。其实不然；小学，是一个培养习惯的地方；小学，是一个彰显性格的地方；小学，是一个立下梦想的地方。
立下梦想
“叮铃铃“上课铃声响好了，大家坐在座位上，准备上课。我们的老师很漂亮，那种由内在散发出来的美，知书达理，对我们要求及格，却不会使人畏惧。她还是我的数学老师，现教了我们数学两年。她上课喜欢请同学来讲题目，以此锻炼同学们的胆量和表达能力。我也正喜欢这样的安排，喜欢在讲台上表达自己的看法。可时候我的胆子小嘛，总是不敢举手，因此错失过许多机会。
但在这一节课，我迈出了勇敢的第一步。”这个题目呢，可有一定的难度，但我相信，我们班上一定有同学能够做出来，为大家讲解，大家拿出草稿本开始做吧！“老师讲完新课程，开始让我们钻研难题目了，这可难不倒我，我自信地起笔、落笔，完成！看看周围的同学还在奋笔疾书。甚至有的'紧缩眉毛不知如何下笔，我有点为难了，大家都没写完，我到底要不要举手上去讲呢？要是我讲不好，讲错了，上去结巴了，或是讲到一半自己都弄不清楚了怎么办？大家会不会嘲笑我，嚷嚷着让我下台？可我真的想上去体验一把老师的感觉，况且，我有足够的自信自己的题目是对的，可是经过一系统的思想斗争，我还是没想出个所以然来。可是往左上方一看，班长好像也要写完了，看他嘴角那一抹自信的笑容，就知道他这个积极分子肯定要举手了。那我还管什么嘲笑不嘲笑的，赶紧举手了。”啊呀，我们的学习委员终于举手了，看她已经做完许久了呢！＂老师笑道。
什么，老师叫我了？直到老师点我的名字后，我却幡然醒悟，我该上台讲解题目了。我拿我做出来的答案，又快速地看了一眼题目和我写的步骤，上了台。本以为这次我会讲得稀里糊涂，结结巴巴，同学们会听得一头雾水，就没想到我讲解题目时出奇的顺利，就是那双可疑的双腿还在抖动。下了台，先由老师起头，全班都为我鼓了掌，只有班长还一脸不服气的样子。我又想笑又有些骄傲地坐在位子，原来讲题这么容易呀？下课后，老师都找到我说我很有当老师的天赋呢！我愣了愣，一颗小种子在我心里悄然种下。此后，我的身影经常出现在讲台上，眼神坚定，立志要成为一个人民教师。
倘开心扉
如果你在学校里看到我，旁边必定不会有除老师以外的任何人。也许你会问，你在学校不和朋友待在一起吗？
你错了。那时候的我，没有朋友。你可能会感到惊讶，是的，那时候的我，拒绝与任何人交往，觉得与朋友相处是一件很费神的事情，倒不如自己一个人来的清净。可在那次体育课上，我对“朋友“这个词有了改观。“立正，稍息。今天老师有点事情要处理，你的自行解散，可以去教室，可以待在操场，但不要打扰其他班上课，听明白了吗？“”听明白了！““好，解散。”三声响亮的掌过后，同学们一哄而散，老师也离开了操场。大家开始在操场上闹了起来，有跳绳跳皮筋的，有跑步跳高的，也有在堆沙堡的。各种游戏还层出不穷。
在这片其乐融融的情景外，没有人会注意到有一个小女孩在一旁注视着这一切，看着看着，她好像有些厌烦了，站起来想要去教室那本书来看，可她没注意到地上的一块小石头，一不留神，就被绊倒了，她吃力地站起来，可腿上火辣辣的疼使她不得不又跌坐了下来，看到腿鲜红的一片，她的嘴唇也白的吓人。可这也就算了，就是这个时候，一群班上淘气鬼来到我的面前，竟拍手叫好“摔得好，摔得妙，摔得顶呱呱！”这一声声嘲笑，攻破了她心中的最后一道防线，眼泪大自不自主地就流了下来，在地上抽泣，你们都在干什么呢？又在欺负同学？”一群见义勇为的女同学来到了她的跟前，赶走了那群男生，“这准是他们弄的，你别哭，我送你去医务室。”说着，扶我起来去了医务室，并将这件事报告给了老师。那时的她才知道，原来不正有烦恼，在与朋友交往中，她们也会帮助你。经过这件事情后，大家才看到一个活泼开朗，旁边时刻有朋友的她。没错，那个女孩就是我。
小学，是一个立下基础的地方；小学，是一个充满欢乐的地方；小学，是一个令人向往的地方。感谢，那段小学时光。
时光小学作文5
时间飞逝，转眼又到了五一劳动节，也是我们去春游的时候了！早上八点，同学们纷纷到校，等待大巴的到来。在教室里，同学们有的玩手机，有的吃东西，也有的在商量春游计划，教室从初始的安静变为沸腾！十五分钟过去了，大巴来了，我们背着各自的背囊，走上那白色的大巴，前往这次春游的目的地——花都！！！
行车的途中，我们组的同学一直都在讨论一会去活动的计划，别的同学在吃自带的零食，喝自带的饮料，我们也不例外。同学们都很乐于分享，把各自的食物分给别的同学一起吃，真是人人为我，我为人人啊！过了一个小时，我们到达目的地了。一下车，满眼呈现的就是各式各样的岭南建筑，五彩缤纷的花朵和高大的树木！由于组员都分散在不同的地方了，加上我们没跟导游，只好跟着最后面的宋老师走。不料，意外发生了！一个同学的手机没抓稳掉进了湖里！我们大惊失色，赶忙让宋老师先打电话叫工作人员来。随后继续寻找队伍，回头还是那位掉手机的同学和焦急宋老师站在湖边······
由于几个同学要去买东西，我和郭家豪同学只好去寻找分散的`组员。我们先去买了两碗刨冰，然后就去机动游戏世界寻找。走了几步就遇到了我们的组员邢名章，后来又遇到了梁家明，我们在机动游戏世界玩了一个多小时，一看手机，哎呀！快一点了，得吃饭了！于是我和郭家豪，邢名章，梁家明找了一块稍大的石头当做桌子，开始吃起午饭来。吃饭的时候看见许多的同学在玩机动游戏，他们是多么开心啊！刚吃完午饭，就遇到了我们组的三个女同学。我想我们组的同学都差不多到齐了，听一个同学说有个5D影院在小山坡的最顶端，还说那十分震撼人心呢！于是，我们的“小分队”就来到海盗船旁边的5D影院观看电影，宋伯润同学十分大方，花钱请我们看电影，我们纷纷答谢他。在众人的投票下，我们选择看恐怖片！虽然这部电影很短，只有十几分钟，但是太刺激了，真是有一种身临其境的感觉！我终于体会到什么是5D电影了！！！
距离我们集合还有一个多小时的时间，因为整个机动游戏世界都差不多被我们完遍了，所以我们跑向我们最后一个游戏地点拓展训练游戏区，这里有走钢丝，爬网墙，微型攀岩等十分刺激的项目，我们玩得不亦乐乎！我从那边爬到这边、从这边爬到那边、又从这边走到那边、从那边走到这边，真是又惊现又好玩啊！由于玩得太开心，我们摔倒了也不疼，马上站起来继续“闯关”！
时间过得真快啊，转眼间就得离开这个充满着乐趣的地方啦！我们都很依依不舍，恨不得玩到晚上才走呢！在返程的途中，我们带着欢笑，带着幸福，离开了这充满同学们快乐的乐园！
时光小学作文6
我想设定一个“时光节”。这个节日我把它定在每年的5月18日（嘻嘻，因为这天是我的生日）。
我设这个节日是因为生活总有一些平淡的时光、美好的时光、或者是糟糕的时光。我们或许想多一天快乐的时光，少一天烦恼的时光。
你如果想改变哪一天，你只需在前一天晚上对月许愿自己回到那一天。时光节那天早上起床，你就会发现你真的.到了那天。这天你等于重新过，原来的这天已经不存在了。
这一天，可以让做亏心事的人重新再做一件问心无愧的事；可以让无聊变得有趣；或者这一天，可以让你再过一次生日；考试不好可以再考一次；或者再放一次假；坏事做成好事，让小偷重新做人，等等……
总之，让不快乐变快乐、让快乐变得更快乐！
我希望这个节日早早地成立，更快为大家造福！
时光小学作文7
今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日。我决定好好地陪伴他们一天。一大早，我就来到爷爷奶奶家，爷爷奶奶刚好晨练回来。他们见到我很开心，连忙要为我准备吃的、玩的。我对他们说：“今天你们过节，就好好休息吧！”
我给爷爷奶奶讲故事，为他们表演新学的二胡曲子，还帮他们做一些力所能及的家务。爷爷奶奶很高兴，夸我懂事了。但我注意到，今天是爷爷奶奶的节日，我是过来送问侯和关心的`，但爷爷奶奶却时刻不忘关心我，不停地问我累不累、渴不渴……我在想，也许是我已习以为常了爷爷奶奶对我的关心，我应该多一点对爷爷奶奶的关心，而不能仅仅局限在“重阳节”。
时光小学作文8
明天、我们就要再见了。我们本是一个整体、明天、却要被打散。这个整体、缺了哪一个人、就感觉没有意思。不管是谁…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉没有你们大家在我身边的时候！你们大家在我身边、每天都是有意义的！真的很喜欢你们！也真的离不开你们！看着我们的毕业照、一个个开心的表情、觉得很幸福、觉得很满足！自从五年级开始吧、我们每天课间几乎都是开心的、尤其是六年级以后！每天我都会和他们笑哈哈的！这一年、很幸福！突然感觉我变成一个颠里颠气的人了！
最难忘的还是那几个人，每天因为有他们我都很开心！幸福！因为习惯了，所以、我真的不知道以后、要怎么习惯看不见他们的日子…很难、很难吧…
明天、我真的不知道会不会哭……我想，一定会的！因为我把我所有的感情都放在了这、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很难很难…
曾经无数个夜晚、我都会想到毕业这，一天、我们就会分别…我哭湿了枕头。最后，带着泪水睡着…
下课我们一起大闹的时光、以后、再也没有了！明天、是我们最后一次背着书包、以逸夫学子的身份进入校园、最后一次排着规程队离开校园…
今天是我们最后一次原班人马在逸夫一起打闹的'一天、最后、永远的最后一天…
毕业那天不许哭、我们要微笑着滚蛋…我想这句话、我真的很难做到！明天、从我们踏出校门的那一刻起、我们所有的曾经、已经没有。我们永远也不会再以逸夫学子的名义踏进这里上课！即使进去了、也只是回忆而已…
我，真的、舍不得你们！我爱你们！永远、永远！
时光小学作文9
六年的小学，如果还加上一年的学前班，共七年。这绝非一个短暂的时光，至少对我而言，那就来说说故事：
活动
那时每周有一节班会课，班主任允许我们自行组织活动。我可算是一个积极分子。几乎每个学期我都会自己主持开展一次班会活动。有时自行录音——主持词。还准备一些小奖品，玩游戏，猜谜语，讲故事提问等等。内容形式均是多种多样的。俨然，给人一种活泼开朗的形象。
在一二年级的.时候，上体育课老师带同学们玩滑梯，我却一直不敢玩，显得十分胆小。
三四年级时，班上的门钥匙只有班长和值日生才有，而我在值日时私自配了一片，后被班主任知道，并未批评于我。只是要我上交了钥匙。
同学关系
那是的我，也与班上几名男生关系较好。一次，上学的路上，我与一男生在河边玩水，忘了时间，旷了课，被老师留校，也让人感到了十分调皮。
师生关系
小学时，特别是五六年级即将毕业了，与老师的关系也十分融洽。记得那时自己进入老师的办公室亦如进入本班的教室一样，不喊报告，十分随意。
亲子关系
那时的我，有一个问题在父母看来十分头疼。即：见人不喊。父亲为此十分着急。最后，一天晚上，父亲竟跪在了我的面前，要我以后见人一定要喊，打招呼。此后，我在父亲面前时，父亲要我喊人，我才喊人。父亲不在场时，我依然如故。
而在上课时，我要上厕所不敢举手，时常尿湿裤子。记得有一次还由老师送回了家。父亲对此十分着急与无奈，在用尽了说教，体罚等方法以后，又几乎下跪求我，而我反而越发胆小，时而尿湿裤子也不告之父母了，待裤子穿在身上自然干了……
这么多小小的故事，连自己都不觉矛盾，感到自己一时胆小怕事，一时又活泼开朗，这是由于故事并非按时间排序。而实际上也可以说在小学经历了一个胆小害羞到活泼开朗的过程。其实，那种活泼也仅是在学校，与同龄人在一起时才会表现出来。所以，不一定是个人的真实性格。现在，自己已不可能回到小学，去体会那时的自我情感。可，无论如何，那段哪怕看来快乐的时光自我是没变的。这也一定会对以后的中学生活产生直接的影响。即使其间的因果关系说不清，道不明也是客观存在的。
时光小学作文10
晨光熹微，暖暖的日光轻轻地躺在地上，落在桌子上，映在泛黄的书页上。我踮起脚尖，轻轻地，怕踩疼了晨光，毕竟它是如此美好。微风温柔地掠过，不时翻动着书页，发出了沙沙的声音。我坐在桌子前，翻开了昨日还未看完的书，此时我便再一次与你相遇。我嘴角微微扬起，而你也安静地躺在书页，似乎也在等待着我。
在与你相遇前，我竟不知道世上竟会有像你如此美好的事物存在。与你相遇，我的生命变得光亮鲜艳，不再平淡乏味。我喜欢独处，不语，窗外日光微晕，窗下一隅一人，独享卷卷墨香，盛世清欢。从笔筒抽出一支精致的笔，在纸上缓缓落下你的身影。书写你的感觉很舒心，很传统，就像细雨敲打窗户般舒缓，也像穿着一袭清新的旗袍，撑着带有淡淡墨香的油伞走过古巷般沉静悠然。手握着笔，不停地写，内心便生长出绵延的欢喜隅满足。
喜欢和你在一起的感觉，年少的心事，饱满而柔软。有时别离让我忧伤，而此时我便会静静地看着你，听着你诉说一个个别离的故事，不时散发出轻轻的惆怅和淡淡的忧伤。有时，偶然遇见一篇很励志的文章，心中的激情突发，便拿出笔记本，有力地一字一句庄重地写下一个个只有你和我知道的五彩斑斓的梦。希望在素锦流年里，让自己的青春与梦想，永存于心底。有时，遇见一件喜事，我又会急着与你分享，一个人在昏晕的灯光下写着心中的欣喜，而你也会在书页上跳跃舞动，似乎我的快乐便是你的快乐。只有你以我的.忧伤为你的忧伤，只有你以我的喜悦为你的喜悦。
夕阳斜下，此时是与你相遇的最美好的时光，拉开窗帘，一个人坐在窗前，靠着窗缘，捧着一本书，在细细地品味你。你像一杯浓郁醇香的奶茶，香甜而暖心。我的指尖轻轻翻过一页书，生怕弄疼你。有时我看到一篇美文，整颗心都会变得柔软细腻，而你变得空灵柔转，旁边的插图丰盈华丽。夕阳透过窗户，落在你和图片上，时间瞬时凝固，只有沉落于心底的寂然。有时又会看到一篇感人的文章，此时你便像一个老人向我诉说过往的光阴，诉说着一个个感人至极的故事，让我的心里装下了满满的感动，眼眶里只承载着闪闪的泪花。有时读到一篇优美的游记，心中涌起一股冲动，真想拎起背包作一次说走就走的旅行，然后把你写下，记载下我那充满惊奇与欢乐的旅程。有你，我的青春充满欢乐与踏实。有你，我的青春才充满宁静与美好。
岁月静好，黄昏微晕，我只愿剪下一段时光，与你相遇。
时光小学作文11
光阴似流水，不一会儿，一节课就过去了；不一会儿，一天就过去了；不一会儿，我的六年小学生涯，也过去了。正如朱自清先生说的那样：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了······”我的'日子都去了哪儿呢？
如果人生是一场比赛，那我的起点已经过去了，现在正在奔跑，这六年，在缓缓而悠长的人生中或许只是一段很短的记忆吧！回忆我的童年，美好而快乐的日子也愈过的差不多了吧，但是未来的日子还在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”我想朱自清先生在发表自己的感慨时，心情与我也无异吧。
再回首，我又怎能只滞留在过去，而不顾遥远而美好的未来呢？忘掉那段美好的记忆吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成长经历。或许，这就是生活吧！
时光小学作文12
看着垫了桌脚五六年没动的日记本，心中的感慨油然而生，擦去日记本上“尘土，”翻来那旧日的日记本。
时光匆匆，转眼20xx年了，那日记本被我翻来，我在那上面写着，“加油，明天会更好。”我笑了笑，读那我一年级的时候想着日记，缠着爸爸买了一个日记本，我对它视若珍宝，每天都写一篇。连睡觉都要抱着它。
现在读我那时写的日记，有的`写的很逗，我笑了出来。
那日记本的后面不止我缠着爸爸买的日记本那么简单，因为那背后还有故事。
一个天真的孩子，都有好奇心，班里我看见我前桌写的日记，把那日记本拿出来炫耀。好多同学围到她那问这问那。
那时候我内向，没几个关系好的同学，为了让班里同学也注意到我，我开始自己把拼音本拿出来写。可这拼音本远远比不上那买上的日记本。
于是我缠着爸爸买了它，写了好多日记，拿到班里故意放到课桌上，可现实是残酷的，没有一个人注意到我。
我开始不写了，把日记本拿上垫了桌脚，在那放了好几年了，今天要搬家了，翻出来一看，想到了那个时候。
是啊，时间过得可真快呀，来不及回想一些事情，转眼就过去了。
时光小学作文13
小学六年级的时候开始住校。我小小年纪离家，在学校的日子特别的思念家人。
生命是段奇妙的旅程，小小的年级遇见了很棒的班主任。班主任是个刚毕业的大学生，他的长相非常的帅气，为人亲和。每当同学遇到生活和学习上的困难，他都会第一时间积极帮助同学解决问题。记得那时候我刚开始学习英语，因为以前完全没有接触过，所以我刚开始学习英语的时候感觉特别的困难。每次英语老师在课堂上提问我时，我一遍遍的回答不上来。我天生比较敏感、自卑，我很怕同学们因此嘲笑我。所以每次的英语课成为了我的噩梦，我一想到学习英语，一种巨大的无力感在心里慢慢的发酵。
后来班主任了解到我的英语学习情况，他主动找我聊天，然后分享他学习英语的经验。他甚至主动给我补习一些学过的英语知识。他鼓励我要一点点学，千万不能放弃。任何事情开始都是很困难的，但是只要坚持下去你会发现困难慢慢的变小，你就到了生命的柳暗花明的境界。当时正是在班主任的鼓励下，我一直坚持努力的学习英语，英语成绩慢慢的提高。到现在我的英语成绩比较优秀，我取得的这些微不足道的小成绩都来自班主任的鼓励。我现在很怀念班主任，前些日子我回到小学的学校，班主任已经离职了。我们也断了联系。我想我们的老班一定越来越棒，肯定很多学生喜欢他。我在心里由衷的祝福班主任一切安好。
小学六年级的时候我是个比较活泼的孩子，我经常参加各种社团活动。在参加社团活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还认识了很多的朋友。现在回想起这段时光真的很美好。
我有两个好朋友。一个叫小潘，一个叫小美。小潘是个安静的姑娘，她笑起来有两个酒窝，特别的.可爱。小美是个十分活泼的姑娘，她的运动细胞特别的发达。我们三个整天黏在一起，每天在一起打打闹闹。我们之间的友谊纯粹而美好。后来小潘转学走了，我们失去了联系。后来重新分班，我和小美分在不同的班里。我经常去找她玩，我们经常聊聊过去三个人在一起快乐玩耍的时光，可是那些美好的时光一去不复返了。我还是比较幸运的，现在小美还陪在我的身边，我们还可以互相陪伴彼此走过一段生命的旅程。
有一天我在翻书的时候发现一封信。这也是我小学时收到的唯一的情书。只是很可惜，这封信没有署名字，我至今不知道是谁写的，我怕父母看到把这封信随手丢到了某个角落。后来每当想起这件事，我在心里揣测到底是谁写了这封信，或许这只是男生的一个恶作剧。可是我很感谢这封信，因为这封信，我在懵懵懂懂的年纪才知道自己有一点点可爱的地方。如果时间回到过去，我一定好好收藏这封信。这是一个属于女孩青春回忆的物件。
小学时光就这样过去了，我很还念那时候的每个人。我会好好珍惜然后感恩上路。
时光小学作文14
飞跃时光今天，我朦朦胧胧地从梦中醒来，照例从书架上拿下一本书看，可是总觉得有一股神气的力量围绕着我 。刚走到书架旁，发现在书架的一个不起眼的角落有一个神气而又古老的书，我惊奇地拿下，并发现书的角上别着一支绿色的钢笔， 它的花纹雕刻地是那样精细，我顺手把它拿下，并翻开第一页，忽然有一种力量一下子把我吸进了书里，我觉得神奇而又害怕，一会儿工夫，我就来到了一个我从未来过的神秘的地方，便不明不白地向前走了许久，便来到一片大草原，草很深，就算一个大人站在草中，都很难发现。
突然，我觉得草中有动静，并慢慢地，悄悄地，靠近，距离很近了，我便猛地扑上去不管三七二十，对准他就是一顿暴打，打到我实在没有劲的时候，就坐在草中休息，谁知，站起来的既然是陈泽夫，我惊讶极了，并腥风血雨的说：“陈泽夫，你藏在这干什么，当贼啊？”“你才当贼呢！反正我也不知道怎的，拿下一本书，书上还有一只笔，当我翻开第一页时，就掉下来了！”“和我一样”我惊奇的`说“什么，和你一样？”“对呀，我也是这样掉下来的。”“你……你不痛？”“还不痛，你来试试！”说着，他便朝我扑来，把我揍了一顿，揍完之后，他便说：“走！”“走，走到哪去？”“就在前面。“干啥”“曹博文他们全在那儿！”“说真的！”说着我俩狂奔向前去，果然，曹博文和浣思雨都在那儿，经过一阵谈论，我知道我是一个龙心骑士，钢笔是我的武器，只要把钢笔套子拔了，就会变成一把锋利的剑，被称做龙心宝剑。
是神给了我们任务，让我们保护“神巴国”，不让魔族推毁它，说完，我们就往神巴国赶，走了三天三夜，终于来到了神巴国，我们有气无力地和神巴国国王说了我们的来历之后，神巴国国王用丰盛的宴席款待了我们，我们像饥饿的豹狼，狼吞虎咽得吃了起来。吃过饭，我们便住在城堡里。时间如流水，就到了十月二十日，要到我过生日的时候了，突然，传来噩耗，门卫十几个钢铁战士都被打翻在地，狼狈不堪，我们便跑出去。
观察敌情的时候，一条巨大的蟒蛇用光的速度向我冲来，幸好我反映快，躲了过去，仔细一看，原来是蛇王，他嘲笑着说：“嘻嘻，有种到魔王谷来！”说完，一溜烟就不见了。我气愤极了，准备出征，攻打魔王谷。我跟国王毛遂自荐。封我为总大将军，国王看我聪明伶俐，二话没说就封我为总大将，并封陈泽夫为右大将军，封曹博文为丞相，封浣思雨为佐相，分工完毕，我们就各带领五十万精兵，攻打魔王谷，浣思雨留下来。攻打魔王谷的日子定在是十一月二日，那天正好是我的生日。
清晨，我们全副武装，“启程！我大声喊道，密密麻麻的军队直奔魔王谷，过了五十天，我们终于来到了魔王谷，可是全军已经筋疲力尽了，我只好宣布推迟攻打魔王谷的时间，就在我们旁边的小山包休息的时候。时间如流水，又过了两天，战士们都恢复了体力，精神饱满，并齐声吼到：“打到魔王，拯救神巴国！”便慢慢的向魔王谷逼近。我嘱咐大家一定要提高警惕，就在这时，来了一个人，我们谈了一阵话后，我知道，他叫张见晗，也是一名勇敢的龙心骑士，因为起得太迟了，所以来的也迟了点。说完，我叫上其余的龙心骑士，并驾齐驱的奔向魔王谷，此时，我的心也砰砰的只跳，不知道会成什么样，说着，我神奇地取下笔套，只见一道绿光，非常地刺眼，过了一会儿，我见我身上的龙甲，在阳光的照射下闪闪发光，我们迈着整齐的步伐朝魔王谷逼近……
时光小学作文15
我喜欢早晨迎着金色梦幻的朝阳一路幻想的来到学校。
我喜欢中午坐在树荫下让懒散的阳光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜欢下午伴着火红的太阳看着长长的影子和好朋友们嘻嘻哈哈的`回家。
我喜欢早晨学校里朗朗的读书声和老师在黑板上吱吱写字的声音。
我喜欢中午学校里播放着轻音乐，几个玩得好很轻松的躲在树荫下闲聊的美好时光。
我喜欢下午和好朋友们在嘈杂的大马路时放肆大笑大吵，引来无数人好奇的目光。
我喜欢早晨课间同学们推推嚷嚷的排队。然后，极不情愿的去做操。
我喜欢中午快放学时同学们有些迫不及待的样子和老师从容的笑着说下课的样子。
我喜欢下午午读的时候电风扇发出嘎嘎的声音和课代表扯着嗓子发音时面红耳赤的模样。
我喜欢······
我喜欢我的学校，喜欢学校里的一切，更喜欢我们班，喜欢我的同学和老师。
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