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参观博物馆小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的参观博物馆小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观博物馆小学作文1
今天，我和爸爸、妈妈吃完早饭，在一起讨论去那里玩。妈妈说：“去逛商店吧。”“不。”爸爸说，“还是去广场玩吧”“NO，NO，NO。”我说，“还是去临沂的博物馆吧，去看一看临沂的历史吧。”爸爸、妈妈异口同声地说：“好好好。”
妈妈开车，不一会，就来到了临沂博物馆。我们到的时候，博物馆的工作人员也刚到。真是来得早，不如来得巧啊。
进门后，迎面是两棵高大粗壮的银杏树。爸爸告诉我，这里原来是老三中的地方，两棵银杏树后面是三排平房，第一排是办公楼，第二、三排是教学楼。你奶奶就在第一排西边办公。爸爸还告诉我，这两棵银杏树已经几百岁了，西边的那一棵是雌的，东边的那一棵是雄的。雄树的中间还有一棵柏树，虽然哪棵柏树已经死了，可是两棵银杏树还顽强的生长着。
博物馆共有两个展馆。我们先去了一号馆。一号馆里的文物都是古猿人的石器。分旧石器时代、细石器时代和新石器时代三个时代。旧石器的石器都很简陋，根本看不出是古代人用的工具，我觉得那些都是普通的石头。细石器的石器都很小，和普通的碎石头也没有什么两样。“这些石头和地上的石头有什么不一样的？我看都一样。”妈妈说，“也不知道考古学家是怎么看出来的。我都看不出来。”“当然了，如果谁都能看出来，那考古学家还有什么用？”爸爸说。我接嘴说：“可能这些石头上有磨过的痕迹，肉眼看不出来，只有用显微镜才能看出来。”爸爸、妈妈异口同声的说：“有可能。”新石器时代的石器和旧石器时代、细石器时代的石器就不一样了，新石器时代的石器一看就知道是石器，因为，新石器时代的石器比旧石器时代、细石器时代的石器精细。新石器的石器比旧石器、细石器的石器的种类还多。有镰刀、石磨、石铲、石斧、石镐……原来的时候那些工具的.头上还有木头，可是，那些木头已经烂掉了。以前有木头的地方，现在只剩下一个孔了。
我们又去了二号馆。二号馆的展品主要是西晋墓里出土的文物。有瓷器、铜器、古铜钱……还有蛋壳陶、青铜仙人骑兽和青铜胡人骑狮水注。最让我惊讶地是蛋壳陶了，那些陶器薄和蛋壳一样，我真不知道古代人怎么做出来的。这些文物有的色彩斑斓，有的造型别致，有的雕刻着精美的花纹。我不由自主的说：“古代人可真聪明呀！”
今天，我十分得高兴。因为今天我又学到了许多新的知识。
参观博物馆小学作文2
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。
接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。
我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。
我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。
我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的'，不容易敲碎。
我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
参观博物馆小学作文3
我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。
我看到了两具人的尸体，都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿，非常古怪，有两个头却只有一个身子。还有就是，我们在妈妈肚子里1至10个月的成长情况：一开始如同毛毛，大点是一颗大牙一般大，再是一个鹌鹑蛋大小，然后有一个鸡蛋那么大……
有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子，牌子上有一根弯线绕成的洞，我转动直铁棒，铁棒就轻而易举地穿过了洞，我仔细一看，原来这是一根斜的.铁棒。还有一台机器，我按了一下按钮，里面的铁杆上就产生了电。我最感兴趣的，就是照镜子了。我站在一个台子上，身体的一半露出在镜子上，慢慢抬起手和脚，你猜我看到了什么？镜子里的我不再是半个“我”，而是一个“我”哦！而且我飞了起来！哈哈！原来是镜子在捣鬼，旁边还有一面镜子呢。
参观了自然博物馆，我不仅增长了见识，还看到了很多稀奇古怪的东西呢！我好开心呀！
名师点评：作者较为详细的叙述了自己和家人一起去参加自然博物馆的经历，作文对作者所看到的一些画面进行了描写，从中也让读者可以掌握一些知识。尤其对玩铁棒的游戏描写得较为生动详细，揭示了这个稀奇古怪的机器的原理。全文结构完整，叙述详略得当，语言活泼。有一点要注意，既然是写参观，那么时间还是写一下比较好。
参观博物馆小学作文4
今天我和妈妈一起去了广东省博物馆。
我和妈妈坐243到天河冼村站下车，已经十二点了。我们就去豪客来餐厅吃中午饭。我吃了意大利番茄面、玉米浓汤、水果沙拉、章鱼须。很好吃，我吃得很饱。
吃完后我们就走去广东省博物馆。首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我们又去看了自然生物馆。我看到废旧电池是怎么处理的，知道废旧电池乱扔的.危害。我还看到了金条、金矿石。又去看了宝石馆，有翡翠、蓝宝石、红宝石、猫眼石、电光石、粉晶、紫晶……这些宝石真漂亮啊！最后去参观了海洋生物馆，我看到了海豚的标本。又参观了恐龙馆，腕龙化石的头都从一楼伸到二楼了。
看完恐龙馆我们就坐车回家了，今天过得很开心！
参观博物馆小学作文5
今天是我最盼望的一天，因为今天是春游。老师带我们去参观丝绸博物馆。
丝绸博物馆里的东西真多啊!服饰厅里展示了许多精美的旗袍，皇帝穿的龙袍和各级官员穿的衣服。通过讲解员仔细地讲解，让我知道了在古代穿衣服还有那么多讲究啊!一级文官穿的衣服上可以绣一只仙鹤，武官的衣服上可以绣走兽。只有皇帝才能穿绣有龙的衣服，龙袍上绣九条张牙舞爪的龙是为了祈福皇帝的身体和皇帝统治的天下九九大顺。衣服上绣上蝙蝠是因为蝙蝠的“蝠”和“福”同音，古代人认为这样可以为他们带来好运。这些精美的衣服都是用蚕宝宝吐的丝织成五彩的.丝绸后做的。
蚕桑厅里详细地介绍了蚕宝宝的一生。给我们生动地讲解了从蚕宝宝变成丝的整个过程。现在我终于明白了蚕宝宝身上的小黑点是用来呼吸的，它一共有九对气孔。我还知道了刚出生的蚕叫蚁蚕，蚕脱皮时不吃不动叫“眠”。蚕会脱一次皮长大一次，共要脱四次皮长成5龄蚕等等许多我以前不知道的有趣的知识。小小的蚕宝宝真是让我大开眼界。
接着我们去染织厅做了扎染丝巾，通过扎染，白丝巾神奇地变成了令我爱不释手的蓝白丝巾。同学们不由自主地发出阵阵惊呼声：“古代劳动人民真是太聪明了!”
通过这次春游使我领略了中国丝绸文化。
参观博物馆小学作文6
今天下午妈妈带我和弟弟去博物馆参观。
科技区有一个“机械小海豹”，我带上手套，摸了一下他的头，他嗷嗷的叫，我摸一下他的尾巴他就不停的`摇尾巴了，真有趣！ 哎！这是什么，一个机器人，阿姨说它会拼魔方，哇！好好厉害，我都不会。阿姨拿了一个得我做示范，真的，不一会，一个魔方就拼好了。我还玩了电子水枪，是小海豚的，一喷就是两米，我喷到了墙，喷到了地。 还有电脑，我在上面画了一幅画，保留在电脑上，打印了下来，放到了那里。
我们又去了自然区，我们看到了孔雀，很多人都来面前拍照最小的就是鹦鹉，只有10cm多，Look！！！一只大野鸡从那走过来，一摇一晃的，好好笑啊。到了里面，进了昆虫王国，我在里面看见了大知了，螳螂， 毛毛虫，蝴蝶——动物区里有好多的鸟，小动物，还有很多的动物骨骼，真不可思议！！！这有一架奇怪的骨骼，又向熊猫的骨骼，又向老虎的骨骼，我问妈妈：“这是什么动物的骨骼？”妈妈说：“熊猫的。”原来是这样呀。
进入了第二区，我看到了高大的“马门溪龙”骨架，看到了鬼鬼祟祟、偷蛋吃的“伤齿龙”骨架。
突然大家都饿了，弟弟又困了，我们只好走了。
今天我玩的很开心，你哪？！
参观博物馆小学作文7
小记者要去参观博物馆了，听到这个消息我高兴极了，蚌埠市的博物馆是什么样的呢？带着心中的好奇和疑问第二天我早早地来到了我们的目的地——博物馆。
一进博物馆大家就被馆中央摆放着一颗大象牙吸引住了，这颗象牙长约一米，是出土于我们蚌埠固镇一带，听讲解员阿姨介绍这种象身材十分高大，高三米左右，站起来差不多有一层楼那么高。“太大了！”“真是不
可思议！”大家议论纷纷。我心想如果这样的'象群奔跑起来该是多么壮观的景象啊！“宋嘉璇快来看呀!”同学的喊声把我从想象中拉回了现实，原来大家看到了文化广场上的标志性建筑陶塑纹面人头像，这可是我们蚌埠双敦文化的代表。我们小记者又跟随讲解员阿姨欣赏了明代的玉佩饰，清代的江南长江水师提督之印，元代的青花缠枝牡丹纹盖罐，隋代的武士陶俑······这些出土文物可真让我们大家大开眼界，大家连声赞叹道：“我国古代的劳动人民可真了不起啊!”
随后我们还来到了新博物馆的施工现场，高大的博物馆正在修建，这里将会展出更多的展品，馆内还将设有考古体验区，陶塑手工区呢，真希望它能快些投入使用。这次的博物馆之旅，让我增长了知识，开扩了眼界，活动结束了我们依依不舍地离开了博物馆。
参观博物馆小学作文8
星期天，阳光明媚，爸爸带着我去参观博物馆。
刚来到博物馆，就看见一栋栋雄伟的建筑，还有许多和我一样的参观同学，我们就随着人流开始了参观之旅。
进到一个比较暗的房间，就看见许多没见过的瓶瓶罐罐，爸爸看了一个简历后，指着面前的一个器皿说：这是一个铜器，是古人用来祭祀的，你看它镂空的花纹，还有文字，在古代，没有机密的仪器和设备，他们是用什么方法制作出来的？我想了半天也不知道，现在我们都讲工匠精神，就是让我们做任何事情要认真，仔细，严谨，沉着。古人用他们智慧和精湛的技艺造出这么多精美的物品，我们要向他们学习。接着我们来到一个围着很多人的展厅，那个让全世界的惊叹的`编钟，一个讲解员在做介绍：它有三层，有几十个不同大小编钟组成，每个的敲击方法，对应着乐符。这里还有爸爸喜欢的玛雅文化，爸爸说：在地球上，还有许多我们不知道的文明，就需要我们不断的学习和探索就这样，一边看，一边听爸爸讲些他知道的故事，让我知道和见识了许多不知道的历史和文化。
参观博物馆小学作文9
今天下午我和爸爸一起去桥西博物馆，分别参观了刀剪剑博物馆和伞博物馆。首先我们来到了刀剪剑博物馆，里面有各种各样的刀、剑、剪刀，了解了每个不同朝代的刀剑剪的变化，里面有我从来没有看到过的大刀。
参观完刀剪剑博物馆，我们又来到了伞博物馆，看到了各式各样的伞，太漂亮了，了解了伞制作的.流程，知道了我们平时下雨用来挡雨的伞是怎么制作出来的，参观完博物馆直接少年宫上英语兴趣班。
参观博物馆小学作文10
顶着炎热的太阳，妈妈带着我来到自然博物馆。
我直奔二楼，这里是“太空世界”。我动手点击电脑上的各个按钮，看见地球自转、公转，形成了生气的景象——日食和月食。边上的一杆引起起了我的好奇心，我观察了那杆秤：左边是磁铁用来吸住陨石标本，右边是砝码，中间是刻度，我动手吧陨石吸向左边，右边的砝码来回移动，等平衡了就能称出陨石的重量。
继续转上三楼，哇，我最喜欢的原始森林动物馆。海底世界里有各种各样的.海底动物，海龟、鲸鱼、螃蟹等，还有许多叫不出名的动物。走进细看，原来这些动物的形态，生活方式在我眼前一幕幕展现，栩栩如生。瞧，好大的恐龙啊！一根骨头就有一个人那样长，白森森的骨头遗骸虽然很单调，但从中我仿佛看见一只威武的恐龙正昂首朝西阳长吼，丝毫不减当年他的他的英武豪迈。
自然博物馆太神奇了！我不仅知道了许多从未见到的东西还学到了许多新的知识，今天真是收获多多呀！
参观博物馆小学作文11
一天早上老师对我们说：“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待，想马上就去。
下午我们班坐班车来到了半坡博物馆，门口有着一个三角形架子，架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想：“半坡人是不是要天天都吃鱼呢？”
院子里非常幽静古朴，那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花，充满了勃勃生机。
我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说：“那时是由女的说了算，所以都听女的，距今已有6000多年。”我骄傲地想：“我们女的多有本事啊！”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀解说员阿姨告诉我们：“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的，用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑，增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶，等它灌一半水后能直立，倒水时非常方便。那时的人们真聪明，都能应用现代物理学为自己服务了。
接下来去的是第二展室，那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底，后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮，它口大底小，用来装粮食。还有人面鱼纹，它的`样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑，眼睛笑成一条缝，两边各有一条横着的鱼。
最后我们到了半坡遗址模拟厅，他们的房屋非常有趣，有的房屋是半圆形的，有的是三角形的。
我们出了大门，我想：“我们的祖先真是聪明、勤劳！”
参观博物馆小学作文12
今天是一个非比寻常的日子，今天是学校一年一度的节日——春游。也是我小学生涯最后一次的春游，所以今天非常重要，我怀着高兴的心情来到了今天的目的地——中国茶叶博物馆，刚下车，就闻到一股茶香。路旁都是一排排的茶树，苍翠欲滴，真使人心旷神怡。
我进了博物馆的大门，首先映入眼帘是一个硕大的字——“茶”的石碑，水在石碑上“哗，哗”的流，让人立刻进入了幻想，多美啊！接着，我们进入了展厅。我们先走进了茶史厅，这里各种各样古代精致的茶具，还知道了许多关于茶的介绍，我们还在这里玩有奖竞猜活动，可惜我没得奖。之后，导游告诉我们中国是茶叶的原产地，是最早发现和利用茶叶的'国家。使我感到莫大的自豪。
然后，我们又来到茶萃厅，这里陈列了好多茶叶，看得我眼花缭乱。我还知道了茶总体分为绿茶、红茶、乌龙茶、如花茶、紧压茶等。最有趣的是紧压茶，紧压茶是用许多干茶压成的各种形状制成，可以存放长时间。我都忍不住摸一摸。
后来，我们又参加了茶事厅、茶缘厅、茶具厅、茶俗厅这四个展厅，每个展厅都有自己的特点，让人看了还想再看一遍。
我们休息下来，我和同学去了茶园，看见有人在采茶叶，我们也要求加入，这样，我就当了一回小茶农。老茶农告诉我采茶叶要采“两叶一芯”的茶叶才行，叶要大，淡绿色才是最好。老茶农让我亲自尝试摘，还说我摘得好。我采了一大把茶叶，虽然有点累，但是看眼前的收获心里还是甜甜的。
今天我不但看到了许多中国茶叶传统文化，而且对我国的茶文化有了更多亲身体会，还当了一回茶农，这次春游可畏是满载而归啊！
参观博物馆小学作文13
今天，我和七一五所职工儿女一起去了杭州自然博物馆。自然博物馆是一个半圆形的巨大建筑，这里分为二个展览区：地球生命、绿色浙江。
首先，我看到了一些动物标本，有灰鲸、鲨鲸、翻车豚、蝠鲼、鳄、海龟、扁嘴鲨、熊、羚羊等。接着解说员带我们来到恐龙化石展览厅，我看到了地震龙化石、大熊猫化石鹦鹉嘴龙小的可以论为狗，剑龙的.尾刺无论怎样看都很锋利，三角龙的脸好像是凹进去的。我又看到了鸟，有大极乐鸟、犀鸟······我们又看到了大蟒蛇，解说员说它的性格很温顺，训练过的可以当“保姆”，给人类照顾小孩呢。我们又看到了森林（模型），里面有象、猴、孔雀、鸟，树上还长着菠萝蜜呢！。
我又看到了南极。冰上走着肥肥的企鹅， 冰下游着海豹和磷虾；我还看到了青藏高原，山上的雪豹在咆哮，山下走着耗牛和驴。我在山洞里看到了鼹鼠和五步蛇。我又看到了巨大的昆虫花园。
这时我找不到大伙了，我就到二楼，我在那找到了大丁丁的两个朋友还看到了包头龙、原始海洋生物和猿人，太COOI了！后来大伙儿终于回来了，我们一起去吃了加勒比烧烤，就回家了。真是奇妙！
参观博物馆小学作文14
不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。
博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。
其中最让我难忘的就是民俗陈列区的.经典农村还原，用土坯和稻草做的小矮房子里，许多物件一般只出现在电视剧或电影里，比如花色面的被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活？我想的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负！是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。
参观博物馆小学作文15
南京博物馆位于中山门旁，远远望去，它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时，仿佛置身于五百年前。它，向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶！
还未进入南京博物馆时，我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄，从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆，不禁十分迫切地向往进去参观。
进门后，玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品令我目不暇接，惊叹不已。心想：我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力，真令人难以置信。
我走进了金雕馆，一边走一边看，忽然，我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉，栖息在碧绿的.玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开，好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方，仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉，心想：原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层，我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。
走着走着，我的好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁，让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身，伏在地上，张牙露齿，神态警觉，眼睛炯炯有神。我闭上眼睛，在想象中见它两眼射出寒光，吼声震天，我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样，而且还入木三分地刻画出它的灵魂！
看着看着，我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步，用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝，但我却浑然不觉，当我参观过所有的古物后深吸一口气，不由自主地赞叹道：“中国古代劳动人民可真了不起，凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品！”
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品，那我们为什么不能呢？我们要在未知的“海洋”中不断求索，造福人类！
……
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