一张旧照片小学作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一张旧照片小学作文，欢迎阅读与收藏。
一张旧照片小学作文1
一提起旧照片，有人会滔滔不绝的说自己的童年，有人会开心的拿出照片，还有些人也欢快地说快乐的事。
不过，今天的.这张照片，是上海火车站在被轰炸后的情景。在战斗中的中国，四处是无家可归，逃难的人。在一天，在上海火车站，有三个人正在等火车。
是一家三口，他们左看右看，焦急的等火车，因为日本人要来了，他们要以最快的速度逃到乡下。可是，火车居然在这时候晚点了！不一会儿，火车的隆隆声终于来了，可日本人也来了。不一会儿，他们三口在拥挤的人群里走散了。“妈妈！妈妈！”小孩儿边哭边不清的喊，毕竟他才三岁，被战火吓坏了。“孩子！”一声呼喊回应了他。可轰隆隆的战火已经打响，像一头头野兽在撞击楼房，轰隆！大桥倒下了，日本人的呼号声已经逼近。“孩子！”呼声又来了。他爬过去，妈妈抱起他，他不哭了。等了一会儿，爸爸也回来了，他看了看孩子有没有受伤，还好，只有别人的血迹。可是，日本人来了，他爸爸被抓走了。
他们很想救他，可他们没有战斗的力量，只能在日本人发现他们之前逃走。之后，母子两个人逃了。由此看来，战争是可怕的。因此，我们要和平不要战争！让大家不在失去亲人！为战争敲响丧钟！
一张旧照片小学作文2
打开爸爸的电脑，大家就会看到一张有趣的照片。桥上面的`我正张着口，眯着眼睛做鬼脸呢！
提起这张照片，还有一段小故事呢！那是一个中午，爷爷骑着自行车把我带到长江大桥去玩。到了桥底下，看到江面上行驶着大大小小的船。它们正忙着把游客们和货物运向全国各地。我再看江水，只见滔滔江水翻滚着波浪流向远方，这时，我向爷爷吟起了两句诗：“百川到东海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”爷爷听了眉开眼笑，还鼓起掌来。我再仰望长江大桥，犹如飞龙跨江，十分壮观。 当我张大嘴巴，惊奇地观看辽阔美丽的风景时，发现爷爷已经举起了相机对准了我。我赶紧眯着眼睛做了个鬼脸，哈！我哈哈大笑起来。闪光灯一闪，我的鬼脸变成这张照片。
每当我看到这张照片，就忘不了当时激动的心情，美丽的情景……
一张旧照片小学作文3
星期天，我去抗日战争纪念馆，突然，一张在哪里展出的旧照片吸引了我的眼球。
那张照片拍摄的时间在1937年8月28日，地点是上海火车站南站。当时，那里人山人海，人们听说日本侵略者要来轰炸这里，所以都提着大包小包准备逃离这儿，可谁知道，日本的轰炸机早已等着他们了呢。只听“轰！轰！轰！”三声，无数罪恶的子弹就炸死了不少人，原本人山人海、繁华热闹的站台，霎时变得冷冷静静的。这场面没有一点生气。就在我无比低落的时候，突然发现就在照片的左下角有一个小男孩，这个小男孩顶多两三岁的样子，他的身上全是鲜红的血，就连脸上也都是血。小孩长着嘴，好像在说：“妈妈！爸...爸...！你......你们在哪里？我......我饿了！”我的心也随着他的.哭声下沉、下沉。
我想问日本人：“你们和我们一样都是爸爸妈妈养大的，你们忍心让孩子们失去爸爸妈妈吗？让我们行动起来吧，维护世界的和平，制止那可恶的战争吧。”
一张旧照片小学作文4
今天，我闲着没事，随手翻起了家里的影集，看着看着，一张我在渭河边玩耍的照片唤起了我的记忆。
那张照片记录的是去年夏天我和舅舅在渭河边踩泥的场景。看呀看，忽然，我的身体一飘，又回到了那个快乐的时刻。那是一个周日的下午，舅舅带我到渭河边玩耍。浑黄的渭河水缓缓东流，河的两岸有大片咖啡色被河水浸泡过现已有些干涸的.滩地。舅舅说：“咱们玩踩泥吧！”说完，他就脱下鞋在一个地方踩起来。过了一会，舅舅踩的那个地方变得松软起来，每踩一下就会有水渗出。而我脚下还是硬硬的泥土，便不免有些沮丧。舅舅看出了我的心思，鼓励我说：“再坚持一会儿，你那里也会有水出来的。”我就继续踩呀踩，果然，脚底下慢慢软起来，像踩着一个大面包，并不断有水随着脚踩的节奏从泥里渗出。随后，我又在好几个地方踩呀踩，在干涸的滩地上造出一个又一个袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一声汽车喇叭打断了我的思绪。虽然踩泥的场景已经成为过去，但它已经永远留在我的脑海中，成为美好的回忆。
一张旧照片小学作文5
“五.一”劳动节，我和爸爸妈妈一起到海洋展览馆里面去看海底的鱼类。我发现金鱼的颜色有白色，黑色，黄色…金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，尾巴像盛开的半个荷花。
金鱼在水里游来游去，它好像停了下来，跟我说话呢！它的嘴巴一张一合，我似乎听懂了它的话，我就说：“你是不是要我和你唱一首歌？”金鱼摇摇尾巴，好像听懂了我的话，我就说：“爸爸，这几条金鱼真可爱，我要和它们一起唱歌。”我又对金鱼说：“小金鱼，你们会唱，让我们荡起双蒋，这首歌吗？”小金鱼和它的`姐姐哥哥都游过来看着我，我动情地唱起了这首歌，小金鱼们都对我吐水泡呢！这时爸爸的相机“咔”地一声给我和金鱼们照了张相。
我和爸爸妈妈告别了金鱼，继续参观其它的景点，路上，我对妈妈说：“今天玩地真开心！”而我和金鱼的合影将是我这次参观的永久纪念。
一张旧照片小学作文6
我们语文书上的黑白的旧照片，那是1937年8月28日，日本帝国主义来到上海，开始对上海发动攻击，记者在上海火车站上拍下的真实情景。
上海时的那一天，上海人都知道了日本要来了。纷纷的跑向火车站，离开上海。一对家庭也不例外，跑到火车站，在人山人海中随着人群一起走，母亲抱着一、两岁的孩子和他爸爸走散了。
呜，呜，又一列火车来了。人们争先恐后的向火车上跑去。突然，一个黑色的.斑点在天空出现，越来越近，越来越近。终于可以看出来是一架飞机。“快跑，快跑！”人们全部都慌慌张张的跑了。小孩子的妈妈也跟着跑了起来。
突然，日本的飞机上面投下来了几颗罪恶的子弹，瞬间火车变了个样。倒塌的房屋、破裂的轨道、被炸得满天飞的碎片。许多人都在炮中死去。只有一个小男孩还在地上坐着，撕心裂肺的哇哇大哭。他们的妈妈呢？恐怕在被炸飞的碎片里。小男孩无助的哭着，可是他的父母再也听不到他的哭喊声了。就在这时，一位记者拍下了一张令人难忘的黑白照片。
这让我明白，一场战争是非常的残酷的，这会让幸福的家庭都破坏掉。会让家庭失去亲人。让我们一起呼吁和平，制止战争。让和平永驻人间。
一张旧照片小学作文7
翻开语文书79页，就会看见一张照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
照片上是一片废墟，有的房子被炸了，有的要塌下来了，有的幸存下来。废墟上坐着一个孩子在号啕大哭，他衣服破了，全身都是血。
也许，他正在和爸爸妈妈一起玩耍，突然炮火连连，周围的人被炸得粉身碎骨。连他最爱的爸爸妈妈为了保护他，也死去了。这时，他是多么的无助啊！
我想：那些人被炸的时候一定很痛吧！如果没有日本侵略者，那些人一定会快快乐乐地生活着，说不定现在已经儿孙满堂。
我痛恨日本人，痛恨战争的发起者。因为他们残杀了太多的中国同胞，因为他们使太多的`人无家可归、流离失所。我希望“和平之花”能够永远绽放！
这张旧照片给我留下了深刻的印象。我想对全世界人民说：“不要再战争了，救救无辜的生命吧！
一张旧照片小学作文8
提起照片，很多人都是充满甜蜜的回忆。自己照相时的快乐情景仿佛就在眼前。而今天我要说的却完全不是这样的事。
眼前的`一张旧照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，许多中国人在上海火车站等候坐车，可是，就在此时，日本侵略者用飞机轰炸了火车站，顿时，车站尸横片野，血流成河。很多的候车人被罪恶的多去了生命。而小凯伦大约是一个3岁的孩子，也是这次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸妈妈，他痛哭着，到处找爸爸妈妈。大喊着：“爸爸……妈妈……”。然而，无论他怎么呼喊，爸爸妈妈都无法听到小凯伦的哭泣声，撕心裂肺的呼叫声……“。
眼前的废墟，眼前的孤儿，眼前多少壮烈牺牲的战士，不都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗？
罪恶的战争给人类带来的无数的灾难。特别是那些无辜的孩子，因为战争使他们失去了家人，成了孤儿，成了难民。许多战后出声的孩子都得了白血病……等无法治疗的疾病。
这张旧照片就是日本帝国主义者侵略中国的证据，看到他，我们就是觉醒，催我们奋进。时刻警醒着。勿忘国耻，振兴国家！
一张旧照片小学作文9
这是一张黑白旧照片，是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍摄下来的。
这是一个阳光明媚的早晨，本该是小孩去上学，大人去上班的时候。可是日本侵略者的飞机声打破了早上的寂静，他们从飞机上投下了无数的炸弹。本来热闹繁华的上海城，顿时变成了废墟。学校倒塌了；工厂毁灭了；街上到处都是砸碎的招牌和流离失所的人们……
在某个工厂倒塌的地方，有一个母亲用自己软弱的身体，努力把自己的孩子转移到安全的地方，而自己却结束了年轻的生命。不知所措的孩子哭喊着：“爸爸！妈妈！你们在哪里——我好害怕……快来抱我……”但是他的爸爸妈妈再也不能看到他了。他再也不能投入到妈妈那温暖的怀抱中了；不能再触摸爸爸那双有力的手；不能再玩爸爸亲自做的玩具了……
这个小孩今后的`生活将会怎么样：是会被好心人收养；还是与那些乞丐为伍；还是不久以后就离开世界……无论会是那一种，1973年8月28日的那件事，是永远不会磨灭的。
看了这张旧照片，不禁激起了我对战争的控诉，对战争的抗议！我们要和平，不要战争。我们希望，我们祈盼——和平永驻人间！
一张旧照片小学作文10
在我的相册里，有一张旧照片，上面记录了我幼年时最快乐的时光。
记得六岁那年暑假，舅舅、舅妈带着我和表哥去青岛海边玩。
来到海边，哇！大海好美啊！天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，蔚为壮观。金色的太阳照在海面上，波光粼粼，好像蓝色的绸缎上镶嵌着颗颗闪亮的`金星。偶尔还有阵阵海鸥掠过海面，好一幅生动的鸥水相依图，太美了！金色的沙滩上游人如织，他们谈笑风生，水里的游客们更是开心到了极点。这时，我再也抑制不住心中的喜悦，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉着表哥往深水处跑去。我们一会儿在水里疯跑，一会儿漂在水面上随波漫游，一会儿又互相泼水打斗，太刺激了。正当我们玩得尽兴的时候，一个突如其来的大浪，劈头盖脸般地将我吞没了。当时我真得吓坏了，还呛了海水，心想：这下肯定没命了。紧急关头，舅舅跑过来一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅妈还用相机拍下了那精彩的瞬间。
后来，我再也没敢去深水处，表哥他们轮流陪着我在浅水边玩，堆沙子、捡贝壳，有时还逗逗那些虾兵蟹将，可开心啦！
直到现在，每当看到这张旧照片，脑海里不由而然就会浮现出那一幕幕快乐的情景，太令人难忘了！
一张旧照片小学作文11
今天下午，帮完妈妈晒衣服后，看到了一间储藏室，妈妈平常叫我不要进去那间储藏室，但今天因为好奇，就走了进去。一走到里面，我看到的是很多我幼儿园时期穿的衣服，突然，我看到一本年代久远的相片，这就让我想起幼儿园时的回忆。
当时，老师让我们自由活动，可以玩幼儿园里的游乐设施，那个时候有一个同学，他在玩车子，因为他不跟我们玩，所以我就和另一位同学一起敲他在玩的.车子；之后，他去跟老师告状，老师就来骂我们两个，质问我们为什么没事要敲他的车子。下课后，老师还罚我们敲车子敲到老师说可以停才停。当时，每个经过的人都在笑我们，那个时候，我有一种感觉：为什么我要那么无聊去敲别人的车子？为什么当时的我会那么笨？为什么当时的我要那么好笑？
直到现在，我都还是不知道当时为什么老师那么无聊，要把我在敲车子的画面拍下来？总之，经过了这件事之后，我深深地向那位同学道歉，现在回想起当时的情景，还真是有点好笑呢！
按一下快门，就可以让当时的景象完全被保存下来；按一下快门，就可以让我想起褪色的回忆。
一张旧照片可以把我带进过往岁月，一张旧照片把我带进童年的世界，一张旧照片把我带进无限的想像。
一张旧照片小学作文12
有这样一张旧照片，它的年代很久，照片上的图有些模糊不清，然而却令人震惊。
看到这张照片，首先映入我眼帘的是破烂不堪的天桥。它摇摇欲坠，仿佛一根羽毛放上去都会倒塌。随后是一片废墟，玻璃、混凝土、钢铁之类横七竖八地堆积着，杂乱的铁片上还留有一摊摊血迹。废墟上坐着一个小男孩，只有三四岁，衣衫褴褛，遍体鳞伤。他在废墟上哭喊，嗓子已经暗哑，他的父母也不在他身边。他并不明白发生了什么事，却知道，他再也见不到他的'父母了……
这张照片是1937年8月28日日军轰炸上海火车南站时的真实一幕。这次轰炸足有数千人死亡，无数个幸福美满的家庭在这一天妻离子散、家破人亡，无数孩子成了孤儿，无依无靠，再也感受不到家庭的温暖……所谓的大东亚共荣，就是无限制的杀戮吗？
战争令许多国家深受其害，也让人们的心里充满仇恨。我们的生活需要和平，我们呼吁和平！
一张旧照片小学作文13
翻开课本，我看到了一张黑白旧照片，这是记者1937年2月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的实景。
照片中坐着一个小孩，他是谁呢？他为什么哭？他的父母在哪儿？发生了什么事？……个个问号浮现在我的脑海里。
可能他和他的妈妈来这里等火车时，日本鬼子开着他们那魔鬼般的飞机来侵略了，美丽的上海顿时变样了，长长的`天桥也断了，所有的人都开始逃亡了，当然他爸爸妈妈也带着他逃命，他们被冲散了。但幸运的是，他活了下来。可他以后怎么过呢？没有了爸爸妈妈，他怎么生活……
战争使多少孩子失去父母亲，多少父母亲失去了孩子，多少丈夫失去了妻子……一想起日本侵略者，我的心火就不断的燃烧。战争是多么可恶，它吞噬着娇嫩之花，长大后，我一定要站在抗战最前线，为保卫和平而战。
一张旧照片小学作文14
我们现在的生活是多么幸福，而当我翻开四年级下册课本第四单园习作，看到一张旧照片时，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站那一刻。
那天，一位差不多三四岁的小男孩和他的爸爸妈妈准备上火车去他的外婆家。几百人在上海火车南站等待火车的到来。忽然，天空上传来了轰轰的轰鸣声。人们抬起头来一看，原来是日本侵略者的轰炸机，这轰炸机投下了几枚罪恶的炸弹。其中有些人大声地喊了起来，说：轰炸机来了，快跑啊！当时有些人还来不及跑，就被炸弹炸死了，那位3、4岁的小男孩坐在一片狼籍的'废墟中大哭着：妈妈，你在哪里？爸爸，我好害怕！这位3、4岁的小男孩被炸得已经面呈黑灰色，手上沾满了血。他的眼已经声嘶力竭了，而他的父母已经双亡。
因此，我希望小男孩有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。我在这里向国际社会呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！
一张旧照片小学作文15
这张照片拍的时间是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。日本人狂轰滥炸，上海人惊慌失措，四处逃难，残垣断壁，亲人分离，甚至家毁人亡。
在照片上可以看出，街道上有一个三四岁的小男孩正在地板上号啕大哭，哭声凄惨，令人泣下。他的父母呢？他为什么哭？他为什么不回家？他的命运会怎样？一个个小问号从我的脑海中呈现出来，他的父母可能被日本人的轰炸给炸死了，也有可能被这些房屋压死了。他怀中的小狗可能是他最后的亲人了。
这个可怜的小男孩的.未来会是怎样的呢？可能这个记者同情他把他收养了，我想象着小男孩每天都被背在记者的背筐里，等这个小男孩长到了八九岁，就被记者留在家里上学；后来，到了十四、五岁的时候，就可能跟着记者一起去观察，去了解我们身边发生的事情；到了二三十岁就去当一名战地记者，为他的“爸爸”和“家”里挣钱回来，来保护这个“家”。
最后，我祝愿他成为一个非常善良的小伙子。
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