小学想象作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文 篇1
最近虫虫考试老是考不好，虫虫虽然考93分以上，但是竞争太激烈考93分以上的人太多了，所以排名比较靠后。虫虫很烦恼。一天晚上，虫虫收到一封由粗心时代的好朋友本本寄来的一封信。虫虫看了以后大跌眼睛，这是什么信？乱七八糟的：他好！重重，我四本本。环迎你来粗心时代玩。几票在性分里。下了飞机我会来接你。附：这粉信是我检查了七七死四九遍应该眉有错别只吧。虫虫本来是不想去的，但是他又想到就去一两天吧，一看那个时代的人就知道他们很粗心，就凭着这一点就可以考个100分（第一名）就回来，让妈妈高兴高兴。
虫虫第二天就出发了。他一上飞机就找机票上写的：做好35好。可找了老半天都没找到。这时，一位空中小姐走了过来，说：“请问小朋友，你在找什么？”“35号座位。”虫虫说。“哦，35号座位和53号座位的号码印反了。”空中小姐说。虫虫晕，连这都会出错。
下了飞机，虫虫使劲地在人群里找本本，可连人影都没看见。虫虫打电话到本本家，本本问道：“虫虫你来干吗？”“啊！”虫虫听了眼镜都差点掉了。“哦，我想起来了，那我去接你吧。”本本很抱歉得说。“好，拜拜。”虫虫说。
来到本本家，虫虫更是大吃一惊：大厅里的'灰尘像是十来年没打扫了，厨房的墙壁像是抹上了一层油，地上的大理石都不能反光了。下午2点本本家还没吃饭，虫虫一直都在忍，因为自己是客人所以都没说。
小学想象作文 篇2
我的家乡在丽水。今天，我来当一回小导游，来为大家介绍我的家乡——丽水。
丽水,又叫“浙江绿谷”。丽水古称处州，迄今已有1400多年历史，市区设在莲都区，下辖莲都、龙泉、青田、缙云、松阳、遂昌、庆元、云和、景宁九县（市、区），总面积1.73万平方公里，总人口248万。
丽水资源丰富、生态优良、山青水秀、风光优美。全市森林覆盖率79.1%，被誉为“浙南林海”和“华东天然氧吧”。八百里瓯江贯穿全境。国家级风景名胜区仙都、国家级自然保护区凤阳山——百山祖、九龙山，新石器时代晚期文化遗址——遂昌好川文化，明代著名剧作家、《牡丹亭》作者汤显祖的'故居，等景点。
丽水还有许多丰富的土特产：龙泉青瓷与古剑，青田石雕，遂昌黑陶，无不散发着悠久文化的阵阵幽香。处州白莲，庆元香菇，龙泉笋干，云和黑木耳，景宁惠明茶，松阳晒红烟，云和雪梨，丽水碰柑，遂昌薯脯，缙云黄花菜等物产更是驰名海内外。
丽水虽然不是杭州，上海那样的大城市，但你只要来到丽水，就能看到自然的风光；呼吸到新鲜的空气；吃上简朴的农家菜；喝上当地人酝酿的美酒；听到有点儿跑调而又十分动听的歌谣。
我爱我的家乡丽水，也希望大家能来丽水玩，来感受一下“华东天然氧吧”，“浙南林海”的魅力。
小学想象作文 篇3
太阳把温暖传递给万物，把光明传递给万物，又把光明传递给月亮；月亮在黑暗中把自己的一丝光明传递给万物；文人又把对月亮的赞美、感叹传递给作品里；作品把它的涵义传递给人们；人们又把自己的感受传递出去……
我们每个人注定都要传递一些东西：传递自己的烦恼给同伴，让自己的心里舒坦一下；传递痛苦给家人，让家人分担自己的痛苦；传递希望给别人，让灰心的他重新点燃希望……好的方面、坏的`方面都可以传递。
我一直在想，我也传递过这么多的喜怒哀乐，可是，哪一样才是我真正应该传递的呢？我苦思苦想，也理不出个头绪来。过后，我以为我只会把不应该的事物传递出去，对此，我由怀疑变成了深信。
直到突然的那一次对话，我发现了我这个想法一直都是错误的，我原来是可以传递给别人我最应该传递的事物。
那是六年级的第一学期上学的一天，课间活动时，我们班的一位女同学雅莉因和一位男同学海天闹不和，最后动起了手。雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭声连天，一群女生过来安慰她，可是她不理好人心，哭个不停。最后，那群当好人的女生们没办法，就慢慢散开了。
等大家散了以后，我转过身去（她坐在我后面）微笑地悄悄对她说：“这么点事都闹不和，同学啊，你以为你还是三岁小孩不懂事呢！我们都六年级了，等到毕业考过了，我们就要各奔东西，在一起的时间不久了。
小学想象作文 篇4
很久很久以前，在一座大森林里，生活着三只小动物。它们分别是小猫，小鸟和小蜜蜂。
一天，它们一起去散步。它们不知不觉地走到了一个以前从没去过的地方。忽然，后面传来一阵声音，说：“小猫，小鸟，小蜜蜂。”他们回头一看，原来是一棵粗壮的大树，他们说：“你是谁？”那棵大树说：“我是愿望树，只要吃了我结的一个果子便可以许一个愿望，现在我有三个果子，就给你们三个吧！”说完，它们三个手里便多了一个果子。小猫，小鸟一接到果子便朝自己的家飞奔而去，连谢都没有道。只有小蜜蜂还呆呆地站在那里。愿望树关切地问：“你难道就没有自己的愿望吗？”小蜜蜂想了一会儿，说：“哦，我想起来了！愿望树再见！”说完，小蜜蜂也走了。它们回到家里，各自想起了自己的愿望。最后，小猫的愿望是要有无限的美味的.鱼；小鸟的愿望是要有无限的美味的虫子；小蜜蜂的愿望是要学会一样能为别人造福的本领。
就这样，一直延续到现在。小猫因为有充足的食物，以后再没有出去捕食，也没有去爬树，所以长成了一个大胖子，因为很久没有爬树，所以也不会爬树了，为了减肥，现在都吃竹子了，你大概已经猜到了吧！它就是现在的熊猫；小鸟也因为有充足的食物，以后再没有出去捉虫，也没有再飞行，所以长得很大，由于体重和长时间不飞行的原因，它也不会飞行了，为了减肥，它现在也吃饲料了，它就是现在的鸵鸟；而小蜜蜂学会了酿蜜的本领，为人类造福，成了人类的对象。
不要光为自己着想，要为别人着想。
小学想象作文 篇5
“耶！登上山顶啦！”我和表妹兴高采烈地叫着。呵呵，现在你们知道我们在干什么了吧？没错，我们现在正在清溪万步梯山顶，向山下招手呢！
10月4日，我、表妹、妈妈、幺姑决定去攀一攀万步梯。万步梯，顾名思义，当然有一万步梯子，由此可见，它多么雄伟，多么高大呀！
早晨，我们准备完毕，很快到达了清溪万步梯门口。万步梯的门是由形同牌匾的“大块头”和两块平面柱子组成的，上面题了三字：万步梯。从门口向里瞧，是一条弯弯曲曲的路，路由颠簸的石梯一块一块连接起来，两旁是郁郁葱葱的树木和一声接一声的蝉叫。
石梯上长着数不清的杂草，随时都有可能冷不丁地冒出一个的小东西吓你一跳。幺姑一看，打了退堂鼓的声音。表妹牵着我的手，我能感觉到她的.手在瑟瑟发抖。风吹得更猛了，我简直听到了自己的心正“砰砰砰”跳个不停。
我们壮着胆儿，起身拍拍土，继续攀登。山里似乎只有我们二人，除了风，只剩下我们走路的声音。走着走着，不知怎么了，我们俩总不肯让自己落在后面，你追我赶，都想走在前面，疲惫眨眼间烟消云散，腿就像加足了的马力，拼命向上登。
终于，功夫不负有心人，经过漫长的跋涉，我们到达了山顶，体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的情景了！
小学想象作文 篇6
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家，一个爱好画画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
“哎，为什么，为什么别人可以当音乐家，我就不能呢，为什么上天这么不公平。”想当音乐家的孩子哭着说到。
“对啊！别人都说上天在创造人的时候，都给了一双好眼睛，一双好耳朵，一只好鼻子，一张好嘴巴，为什么我没有一双好眼睛，是不是上天在创造我的时候，粗心了？”想当美术家的孩子头仰着说到。
智慧的老人听到了他们俩的谈话，从天而降。对耳聋的孩子比划着说：“你虽然耳朵聋了，不能学音乐，但你可以学画画。”然后，智慧的老人又给眼瞎的孩子说：“你虽然眼睛瞎了，不能学画画，但你可以学音乐。”智慧的.老人接着说：“你们可以对换，可以用自己的优点来实现对方的愿望啊。”说完，智慧的老人便消失得无影无踪了。
孩子们听了智慧的老人的话，恍然大悟。眼睛瞎了的孩子开始学音乐，耳朵聋了的孩子开始学画画。他们俩交换着做。他们互相都不懈努力，一天到晚，都一直练习，有时候练得忘记了吃饭……
后来，他们长大了，成为世界著名的音乐家和美术家――只不过耳聋的成了美术家，眼瞎的成了音乐家。这时，他们不再埋怨命运对他们的不公平，而是很快乐。智慧的老人又来到他们身边，对他们说：“
上帝在为人关掉一扇窗户时，又为他们打开了另一扇窗户。”
小学想象作文 篇7
一天，它在森林中看见一个红色的东西挂在远处的一棵树上，是一把红色的雨伞!小兔子和小熊都说，小狐狸你如果喜欢就拿走。小狐狸大声说：“让这把伞放在这儿，等一个星期。一个星期之后如果没人拿走，就证明这把伞没人要了，这把伞就是我的了!”小狐狸决心在这7天里记日记，把红雨伞每天的情况都记录下来。
星期一晴
今天，是红雨伞日记的第一天，雨伞没有人拿走，我不知道这把雨伞的主人为什么这么狠心，把这么漂亮的红雨伞扔在森林里。我想要还没有哩!哦，还有小兔子和小熊也来看雨伞了。我好开心哦!
星期二睛
今天，是红雨伞日记的第二天，雨伞还是没有人拿走。我想也
星期五暴风雨
今天，是红雨伞日记的.第五天，雨伞为什么还没有人拿走？这把伞的主人不着急吗？%这两天下雨，它都不出门吗？也许它买了新伞了吧！
B星期六晴
今天，是红雨伞日记的第六天，雨伞仍就没人来拿走！我挺开心的，因为明天红雨伞的主人再不来，雨伞就是我的了！
星期日晴
今天，是红雨伞日记的第七天，雨伞被别人拿走了。我有点失落，但是这把红雨伞毕竟不是我的呀!我把红雨伞还给了别人，我也很开心啊！本来我想这是最后一次记日记，但是我觉得记日记很好玩儿，我以后就把我的日记叫做《红雨伞日记》吧!
小学想象作文 篇8
星际医院只收治宇宙间生病的星球，所以一向门庭冷落，火星医生觉得自己闲得快要发霉了。
4月22日这天，火星医生翻开日历，发现是世界地球日，刚想给他的地球老弟发条短信，问候一下。这时，一个全身被浓浓的黑烟和粉尘包裹着的病人闯进来了。火星医生立即确定他的病情已经非常严重，因为在好多年前，有些星球有过同样的病情。火星医生说：“这位朋友，你全身被黑烟、废气和粉尘包围，你的那些孩子呼吸不到新鲜空气，也喝不到清澈的水了，蓝藻、沙尘暴已经骚扰他们不知道多少回了，有的地方全城断水，有的人不吸烟也会得肺癌。”病人哽咽着说：“是啊，当年我也是山清水秀，从太空中看还是很漂亮的'。我会病成这个样子，全是我的子孙们造成的。他们乱扔垃圾、乱砍滥伐、乱排废水废气，结果，许多良田成了沙漠，许多小河里都没有鱼儿了。”他越说越悲伤，“哇”地一声哭了出来。火星医生听着哭声大吃一惊，说：“你，你不是地球老弟吗？你怎么成了这个样子？”地球难过地说：“今天就是想请你帮我开个药方，恢复我原来的样子。”火星医生哀痛地说：“你这病的药方只有几个字：植树造林、爱护环境，要做到可就要靠你的那些子孙了。”地球无奈地说：“他们如果还是这样执迷不悟，总有一天会把我毁了。”
火星医生和地球一起长叹了一口气。
小学想象作文 篇9
未来的车会是什么样子的呢？它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
虽然现在的车为人们出行而带来了方便，但也给环境带来了污染；可我发明的这辆车，不仅可以带来环保，还可以有许多功能。这辆车的动力是靠水，只要滴上几滴水就可以行上千米的路程，不会对环境有任何污染。
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮，当你堵车了，车走不过去，只要摁一下红色按钮，汽车就能飞过去；如果你想下水探险的话，你只要摁一下蓝色按钮，汽车就会带你去。假如有一条大鲨鱼来了，不用紧张，因为那辆车有保护系统，如果你实在不放心，可以按一下黄色按钮，你想变什么样，就可以变什么样。如果你出去玩迷了路，可以摁一下绿色按钮，告诉它你要去哪儿，它就会显示向左，还是向右指示，这样就不会迷路了；如果你驾驶的很累，你可以摁下粉色按钮，并告诉它想去哪里，这辆车就会自动驾驶；如果你想躺下来睡觉，没问题，只要按下紫色按钮，它立马就变出一张床，你就可以舒舒服服地睡觉了。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情不好的话是黑色，心情差的时候是蓝色，心情好的'话，立刻会变成红色。
我们梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，只要我们努力学习，我们梦想中的汽车不会离我们太遥远。
小学想象作文 篇10
未来的房子既舒适、安全而且又节约能源。
在炎热的夏季，你仿佛住在油锅里，家家户户都开着空调。而在这种房子里它可以把热气挡在外面，并且把热气存放起来，这样就能保持室内的温度。到了冬天再把热气释放出来，然后关紧窗户暖气就不会跑掉了。在一次上学的路上，我一路小跑着，突然听见有一对路上交流道：“这儿真美啊！”“是啊！我要是能住这儿多好啊！真羡慕住在这儿周围的.人，太幸福了！”听到这儿，我不免有些自豪，便放慢了脚步，来仔细观察这一路的景色，那时正值春天，看着一路风景，忍不住托口而出：“真的很美！”——早晨清新的空气中带着新翻的泥土的气息。刚从松软、湿润的泥土中钻出来的小草，被春风吹得直摇脑袋；草丛中有几朵各种颜色的不知名的小花，朵朵都绽放出它们
生活中因为人们做饭实在太辛苦了所以这栋房子装置了自动做饭系统，每天早中晚三餐他都会做。这样一来你只要给它设定每天做什么就行了。而且这个装置什么饭都会做。
如果你在睡觉的时候觉得无聊的话，你按一下按钮，房子就立刻把家里的灰尘聚集起来，然后弄到屋顶。你再打开夜光灯就可以看到用灰尘构成的美丽星空。
这么好的房子当然也有安全设备啦！如果那一天家里不小心生起熊熊大火，房子就会自动响起叫声，叫声惊动喷水装置，喷水装置一担惊动就喷起了救命水。如果那天地震了该这么办呢？不用担心，这栋房子设有紧急逃生隧道，你只要按一下按钮它就会出现，你只要顺着管道滑下去就会以迅雷不及掩耳之势逃生。
哇！这么多设备，看来栋房子真是好真是妙真是呱呱叫啊！我真希望有这栋房子。
小学想象作文 篇11
昨天夜里，我居然做了一个非常奇怪的梦。在梦里，我居然发明了一种房屋，它其实是一个有多种功能的车，外表也很美观。
这个房屋可以防盗。人们每天早上都上班，但是也担心家里的财产安全。我想可以解决人们的这个问题。因此，我制作了一款可以防盗的房屋。我在房屋的四处都安装了一个红按钮。每天早晨，家里人都走了，这个按钮就突然撒下电网，之后电网慢慢往上飘，直到飘成一个正方形的电网区。电网区的正面有一扇门，这个门有人眼识别功能。如果坏人一来，它就先识别脸部。要是没有通过，电网就会放出超级可怕的电，电一下坏人。并提醒他不要入内，如果坏人强行入内，电网就会把坏人电晕。之后，电网会伸出两只手，用绳子把坏人捆起来，这样他就跑不了了。这个房子还可以飞，如果人们要去郊游，它就可以飞到要去的郊游地点，让人们高兴一番。晚上，它也可以送朋友或家人回家。它飞行时，有个遥控器，可以掌控房子去的方位。它还有一个功能，就是可以在某个地方变出来，要是想回去，还可以按撤消按钮，它就会马上变回去，而且还会把刚才居住的地方夷为平地。它还有很好的一个功能，那就是可以在空中居住。到了晚上，你要是想看天空中的星星，只要你按一下黑色的.按钮，它的房顶就可以移走；想睡觉的时候，你可以再按一下黑色的按钮，它就可以复原。怎么样？很神奇吧！
同学们，让我们共同努力，共同学习，争取让我的梦想早日实现，以后发明一些更加有创意的物品。
小学想象作文 篇12
20xx年，我又回到了我的母校——油田一小。
刚到大门，门上的电子鸟就叫了起来：“欢迎您，栾睿。”它怎么会知道我的名字？哦，原来是电子鸟里面储存着原来在这里上学的每个同学的信息呀！
一进校园，一位机器人小姐就笑眯眯地向我走来，亲切地说：“您好，欢迎您来到油田一小，我带您参观一下校园吧！”
首先，我们来到了国旗台，只要升旗手按一下按钮，就会响起《义勇军进行曲》令人振奋的歌声，鲜艳的五星红旗随着歌声自动缓缓上升，可神奇了！
接着，机器人小姐用手在国旗台上点了一下，“吱”地一声，一扇小门打开了，原来国旗台下面有一个地下操场，机器人小姐说：“校长为了节省校园面积，所以建了一个地下操场。”我们顺着楼梯走下去，只见下面是一片生机勃勃的景象。瞧，嫩绿的小草摇着头，鲜艳的花儿跳着舞，粗壮的'柳树甩着长长的辫子，到处是欢歌笑语，原来老师和孩子们正在做游戏呀！
最后，活动课上，机器人小姐给了我一台电脑，我打开电脑，进入游乐时空隧道。里面有好多游戏项目：有疯狂老鼠，摩天轮，过山车等等，这可不是单纯的玩游戏哟，只有答对老师上课讲的知识才可以玩一会儿游戏，答错了，就会被电脑送到课堂上继续学习，为了玩上游戏，同学们上课时学习都很认真呢。
未来的学校多么神奇，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学想象作文 篇13
某日，XX学校X班要选举语文可代表，语文老师为了省事，就让学生无记名投票，人气最高者担任。结果，司马迁和孔子的票数并列第一。无奈，老师给他们来了场“才华PK”。
第一回合：
“司马迁，孔子！现在你们都说出最能给人启迪的话，我来给你们评价！优胜者就是语文课代表。司马迁，你先说！”
“是，老师。”司马迁恭恭敬敬地点了点头，从座位上站了起来——
司马迁名言：[好学深思，心知其意。]
“司马迁啊，你天天是怎么上课的`？啊？什么‘心知其意’，那个‘其’字都没说清楚是在指什么！难道你好好学习了，认真思考了，就会知道别人在想什么了？！真荒唐！不通过！”
“啊？”司马迁对于自己认为非常GOOD的名言被老师贬得一文不值，不禁大跌眼镜。
“还‘啊’？看来你是根本没意识到自己的错误！再‘啊’一下，你就给我丧失参赛资格，并把课文抄20遍！”
孔子名言：[己所不欲，勿施于人。]
“孔子，我老是跟你说，做什么事要考虑周到，你怎么就是不听呢？！难道你自己喜欢的事物别人都不喜欢吗？！每个人的爱好是不同的，自己不喜欢的，说不定别人喜欢呢？！要知道，世界上的人不光光是你！不通过！”
“可是老师……”
“没什么可是！考虑不周就是不通过！”
“老师……我……我不是那个意思…
小学想象作文 篇14
在20xx年，我的母校“城北小学”将是一个完全现代化的学校。
到校门口，映入眼帘的是欧式风格的两根大柱子，柱子上镶着金黄色的`许多精美的花纹，盘着两条金黄色的长龙。两根大柱子后是一扇金色的校门，只见校门上有着一个刷卡器。见我走近校门，机器发出了一个动听的声音：“要进校门，请刷卡或按手纹辩明身份。”我急忙将右手伸到刷卡器上按一下。“欢迎20xx届老校友袁崇峰回到母校，请进。”
我急忙走进校园，首先看到的是伸入云端的教学楼，我约摸估计了一下，应该有一百多层，我怎么上去？正在我发愁时，一个机器人出现了，机器人问道：“这位先生是否要用滑板？”“滑板？”我惊讶极了。机器人从身体里拿出一个滑板给我，告诉我：“我只要对他说走到哪层它立刻就把你送到哪层？”我站到滑板上，说：“请到86层。”只听“嗖”的一声，我被稳稳地送到了86层。我来到了教室，发出每个教室都装了无声板，能把外面的声音全部吸收，特别是高楼旁边来来往往的飞机声音全部挡在了教室外面，使坐在教室里的学生在安静的环境下学习不受任何干扰。每个学生课桌上都有一台电脑和一枝电子笔。学生都是在电脑上查资料、做作业。我试了试，发现这枝电子笔和其它的笔最大不同是能当笔用，又能在电脑上写字，只要把笔挨到电脑屏幕上就能把你脑袋里想的输到电脑里了。
完全现代化的未来学校不会是梦，但是只有想象是不行的，还要我们去真正实现，我相信只要我们从现在开始努力学习，有一天我们的母校“城北小学”就会像我文中的学校一样神奇。让我们快快行动起来，努力学好本领吧。
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