我的老师小学作文

时间:2024-03-25 17:44:38 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文汇总8篇

我的老师小学作文 篇1

  我原来的班主任姓王,在我心目中,她美丽,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通过下面的事例,使我感受更深。

  刚上三年级,面对新的'学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课,老师让我们写作业,因为上课时我并未听老师讲怎么用,所以弄的满手是钢笔水,同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我,只好用那根脏笔。这时,王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔,温柔地问我:“不会用吗?”我点了点头。老师不顾那脏的笔,伸手去握笔,给我一点一点地指导怎么用,“要把笔尖的这一面面向你,手离笔尖一寸远,这样就写的流畅多了。还有,要抓在笔杆上面,来你试试。”我握住钢笔,按老师的话做了。她笑着说:“你真棒!”从此,每回我使用钢笔时,好象就听到“你真棒!”

  通过这件事,我觉得王老师不嫌脏,不嫌麻烦的行为,使我感动的想对她说:“老师,您真美!”

我的老师小学作文 篇2

  我的英语老师她姓莫,我们都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一缕金黄的头发,谁叫她是教英语的呢?她还有一个高高的.鼻梁,最特别的是,她还有一双会说话的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那双眼睛怎么说话的呢?听我一一道来:

  有一次,英语课要考小测验,Miss莫早就提醒我要下课去拿录音机。可是上节课布置的作业很多,必须下课就要写完,我到上课才写完,Miss莫看到没有录音机,就用她那双会说话的眼睛看着我,好像在对我说:“录音机呢?你怎么回事?”我狼狈的跑上楼去拿录音机了。

  记得还有一次,我英语考试考了个87分,Miss莫还是用她那双会说话的眼睛看着我,好像在对我说:“你怎么搞的,以前都考得很高的分啊!这次怎么会这样?”我狼狈的低下了头。

  现在大家知道了吧,Miss莫的那双眼睛怎么说话的。那,你们的老师是怎样的呢?给大家说来听听吧。

我的老师小学作文 篇3

  我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜,有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,每天都穿着漂漂亮亮的。

  她每天都辛苦的帮我们改作业,每次她讲课都会很严厉,只要有一个人在谈小话被她看到,她就二话不说地把他推出教室。

  她在学习方面很严厉,但她有一颗爱护学生的心,有一次,我们班有一个同学脚扭伤了,他立马从医药箱里拿出扭伤了的药,立马给受伤的同学擦药。还有一次,我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。

  这就是我的老师——XX。

  我的老师有着高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。她就是我的班主任X老师。

  我跟她学习五年了。五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师,有句话说得好'严师出高徒'。还有一句话说得好'严是爱,松是害。'每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。

  有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的.同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:'老师来了,快坐好。'我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了

  我们的'欢乐屋'行动。突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,X老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。老师说:'怎么,不开演唱会了?'然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:'谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭,乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。

  果真是严师出高徒啊!X老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。

我的老师小学作文 篇4

  I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.

  Today,we have maths class. We are very happy.

我的老师小学作文 篇5

  我有一个花儿一样的老师,这位老师在一年级的时候就开始教我了。

  她高高的个子,瘦瘦的。有长长的睫毛,睫毛下面是一双大大的眼睛,高挺的鼻梁,红红的嘴唇,还有一头有点卷的.柔顺头发。而且呀,每次从我们身边走过的时候,都有一股淡香!你说,她的外貌是不是像花儿一样漂亮?

  她对我们可关心了。教我们认字,给我们讲故事,告诉我们上课要坐姿端正,认真听讲、积极发言。有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次,我们班的叶剑伟头部受伤了,老师知道后,赶紧跑到他身边,轻声的问他怎么了,并不时抚摸他,让他不要着急,然后很快地带他到医务室去检查。你说,她的心灵是不是也像花儿一样美丽?这就是我们的花儿老师-----杨帆老师。

我的老师小学作文 篇6

  我高三时候的班主任姓李,是个很温和的政治老师。

  他很少发牌气,经常是一脸温和的笑容。那一时期,我们都面临着就要高考的压力,上课也总是心烦意乱。而他总是很耐心很耐心地劝我们,要忍,要拼!

  那一时期,我和几个同学无心上课,经常趁上晚自习的时候去看电影。有一天晚上,我们商量好了又想溜时,他笑着走到我们的面前,讲,他和几个老师有点事要出去一下,希望我们将自行车借他用一下。我自然是无法拒绝,只好借给他!到了下晚自习的时候,他才将车子还给我。如此几次,我终于明白,他根本就是为了控制我们的行踪。我们觉得他真是好幼稚,用这种方法怎能困住我们呢。终于有一天,我们几个干脆连晚自习也没去,便跑到外面去玩,大玩一通后便决定到我们当中的一个人家里去,因为那同学的家经常是我们的根据地。结果,当我们一到那同学家时,发现我们的班主任和几个任课老师正在等我们。

  他们已经等了很长的时间了,我们怀疑他们已经向我们的父母告了状,都吓得要死。结果事实证明了我们的`多疑,他们在同学的父母面前反而大大表扬了一下我们,而且均说我们是成绩很好而且很有希望考上大学的,这令我们真是有些虚愧难当。这次谈话谈得很长,也很彻底,他们越是表扬我们,我们便越觉得难过,以至于最后我们都发誓,今后决不能再有这样“有意义”的谈话了!结果经过一番奋发图强,我们几个都考上了大学。

  毕业参加工作后,我和几个同学一道去他家作客,谈起往事尤其是那次谈话,他便不无得意地笑起来,他说这是他和几个老师早想好的策略!他们知道我们几个自尊心都很强,当然便利用了我们的自尊心啦!

  他在笑,而我们看着他却只有感激!

我的老师小学作文 篇7

  暮春三月,站在学校的跑道上,风轻柔的划过我的脸颊,把那琐碎的回忆,吹入我的脑海里。

  还记得那一天,我们与老师分手的日子,只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习,天天向上,他总是这样对我们好,他没有骂过我们,只是希望我们能以好成绩报答父母,特别是他对我,我对他都有着不一样的情感。

  也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时,累的时候,我是多么想找个人依靠,只是我又不想呈现出柔软的一面,然而杨老师却总能发现我,多少次的谈话使我没有劳累身体,多少次的谈话又重新激发起了我的.斗志,多少次的谈话让我误以为他就是我的父亲。除了谈话,他还每天中午的时候帮我补习,其实我很清楚知道他很累了,甚至有时他已经趴在桌子上睡着了,这样的老师还在坚守着自己的岗位奋发前进,这不就是园丁的最好体现吗?

  还记得那节体育课。我们拉着这老师跟我们一起去上,于是他与我们一同来到操场,结果那节课我们被罚站了,炙热的太阳烧烤着大地,大家的忍耐度已经到达了极限,心中的愤怒和烦躁持续上升,杨老师也不是如此吗,可还是依旧陪着我们罚站,“丁铃铃”下课了,杨老师立刻跑来问我们有事吗,累不累,我们的心情也瞬间好起来了,与老师进行着跑步比赛,这时候阳光温暖着我们的内心,照在杨老师身上发出万丈光芒!

  如果没有杨老师也不会有现在的我,是他提高了我的成绩,使我变得自信,乐观开朗,站在跑道上,风吹醒了我,我要放手一搏了,以最好的荣誉报答杨老师!

我的老师小学作文 篇8

  在我上六年级的时候,曾参加过一个语文班,李老师就成为了我的语文老师。李老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则。还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看,李老师一下子就在那沓作文中,发现了我的作文,不住的夸我写得好,还说出 她的看法帮我进一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文,眼睛里散发出来的激动与热情,可以感染周围的每一个人, 那一刻的我,似乎不是一个与她初次见面的学生,而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。

  随着后来的接触,老师的形象在我的心中日渐清晰,我对她的.了解也慢慢地全面起来。每次上课之前,李老师总是会比我们来得早,将教室打扫一遍,让我们能有一个整洁的环境学习,下课后,她又会把教室整理一番。因 为她曾经说过,只要是她待过的地方,都一定要是干净、整洁的。李老师教我们要认真地记笔记,一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信,评断一个孩子是否优秀, 重要的不是成绩而是习惯。每次上课的时候,老师都会给我们带一些礼物,奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点,所以李老师允许我们在课堂上吃 东西、喝水,知识不能说闲话,要认真听讲。有一次上课的时候,我和好朋友坐在一起偷偷讲话,没有认真听课。等到了课间的时候,李老师一改平时的和蔼,非常严肃的批评了我 ,说我不应该乱讲话。看当时的肖老师,一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师,反而凶巴巴的,于是我听了肖老师的话,没有再讲话了。 课后,肖老师便又恢复了以往的样子,一点儿生气的迹象都没有了。

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