小学的作文汇总3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我的家乡有条小河，它哺育着我长大，它伴我玩耍，它弹奏悦耳的音乐……这条小河在我心中留下了不可抹去的印象。
春天，小河潺潺的流着。河边的柳树抽出了嫩芽。，树下依稀开着几朵小野花，还有一些埋藏在地里的小草渐渐露出了绿色的小脑袋。站在河边，虽然春天了，可摸摸河水，还是冰冷冰冷的，让人感觉现在还是寒冷的冬天，温暖的春天还没有来到。
夏天，河水流动的速度变快了。在初夏时，天气还是凉快的，偶尔出个大太阳，把你晒的大汗淋漓。盛夏，太阳的阳光直射地面，可是河水还是冰凉的，让人不禁想去河里游泳，可是河水最多到达小腿肚部分，但可以把裤脚稍微挽起来站进去，你一定会直呼“好冰！”如果脚下一滑，摔到河里去，一定会惹来四周人的笑声。
秋天，河水变的更加凉了，速度也变慢了。可是离河不远处的山上种满了橙子树，秋风吹来，也把那果香味儿吹了过来，使得即使是秋天，也有不少人来河边散步，玩耍，让本应寂静的地方变得热闹起来。
冬天，河水并没有结冰，只是变得缓慢，仿佛每前进一步都十分吃力。这时候，天特别的冷，每个人都躲在屋里，面对着烤炉睡觉。我就只能一个人独自徘徊在小河四周，静静倾听着河水流动的声音、寒风刮来的声音。
今年暑假，我回了一趟家乡，就迫不及待的去寻找儿时的小河，我来到河滩。看见小河的，我哭了，我吃惊了，本应渐渐成熟的我竟哭了。河边的美景没有了，昔日的'笑声没有了，河水流动的声音也消失了。换来的是恶臭的垃圾，肮脏的河水，看到这死气沉沉的景象的我哭了。
啊！虽然河水被污染了，可是小河昔日的样子并未在我的脑海中消失，因为，这条小河在我心中的印象是不可抹去的！
小学的作文 篇2
今天我们学校开“三跳”运动会。马老师带我们走进操场，操场上已经有很多同学，我们班的凳子也摆好了。比赛开始了，第一场是计数跳，我看到一个大哥哥跳的飞快，一次都没有坏，我要向他学习。第二场是后挽花和前挽花，一个大姐姐跳后挽花跳的很好，我都看呆了。第三场是踢毽子，一个姐姐踢的`最好了，还是我们院子的呢。第四场是跳大绳，我看见两个大哥哥和一个大姐姐跳的非常好，连接的也非常好。最后是一带一比赛。
大年级的同学跳的太好了，我和他们相比，还差的很远。我以后要更加努力，好好练跳绳，也要好好练踢毽子。
小学的作文 篇3
许多人可能会认为“为什么我要为别人的快乐而活？我自己活得开心就好，我才不管别人的感受呢！”但是这种观念是非常不正确的，人类是群体动物，身边会有关 心自己的家人、互相学习的同学，以及认真教学的师长等，这些人都是真心的为我们好，如果我们只是一昧的只在乎自己，会使身旁关心我们的每一个人都失望，我 想应该没有人愿意见到这样的情况吧！
在班上，不是每一个小朋友都是优秀生，在课业上难免会有遇到困难，向别人请求帮助的时候，我时常会帮助别人，但也有虚心受教的时候。记得有一次，一个同 学请教我一题语文问题，我刚好知道该怎么写，所以我就在一旁细心的教导她，说明题目的意思，然后再告诉她应该选哪一个答案。等讲解完毕后，我见她还是一副 愁眉苦脸的样子，于是，我只好从头再讲一次，而且要把速度放慢，以免她不了解其中的涵义，最后，我问她：“懂不懂？”只见她露出如在夏日绽放的向日葵般灿 烂的笑容，我的心情也跟着好了起来，看到别人快乐我就快乐。
期中、末考的时候，我全心全意的把我的心思放在书本上，丝毫不敢松懈，熬夜看书，为了就是能够在考试中获得好成绩，当我拿着100分的考试卷到妈妈面前， “哇！”的一声给她一个惊喜的时候，妈妈脸上带着有点惊魂未定的表情，但是只见她绷紧的`眉头慢慢舒展开来，露出一个欣慰又满足的笑容，虽然她还是嘴硬的 说：“这是应该的。”但是我知道她心里其实是非常开心的！
在做一件事的时候，不可以单单只想到对自己有利的方面，同时也要考虑到别人的立场，再说，看到别人脸上绽放笑容，又何尝不是一种间接感受快乐的方式呢？我们要学会设身处地为别人着想，让他人感到快乐，让整个世界变得更美好，处处充满欢乐。
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