小学作文600字

小学作文600字[合集5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

　　小黑是只小狗，它长着一身乌黑发亮的毛，非常顺滑，像一张羊毛地毯，摸上去舒服极了！一双蔚蓝色的眼睛，嵌在毛茸茸的脑袋上，湿漉漉的鼻子上有几颗“小芝麻”。

　　小黑十分贪吃。有一次，我正在聚精会神地写作业，突然感觉到脚上凉凉的，我心里十分害怕，我慢慢地低下头，喔，原来是我的小黑绕着我的脚一直转。我故意不理它，它眉头紧皱，撅着小嘴，一副可怜样，还不时用血红的舌头舔我的脚，看来是饿了。哎，我真拿它没办法，我拿来它专用的小盆子，在里面放了一大块肉。它张大嘴巴，舌头伸在外面，埋着头，围着小盆子一直转悠着，可真惹人喜爱！不出两分钟，一块肉就被消灭了。它两眼盯着我，尾巴在地上摇来摇去的，我猜它肯定又想吃了吧！我眼珠子一转，一条妙计就浮现了，我缓慢地往后退，他也一蹦一跳地跟过来；我转一个圈，它也直立转一圈，像是在表演杂技；我用力把肉往旁边一扔，它敏捷地向肉扑去，用嘴一咬，呵，抓到了！我连忙鼓掌欢呼，赞叹道：“好样的！”

　　小黑很会撒娇。我从楼梯上走到家时，小黑突然间蹿出来，把我吓一跳。我生气了，小黑一直围着我转，我不理它。可它不放弃，跑过来，咬着我的`裤脚不放，眼巴巴地看着我。我一甩把它甩开了，它焦急起来，像个“跟屁虫”一样，一直跟着我，蹿前蹿后。它见我软的不吃，要来硬的。他后退了几步，看准我的鞋带，冲过来用嘴咬住我的鞋带猛的一拉，我的鞋带松了。由于用力过猛，它连滚带翻地滚到了一边。我看了，情不自禁地笑起来，又跑过去将它抱起来。这时，心中的怒气早已抛到九霄云外了。它像个小宝宝一样，缩成一团，两眼紧闭，安详地躺在我的怀里，我的心里不由浮起一丝温柔感。

　　小黑是我忠诚的好朋友，我们谁也离不开谁。

小学作文600字 篇2

　　我最喜欢东北王伯伯家的鹦鹉——巧嘴。巧嘴来自遥远的巴西，是一只纯种的亚马逊鹦鹉。因为它的嘴上功夫特别厉害，这个名字也因此而来。它的'体型比一般的鸽子还要大，长得十分漂亮，一双清澈明亮的大眼睛，炯炯有神，“骨碌骨碌”直转。嘴巴红红的，特别大，十分显眼。头上的羽毛绿莹莹，显得：朝气蓬勃“。背上、翅膀和尾巴是绿色的羽毛，好像穿了件绿色的燕尾服。身子的羽毛是灰色的，但是胸前有一团洁白如雪的绒毛，好像一枚胸章。小爪子红红的，十分艳丽。巧嘴不仅婀娜多姿，而且聪明伶俐。

　　有一个成语是“鹦鹉学舌“，巧嘴从小在辽宁省抚顺长大，能说地道的东北话。它最喜欢跟别人聊天。而且，由于去王伯伯家里做客的人比较多，它还能听懂山东和天津的最简单的方言。

　　我们刚进王伯伯的家，就能听到巧嘴甜美的声音：“你好！你好”！爸爸用山东话和它打了个招呼，巧嘴听懂啦：“恭喜发财！恭喜发财”！我不禁赞叹：“真是只聪明、可爱的小鸟。”巧嘴脸上露出了得意的笑容，自豪地挥挥翅膀，梳梳羽毛。尖声尖气地说了声：“谢谢！瓜子，瓜子！”王伯伯赶紧抓起一把瓜子放到它面前。只见它弯下腰，用爪子紧紧按住一枚瓜子，用嘴尖轻轻一磕，瓜子皮就被磕开了，而瓜子则被巧嘴一口咬住吞下肚。简直比我们嗑瓜子还要熟练。

　　临走时，巧嘴又依依不舍地向我们告别：“再见！欢迎再来！”真是个小滑头！大家被逗得哈哈大笑。

　　真不愧是巧嘴呀！虽然我们相聚时短，天各一方。但是，我对它的喜爱之情会跨越千江万水，传递到它的心中。

小学作文600字 篇3

　　1. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　2. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　3. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　4. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

　　5. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

　　6. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了

　　7. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　8. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

　　9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　11. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

　　12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

　　13. 文章简洁明了语言平淡朴实。

　　14. 观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

　　15. 借景抒情托物咏志很有特色。

　　16. 文章在民间传说的.基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

　　17. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

　　18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　19. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

　　20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

小学作文600字 篇4

　　光阴似箭，日月穿梭。我一直不理解这句话的含义，直到一件小事我才了解这句话的含义。

　　这是一个阳光明媚的星期六。由于周末的作业很少，所以我星期五便把作业写完了，我把作业交给爸爸检查。我说，我的作业做完了，可以玩会吗？爸爸说：“当然可以，不过一会我跟妈妈出去的时候，你要写篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，难不到我的。”我显得自信满满。

　　爸爸妈妈走后，我就是这个房子的主人。我躺在沙发上，一边吃着，一边看着电视。我一会看中央台，一会看少儿台，一会又看连续剧。此时、我看了看墙上的钟，已经中午12点了，反正还有几个小时，一会写作文也行然后，我拿了一包方便面来充饥了，吃饱了，我就爬在沙发上，做起我的美梦了。睡到下午三点半，直觉告诉我，现在不写作文就真的来不及了。我赶紧起来，我焦及万分，心里像十五个吊桶打水一样——七上八下。于是，我就拿了一张纸，随随便便的写了一篇作文。正好，爸爸妈妈也回来了，我把作文交给爸爸后，心里是提心吊胆。没想到，爸爸只是轻轻的'摇了头，接着严肃的对我说：“姚双龙，你写出了你应有的水平了吗？然后，我就把今天发生的事一五一十的告诉了爸爸，后来，爸爸说:”没关系，下次改正就好，不过，你要记住时间是很宝贵的，孩子，你还记得吗？古人曾经说过：“少壮不努力，老大徒伤悲，如果你现在不努力，长大后就来不及了，时间是不会留下来等你的。后来，我悔恨万分，

　　于是，我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人。

　　评语：小作者用具体的事例写出了自己对时间的感悟，用词准确，语句通顺。（指导老师：范海玲）

小学作文600字 篇5

　　在这个世界上，有很多事物需要等待，池塘的小鱼，等待着有一天，乌龟先生来拜访，能有一位不一样的新朋友，星星等待着夜晚的降临，好让它能够展现自己闪亮的颜色。那么，人也会有许多的事物，需要等待。

　　而有些的等待，是需要有恒心与耐心还有很长的时间才能换来一个好的结果；有些，却只要一下下，就有如一个微生物一样，那么小，那么少的时间。我等待最久最久，从小等待到现在都还没等到的东西，那就是─实现我的梦想，没错！梦想要等待它完全实现，不是一件容易的事，因为人的每一个阶段都有不一样的梦想，所以，不一定每一次的梦想，都能“等待成功”，但是，虽然每一次要等待一个梦想实现的时候，总会觉得像是在跑马拉松一样，而且好像永远永远都跑不完一样，可是，在跑马拉松的时候，不管再怎么汗流浃背，再怎么累，都会有一股想要夺冠的`心情与力量，要求你继续往前跑。

　　而在等待梦想实现也是一样的啊！不管时间再怎么漫长，中间的过程中，遇到再多的挫折与困难，都有一股力量，叫你绝绝对对不可以现在就放弃，就半途而废，一定要继续坚持下去，不要因为一点点的挫折就自我放弃，一定要努力下去，把困难打倒，就能突破重重关卡，而我，则是很喜欢等待，因为只要坚持下去就能够等待成功，等待成功就能够得到许多胜利的果实，自己也会很高兴自己能够突破重重关卡“等待成功”！

　　等待，总是使人生气，而等待的结果有好也有坏，好是“等待成功”而坏却是令人难过，或许不好的结果大家都不想要，但是，好的结果，却是让人高兴，所以，一定要打倒困难，品尝胜利的果实！