生活小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的生活小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活小学作文1
我的暑假生活丰富多彩，除了读书、写作业以外，还学了小提琴、画画和乐高。其中让我印象最深刻的就是搭建“饥饿的鳄鱼”这节乐高课。
一上课，老师就告诉我们先搭鳄鱼的身体部位，然后在平板上进行编程，让鳄鱼实现一个连贯的动作：看到食物—发出声音—闭上嘴巴—一秒后张开嘴巴。
老师一讲完我便迫不及待地做了起来。我先从工具箱里拿出板和梁并将它们镶嵌在一起作为鳄鱼的身体，我又拿起冠齿、齿轮和轴组装在一起作为鳄鱼内部的机械装置，然后把装有感应眼睛的.头安装在鳄鱼身体上，最后与平板电脑配对连接，通过平板电脑的按键操控鳄鱼的嘴巴。饥饿的鳄鱼终于做好了！
搭建“饥饿的鳄鱼”让我明白了“无论做任何事情，只要坚持就能成功”的道理。
这是我暑假生活中最有意义的一件事。
生活小学作文2
今天下午的第三节课，是课外活动。我们要去操场活动。
到了操场，老师先让我们跑一圈，跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的地方，老师说我们跑的'不好，让我们练五分钟。几分钟之后，我们练好了，老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边，把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队，让我们站到呼啦圈的面前，拿了三个球放到左边的一个呼啦圈，再拿了三个球放到了另一个圈里，让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。
我最喜欢课外活动。
生活小学作文3
六年的时光飞逝而去，而我们已度过了我们最美好的小学时光。以往那些缤纷多彩的事情刹那间变成了回忆，离别迎了上来，我们痛哭，我们相互鼓励，我们将这六年的时光永记在心头。
还记得同学们鼓励而又劝告的话语吗？那是鼓舞我前进的动力。“不要骄傲！”“我相信你一定能行！”？？多么激愤的.话语啊！短短的一句话语包含着同学们的信任与爱。我们从相遇、相识、成长、努力成熟，最后我们坚信以后的我们有更美好的邂逅。
还记得那自豪而又严厉的目光吗？那是老师对我们未来的期望，不知道以后升入初中时还能从初中老师的眼里看到什么？明天我就要在中学的盛典上检验自己是否有作为中学生的资格，相信你们都为我骄傲吧！
初中这个词对我们来说还是一个陌生的字眼，我们就像一只只将要飞翔的雄鹰，学会飞翔的过程就是人生的经历，相信未来的我们必将是展翅翱翔的雄鹰！
站在旗台前，望着鲜红色的国旗，带着哽咽的声音道一句：“再见！”
生活小学作文4
光阴似箭，岁月如梭，小学生活就从我们的身边悄然而去，回首往事历历在目。
忘不了当我失败时，您鼓励我。
忘不了当我成功时，您给我最大的鼓励。
我忘不了当考试时我笔没有时，你借给了我。
忘不了我家断电时，又是你主动让我到你家去，是的，我忘不了。
虽然 难免我，们会为一点小事而吵架，但谁会介意？回想起同学们在课堂里朗读的'情景，操场上嬉戏的 情景。
我们在一起经历过喜怒悲哀。在这里，我们因为考试考得不好流泪，在这里，我们因为做出了一道动脑竟而笑。
啊！我忘不了！·忘不了小学生活。
生活小学作文5
以前，英语对我来说，充满了神秘感，好像是禁区，我被禁止通行。是Miss 陈，帮我解除了禁令。在她的循循善诱下，26个字母变得那么生动有趣，单词点也不枯燥，语法点也不麻烦。到了四年级，Miss陈推荐我加入了我们城东小学的英语社团，我开始学习动画片配音，老师教我们把自己当成是电影中的角色，用他的'视角来传情达意，不能死板地照着台词读，要讲究技巧，融入情感，这样的配音，才是好配音！在英语社，我学到了很多的知识和本领。在城东小学这块沃土上，我跟着汤老师学写作，跟着陈老师学解题，跟着宋老师徐老师学才艺，跟着郑老师锻炼身体……
学习，让我拥有了飞翔的翅膀！
生活小学作文6
“活到老，学到老。”这句话便可看出学习与生活的重要性，它们是相辅相成的，也是我们所不能缺少的。当然，我们自己也不约而然的成为学习与生活的主角，主宰着它们谱写音乐的黑白键，作出一首属于自己风格的'绚丽音符。
再美的音乐，也有一段难以忘怀的节律。同样，在学习与生活中，也有着一段优美的过程。所以，尽管平时面对种种压力的我感到很累，但我们也要抽出点业余时间来调整一下心态。
学习之余，偶尔顺着学院散散步，去网吧查点有关的新闻报道，或者在寝室里唱两首歌来自我陶醉一下。
生活中有学习才能使人生机勃勃，在学习中享受生活才能奋发长搏。固然我没有陶渊明那“猛志固常在”和“悠然见南山”两种截然不同的情怀，但我却有“学习”与“生活”两种同法一致的情感。
试问，这样的生活史，岂能弃乎？
生活小学作文7
小学生活中令我最难忘的事，是在我一年级时发生。
还记得我第一天上学时是很紧张的。当时我拖?妈妈的手，慢慢地步进礼堂。我只觉得眼前的场面非常混乱，只见几个比我大的哥哥、姐姐举高了不同纸牌，上面写上了不同的班别名称，好让我们知道自己应该到哪儿排队。妈妈看见我的班名，便立刻带我走过去，然后便离开了。
当我看见妈妈慢慢地步出礼堂的'时候，我就情不自禁地流出眼泪。就在我最害怕的时候，有人轻轻地拍拍我的手，给我递上了一包纸巾。我看了看，塬来那是一个和我年纪差不多的小女孩，于是我拿了她的纸巾擦眼睛，然后便跟老师上课室了。真巧，那个小女孩跟我同一班呢！小息的时间，我们还一起分享食物。
放学了，我高高兴兴地跟妈妈回家。途中我把事情告诉妈妈，妈妈还笑我傻瓜呢！
生活小学作文8
书，给予我的不仅仅是精神上的满足，更多的是对生活的一种快乐体验和享受。
从小我就喜欢读书，还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里，指着图画书上那漂亮的公主，让爷爷给我讲其中的故事，爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听，当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时，我会情不自禁地为白雪公主着急，当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不仅对白雪公主充满了羡慕，还会天真的问爷爷，世界上真的有小矮人吗，自己会不会遇到呢？当爷爷听到我的奇怪问题后，总是笑吟吟的回答我说，只要我乖乖听话，总有一天会遇到的.。
因为，小矮人喜欢听话的孩子，这时我总会做出一副很听话的样子，惹的爷爷哭笑不得。
生活小学作文9
放暑假了，爸爸妈妈带着我和妹妹去广汉的水族馆玩。
我们进了水族馆就看见了海星，海星在那里一动不动的，看起来就像是死了一样，但是我知道它是活的。我们再往里面走，就看见了一群群很大的鲤鱼，鲤鱼有各种各样的颜色，漂亮极了。我们到了另一个房间，看见了巨骨舌鱼和红尾猫鱼，这两种鱼的'体型非常大，最小的都有一米多长，一口都能把小孩吃掉。接下来就看见了各种各样的小型鱼，有小丑鱼、蝴蝶鱼等等。我觉得最精彩的是海狮表演，有两只海狮，一只叫圆圆，一只叫莉莉，海狮表演了水中跳圈，还有空中360度转体跳水。我们最后还去喂了海龟，我和妹妹玩得太开心了。
我玩得很开心，希望下次再来这个美丽的城市。
生活小学作文10
这个暑假，我过得非常充实。
还没到暑假，我就报名了我们学校的香港游学团。暑假的第二天，我们就带着行李到学校，跟爸妈再见，搭上游览车来到机场坐飞机了。在香港的几天里，我们去了好多地方，有海怡小学、迪士尼乐园、海洋乐园、诺亚方舟，最后还去钟楼街头访问。这是我第一次不是跟着爸爸妈妈出国，很难得的经验，让我很难忘怀。
七月二十四号。我们家的小妹出生了！多了一个小妹，一下子，我们家非常的“吵！”，热闹许多，妹妹是我们的心肝宝贝，就从这个暑假起，我当姐姐了，觉得自己好像一下子长大了，要好好照顾妹妹。
这个暑假我发明了一个“发射弹珠台”，简单的设计，竟然让我我的好朋友也玩得爱不释手，我觉得自己挺有发明头脑的.，有机会的话，我应该去申请专利，说不定可以赚很多钱哦！
最大的成就，就是这个暑假我写了一万多字的文章，自己都吓了一大跳，天天写，真的会有进步的哟！
生活小学作文11
光阴似箭，六年的小学生活似云帮过去了。我就要毕业了。老师的金言良玉和谆谆教诲，同学的互相鼓励和安慰，是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们的读书声，操场上有我们快活的身影，往事记忆如新，历历在目。然而最令我难忘的是三年级的一件事。
三年级的语文老师是一位慈母般的`老师，她在经予我们无穷的知识之余还经予我们慈母般的关爱。
六年了，这六年里，我由不懂事的小男孩长成别人眼里的大哥哥，时光匆匆，小学生活酸甜苦辣，是那样令人难忘，令人回味，点点滴滴萦绕在我的脑际。
小学的生活中的点点滴滴实在是太令我难忘了。
生活小学作文12
今天，阳光明媚。学校的老师们带我们去学校的田园试验点去体验。
我们到了学校的实验点，只见蔬菜大棚一座座，镶嵌在绿色的庄稼大田里。很快，我们便开始了工作，我们都是把树枝插进土里，然后手一撬就可以翻出一片土来，当我们累得腰酸背痛时，终于挖了一个大坑，接着把种子撒了进去，感觉如释重负一样。
越过土地与庄稼的埫沟，我们又要体验拔蒜台的`乐趣了。首先，我们几个单独作战，看到蒜苗中夹着蒜台就会迫不及待地拔下来。任心悦与黄悦然都拔了一大把了，可我还是做不到刚柔结合，所以才拔了三根。然后我们还参观了大棚，里面长着豆角、菜花、油菜、白菜等等，真是数不胜数。
通过今天的活动，我懂得了两个道理：一个是有机会多去乡下，不然在城里会五谷不分和四肢不勤；第二个我觉得农民们都好辛苦呀！我们真该珍惜他们的劳动果实，做一个不浪费粮食的好孩子。
生活小学作文13
马上我们就要毕业，马上我们就要离开这个陪伴了我们六年的校园了，马上我们就要与亲爱的同学们、老师们分离了，尽管有诸多不舍，但我们终究要离去。反过头来想想小时候在这所学校的学习生活，我们都很快乐，因为我们在这里有许多快乐的回忆。
我上一年级时，学校可不是这样子的，那时的学校看起来很老旧，而且还有一棵大树在学校中，那棵大树很大我都抱不住。我们班就在那棵大树的后面，那时候我的学习成绩很不好考试都考六七十分，但那时我很快乐。每当我遇到不开心的事或者不高兴，我都会走到这棵树下，坐在地上靠着树干，对大树说出我的`心里话，然后我都会很快乐，为自己有这个不会说话的“知己”，而高兴。
现在，那棵大树已经不在了，学校也变了样。但至今我仍会想起我儿时靠在那棵树时的画面。
生活小学作文14
暑假的前一天，离别的气氛充满了整个教室，虽然大家都还一如既往的上课下课，但是，谁的心里都懂，到了六年级肯定要分班，分班肯定就很难再见到自己喜欢的老师和同学了。大家一整天都在沉默当中，很少说话，就像热闹的蜂窝没有了“嗡嗡”“嗡嗡”的声音一样！我也不例外，下午的时候，老师送我们出了校园，大家都纷纷向老师挥手告别，我站在路上，呆呆地望着被夕阳照红的`背影，总想多看一会儿。
晚上，我躺在床上，回想着以前老师是怎么关心我们的，回想着老师是怎么给我们上的课，带着这些美好的回忆，渐渐进入了甜蜜的梦乡。
生活小学作文15
新年就要到了，我们学校要举办一场福娃联欢会。在教室里，老师和同学们正高高兴兴地布置教室，但最忙的要数我班的张国跃了。为什么呢？原来，老师粘拉花需要胶条，便叫张国跃剪胶条，然后送给老师。可是需要的胶条实在是太多了，他刚送上了几片胶条，回到座位上，老师那里就又需要胶条，让他感到手忙脚乱，仍供不应求。
这时，他自言自语：怎么样才能让老师和同学们很快就能拿到胶条呢？他一直在想啊想，突然，他眼珠子一转，好像想出了什么办法似的。只见他拿起自己的写字板和一卷胶条，拉一段，剪一段，然后粘在写字板上，很快，写字板上的胶条都粘满了，这时，老师说：“张国跃，把胶条拿来！”只听他答了一声：“来了！”那个粘着胶条的`写字板便呈现在老师面前，老师看了后，边笑边说：“你可真是现代的‘小孙膑’哦！”同学们笑了，他呢？也笑了。
通过这件事，我知道了：不管什么事，只要肯动脑筋，一定会把事情做得更好。