文明小学作文

文明小学作文范例（6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的文明小学作文6篇，欢迎大家分享。

文明小学作文 篇1

　　星期六的早晨，我去上拉丁舞班，路上我发现我们的城市总有一些不讲文明的人。看，一位大汉直接往大街上扔了一个烟头。瞧，那边有个人在吃香蕉，把剥下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒该怎么办呀！再看看，马路两边随处可见的的塑料袋、果皮、饮料瓶……

　　唉！我不时叹了一口气。这时，我发现人群中有一个人在扫地，而且扫得很认真，地面渐渐变得整洁起来。一开始，我以为她是清洁工，当她把脸抬起来的时候，我才发现她是一个普普通通的小女孩，她长得清秀可爱，穿着朴实大方。她一边扫地一边劝说那些不讲文明的人。她劝得很认真，有些人似乎觉得不好意思，主动把垃圾放到附近的垃圾桶里。不过有些人可不听，他们觉得很不耐烦，并厉声喊道：“你这小孩真是的`，关你什么事呀？”小女孩一点儿也不生气，只是继续耐心地劝说，并且用她的实际行动使那些“不听话”的大人也开始渐渐变得文明起来。

　　这位小女孩的文明举止深深的感染了我，没有人知道这位小女孩的名字，她是我心中最难忘的文明使者！在以后的日子里，我经常会看到那位小女孩的身影。我不仅看见了她，而且还看到了千千万万个像小女孩一样的人，我们的城市似乎也变得更加漂亮了！对呀，地球母亲只有一个，美化她要靠大家，只有我们每个人都爱护环境，世界才会变得加美好！

文明小学作文 篇2

　　我和我姐姐是好朋友，虽然我们年龄相差不是很大，但在文明方面我跟她可差远了。比如：她扶老爷爷过马路、捡到钱交给警察叔叔、公交车上老人没座位，她给老人让座位。她非常喜欢帮助别人。

　　有一次，我们去买东西，路上姐姐捡到了20元钱，我是个小财迷，见四周没人，我就兴高采烈的对姐姐说：“姐姐你看前边有个小卖店，我们去买点吃的怎么样？”姐姐就生气的说：“捡到钱就该物归原主，如果没见到丢钱的`人，就要交给警察叔叔。”听了姐姐的话我就不吭声了。然后我对姐姐说：“别生气了，我以后再也不这样了。”姐姐看我已承认错误，便原谅了我，我们又和好如初了。

　　还有一次，我们要过马路，我想要闯红灯，姐姐赶紧拉住了我。说：“你不能闯红灯，如果人人都像你一样闯红灯，会出很多交通事故的。我们每一个人都要遵守交通规则，做一个文明的使者，好好维持社会秩序，这样对大家都好。我听了姐姐的话之后，又一次惭愧的低下了头。

　　我以后也要向我姐姐学习，做一个小小的文明使者，营造一个更加美丽文明的和谐社会。

文明小学作文 篇3

　　一天，小刚和小红走在放学回家的上 ，忽然，一阵阵臭味迎面而来，原来是垃圾筒旁边散落着一堆果皮，果核，吃剩的饭菜

　　小红小刚愣住了，是什么人这么不文明啊！只差一步，就不把垃圾送回家？面对这些脏兮兮的东西，小刚站在那里，有些不知怎么办好，小红这边却早就动起手来，她边动手捡垃圾边提议说：小刚，我先收拾着，你字写得漂亮，你写警示语，这样行吗？小刚赞许地点了点头。两个人分工合作，说干就干。小红继续收拾着，小刚从书包里掏出笔和纸，蹲在地上，认真地写起来。

　　过了好一会，垃圾收拾干净了，字也写好了。他们一起把警示语贴在最显眼的地方，上面写着把垃圾放进桶里，别让文明只差一步 。小红看着字，竖起了大拇指，你真棒，人们一定会按照你说的'去做，看着自己的劳动成果他俩开心的笑了。

　　其实文明并不难，有时只需要小小的一步，让我们都走好这一步的文明吧！

文明小学作文 篇4

　　每一处有红绿灯的地方都有斑马线，斑马线，是人行通道，也是行人的生命线。在斑马线这里，发生了很多的事情，让我无法忘记的是11月10号那天。

　　那是一个风和日丽的一天，3点整的时候，在红绿灯那里，有一辆大卡车驶过，对面又是绿灯，按常理来，这辆大卡车可以按原速行驶，但是，那辆大卡车的司机却来了一个急刹车，把车上的货物搞得晕头转向，车上的人也都东倒西歪，连连斥责这位司机。这位司机什么话也没有说，只是等了一会儿，然后对车上的三个人说：“系好安全带”。司机正准备向对面行驶时，有一个人感到莫名其妙，于是向四周望瞭望，哦！那个人恍然大悟，原来这位司机急刹车是因为有一位年过花甲的老人从斑马线走过，要不是他来急刹车，真不知道要惹出多少麻烦，严重的'话，说不定要偿命呢！

　　真相大白后，车上的所有人都向他投向了赞赏的目光，向他举起了大拇指。这件事情让我无法忘记，同时，我想对大家说：遵守交通规则，文明礼让斑马线，车让人，人让车，让出美好和谐的社会！

文明小学作文 篇5

　　在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

　　小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的.写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。

　　你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧!

文明小学作文 篇6

　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的'未来，我们应该做一名文明的小学生！爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。