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写小学的作文5篇[经典]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的写小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
我虽然是独生子女,但在家里从来没有享受到“小皇帝”的待遇。人们都说严父慈母,我的妈妈却是个“严母”,她似乎很少关心我的生活,大多事情都是我自己处理。为这,我经常和她闹矛盾。
就拿那次来说,临考的前一天晚上,一张张的试卷,一本本的复习资料杂乱地堆在书桌上,光对付它们就忙的我焦头烂额。十点多时我再也支撑不下去了,索性扔下了手里的笔就跳上了床。刚躺下,妈妈就开始唠叨起来:“桌子还没收拾呢,就睡觉了?”我嘟囔道:“人家累着呢,明天起来再收拾。”“不行,你看桌上多乱,收拾完再睡觉”。妈妈声音顿时提高了八度。我被迫起床,瞧那桌上确实一片狼藉:本来有一摞“拔地而起”的书,不知何时倒下铺了一桌子,橡皮、尺子、笔零散地分布在书的夹缝里。虽然是这样,但是我还是不悦道:“哼,人家这么累了,还不让好好睡一觉。”我越想越不明白,最后“嘭嘭”地摔起书来。妈妈一直站在我的身后,过了一会儿,我终于收拾好了,她拿了一条热腾腾的毛巾,递给我说:“擦擦脸,清醒清醒,今日事,今日毕,这是连小孩子都懂的道理……”下面的.话我一字儿也没听进去,只在心里急急地想:在女儿累时,不帮着收拾也就算了,还唠叨个没完,算什么好妈妈?
这种事还很多,特别使我“烦闷”的是上初中以后,许多同学的家长为了孩子能专心学习,连自己的爱好都放弃了,专门陪着孩子苦读。可是她倒好,电视照看不误,还经常出去跳舞,从不过问我的学习。我只好主动地去找她:“妈,您帮我复习一下吧!”她却漫不经心道:“自己多思考呗!”无奈,我只好自己“战斗”。也真奇怪,每到最后我总能独自解决,颇有一种成就感。就这样,因为她的“袖手旁观”,我养成了独立思考的习惯。
在我13岁生日那天,妈妈带我爬凤凰山,等我们都气喘吁吁地爬到山顶时,妈妈对我说:“今天你13岁了,已经长大了,也许你觉得以前我对你不大关心,可是你以为只有百依百顺,一切包办代替才是爱吗?这就好像爬山一样,在人生的路上,你都只能靠自己,如果你有这毅力,便能爬上山顶,如果一旦放弃,就可能摔的粉身碎骨。”一听这话,我顿时醒悟了,原来关心不是单纯的溺爱,以前觉得妈妈关心得不够,其实这才是真正的关心啊!
妈妈的关心一直陪着我成长,虽然有时并未察觉,甚至还产生不定期厌恶,但是我需要妈妈的这种关心,它使我养成良好的习惯,激励我进步,促使我奋发。让我学会了:自己的路,自己去奋斗!
写小学的作文 篇2
暑假里,爸爸、妈妈带我去游览武夷山。
我们一下车就先乘竹筏游览了九曲溪,我们顺流而下。九曲溪的水清澈见底,清得可以看见水底洁白的石头,碧绿的水草;九曲溪的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;一阵微风吹来,清爽凉快,使人觉得心旷神怡。
我们来到山下,“瞧!”那露出水面的.奇石像雄狮、像驼鸟、像鹤……最吸引人的是一块耸立在溪旁的神奇的巨石。当你往上看,它像一只刚刚钻出水面的乌龟,回头看时又像一只跃出水面的青蛙。导游说:“这是上水乌龟,下水青蛙。”
走向对面,沿途的奇峰怪石形状千姿百态。我们抬头仰望,在头上十多米的县崖峭壁上有个悬棺,据说这悬棺已经有3000多年的历史了,经过这么多年的风吹雨打,还是一样立在那里,至于当时怎么安放上去的,至今还是一个谜。
“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘。”美丽的武夷山奇石险峰多的数也数不清。美丽的武夷山就像镶嵌在祖国大地上的一颗璀璨的明珠,吸引着无数中外游客。我为武夷山感到骄傲,感到自豪。
写小学的作文 篇3
鲜红的夕阳渐渐地消失了,夜幕降临,月亮悬挂在高高的夜空,明亮的月光曾引起了人们多少美好的遐想,月亮上有没有正在伐树的吴刚?有没有正在捣药的玉兔?有没有翩翩起舞的嫦娥?星星在夜空中眨着眼,它们有的.拼成一把勺子,有的拼成一只大熊,有的拼成了一只大螃蟹……星星也宛如是一枚枚棋子,让月亮伯伯来下下棋,散散心,星星就像一盏盏指路的明灯,照亮我们前进的道路,星星还像大海中那一条条可爱的小鱼在大海中尽情地遨游,也犹如一只只闪闪发光的小鸟在天空中自由自在地飞翔,更像我们小朋友那一双双明亮的眼睛,认真地听着老师讲课。
夜晚的星星你是那么明亮,那么美丽!
写小学的作文 篇4
春雨落在了大地上, 小草笑了,伸直了腰,吐出了嫩芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了花丛里, 花苞高兴了,抬起头,开放出五颜六色的花; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在了大树上, 大树枝干挺拔,长出无数嫩绿的枝芽; 春雨沙沙,春雨沙沙, 春雨落在小朋友的`雨伞上, 雨点唰唰地响,溅出几朵漂亮的水花; 春雨沙沙,春雨沙沙,它给万物带来了生机, 让大地精神焕发。 春雨沙沙,春雨沙沙……
写小学的作文 篇5
我的校园,多姿多彩,充满欢笑,是我们童年的乐园。想知道我们的校园吗?请跟我到校园去看看吧!
走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的'海洋里自由畅游。
再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。
我能在这样好的校园里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。