掰手腕小学生作文

时间:2023-12-19 16:18:15 小学作文 我要投稿
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掰手腕小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的掰手腕小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

掰手腕小学生作文

掰手腕小学生作文1

  今天老师在班上举行了一次掰手腕的比赛,老师要求对战双方的胳膊肘不能离开桌子,观看的人不能下位。我们队长在队里挑选了两个人与唐国来比试,两个人使出全力却被唐国来轻易打败了,于是我们队一致推选胸有成竹的唐国来比赛。

  双方队员都上场了,两人目不转睛地盯着对方,好像在说:“来呀,小样!”双方都做好了准备,老师一声令下,两人都毫不示弱地开始用力,我们观看的人有的`喊加油,有的眼睛盯着比赛,有的看不到就跳起来。唐国来稳操胜券,对方没有对他造成任何威胁。他俩就好像一只蚂蚁与一只大象在比赛,对面的一个个子矮的同学看不到竟爬上了桌子,脖子伸得像长颈鹿一样,我看着对方焦急的样子哈哈大笑。唐国来慢慢闭上眼睛,轻松自如地以压倒性的优势击败了对手。第一局结束后双方重新调整战略,这一次,对方看起来信心十足,但我们的斗志也越来越旺。第二轮一开始双方选手头上就已经有了豆大的汗珠,我们也不断地为唐国来呐喊。大家紧盯着各自的选手,两人不相上下,一会儿过来一会儿过去。只见唐过来闭上眼睛像在无视对方,一发力对方就败了。

  三局两胜,我们队胜利了。所有的人都兴高采烈,我们像断了线的风筝一样乱飞。

掰手腕小学生作文2

  今天,我们要玩一个游戏,名字叫掰手腕儿。老师说要选举选手。

  这时,同学们争先恐后地举手,老师最后让瘦小的安禹銘和力气大的吴鑫辉比赛,老师让他们到擂台上去,而我们围在他们身边,有的同学还站在桌子上,比赛结束,吴鑫辉赢了。

  接着是第二场比赛,是冠军吴鑫辉和于昊正比赛,当老师说开始的时候,我心想,当时安禹铭和吴鑫辉比赛时,安禹铭都很努力,而现在对手是于昊正,他会不会不怕呢?比赛开始了,只见吴鑫辉脖子上暴出了几根青筋,而于昊正却低着头深呼吸,喘着气,生怕自己输了似的,头上掉下了大粒的汗珠,狠狠瞪着吴鑫辉,心想:你等着吧,我一定会赢你的,因为你刚刚和安禹铭比赛时,消耗了一点儿力气。所以,于昊正手上一用力,就把吴鑫辉的胳膊按倒了。顿时,我们全场的同学欢呼起来——“于昊正”“于昊正”。

  第二局,于昊正又赢了,第三局,于昊正又赢了。

  “啊”,于昊正的'粉丝们欢呼着。

  一场激烈又好玩的游戏在我们的欢呼声中结束了。

掰手腕小学生作文3

  愉快的掰手腕开始了,我们兴奋地凑到了一起,我们先选出了两名力大无比的队员小方和小赵,两位膘肥体壮,势在必得!裁判注视着两方:“3,2,1开始。”

  激烈的比赛开始了,我们只见小方开始发力,眼睛和眉毛凝成了一团,鼻子上方挤成了一个“川”字。牙齿使劲地咬着,好像牙齿都快破了。

  对方小赵,手上的脉搏都清晰可见,小赵的脚都在用力,他把鼻子都耸起来了。他们俩都把全身的力气用在了左手上,那一缕缕暴起的青筋仿佛诉说着他们的不轻言放弃。

  在这时,我的'手也是如此,就像十根木头,我都可以弄断,我都在心里替他们暗暗发力。

  突然小赵用力把小方的手以迅雷不及掩耳之势压了下去,天啊!小方也用力回了一点,可小赵就是不会善罢甘休,小赵的右手紧抓桌子,我仿佛看到桌子凹进了一块。这力用的好像和以前完全不一样,只是一个用力就把小方打败了。欢呼声响起,小赵胜利了。

  这次掰手腕使我明白:人不能只看别人的表面,只有坚持和毅力才是王者。

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