树叶小学作文

时间:2023-11-03 15:22:03 小学作文 我要投稿

树叶小学作文(精选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的树叶小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

树叶小学作文(精选)

树叶小学作文 篇1

  秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地来到了我们的身边,一些树的叶子纷纷飘落,下面,我来为大家介绍几种吧。

  一号女主角登场,她就是,枫树上的红枫叶,红枫叶的颜色不是纯红色,而是红中带一点绿色,它的形状像手掌型,叶片的旁边,有一些锯齿,筋脉细细的,它和筋脉是连在一起的,所以根也很细。这就是秋天的红枫叶。

  第二位女主角上场了,她是谁呢?她就是银杏树上的银杏叶,到了秋天,银杏叶宝宝都离开了银杏叶妈妈,银杏叶的颜色只是黄中稍微带一点点绿色,它的形状像一把大扇子一样,它的筋脉很细,所以根也很细。

  第三种叶子是桂花树的叶子,秋天到了,桂花会发出一股清香,而桂花树的叶子是翠绿色,她的旁边和红枫一样,有着锯齿,她的筋脉很粗,不像有些树的树叶,筋脉很细,连着根也很细,她而不是,她的筋脉很粗,所以根也有点粗。

  秋天的树叶真美啊!秋天是一个美丽的.季节,秋天是一个丰收的季节,在这里,秋天会给人们带了快乐,秋天的树叶会给人们带来欢乐,我爱秋天。

  指导老师点评:文章采用比喻,拟人的手法写出了秋天树叶的特点,说明你很仔细地观察了秋天的树叶。

树叶小学作文 篇2

  秋天到了,我去公园玩。无意中看到了五颜六色的叶子,有金色、红色、绿色……它们的形状也千奇百怪。不管是落叶还是长在树上的叶子,它们都是那么可爱。

  我走到铁树前,凝视着一片树叶。虽然春季来临,但是铁树叶仍是那么的绿。铁树叶又尖又厚,如同一把利剑。我想以前的铁树叶应该是又软又柔又嫩。正因为这样,所有的食草动物都喜欢吃。每次铁树都被吃的遍体鳞伤,于是,铁树使劲的'长,终于有一天,铁树长的又厚又尖没有一个动物来吃了。应该是这样吧。

  一片枫叶落到了我的肩上,我一看,这里又一棵枫树,枫树叶火红火红的,在树上摇摇欲坠,风婆婆轻轻一吹,枫叶就如同小娃娃一样又唱又跳的落到了地下。这是,枫叶在风婆婆的帮助下开始了短跑比赛。枫叶为何这样红?原来枫叶本来是绿的,因为枫叶体内含有叶绿素。到了秋季,一些叫花青素的物体又进入了枫叶体内,所以枫叶就成了红色。枫叶的形状如同手掌,五个叶叉。大概以前的枫叶没有五个叶叉。后来由于羡慕人的手掌就长成了那个样子吧。

  一阵花香把我引到了桂花树下。我拾起一片桂花树叶,这片叶子翠绿翠绿的,四周有许多锯齿。这些锯齿是为了保护较小的桂花。桂花叶子上有许多叶脉。你可别小看这些叶脉,就是他们把叶根的营养吸收到叶片上的哦!

  秋天很美,秋天的树叶更美。

树叶小学作文 篇3

  在我眼里,秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞,投向大地的怀抱,有的则漫天遨游,开始着自己惊险的航行。

  一天,我骑着自行车来到了一个小公园,公园边是一个天然湖泊,园内有几盆独自开放的`小花和好多棵大树。微风吹来,空气中弥漫着花草的香气,真是别有一番情趣。这时,一片小巧的树叶从天而降,我连忙上前,伸出双手,接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较,想帮它找到自己的“家”。可找了半天,一无所获,我似乎失去了信心,这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子,仔细地端详着它,看上去像一把小扇子,有点儿像银杏叶,却不是。它还有一件很漂亮的大衣,你瞧,它红中透着黄,黄中透着红,好看极了!摸上去还滑滑的、凉丝丝的。这是......我闻到一股幽香,这是什么?我感到奇怪。

  难道这香味是叶子散发的吗?我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力,可又不由自主地把它凑到鼻子跟前,天哪,真的是它!一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香,我感到惊讶不已。可这么香,难道......

  我一边想,一边向湖边的小树走去,太棒了!我帮它找到了“家”了!我高兴极了,可想到这可爱的小东西就要离我而去,又显得有些舍不得。可没办法,我知道它也需要“家”呀,我只好依依不舍地将它放在树杈中,虽然它已枯黄了,但至少它还能感到家的温暖。

  我想:人们常常赞颂花的美丽,树的高大挺拔,小草的无私奉献,却从未看到叶子的魅力,可在我的心中,叶子一样是最美的。

  我爱树叶,更爱秋天的树叶。

树叶小学作文 篇4

  我喜欢天高云淡的秋天,尤其喜欢秋天的树叶。

  走在小区的林阴路上,我发现大多数树叶已染上了秋的色彩,有的像小姑娘的裙摆,有的像叔叔头上的帽子,还有的像一片漂在小河上的`小舟……它们多姿多彩,美不胜收。

  突然,有一片叶子飘到我的头上,我把它拿到眼前一看,嗬!多美的银杏叶!黄灿灿的颜色,扇子似的形状,摸上去一条条的叶茎外露着,既“粗糙”,又“细腻”,真是饱经风霜呀!我轻轻拿着它到草坪上玩耍,一阵风吹过,一大波银杏叶扑面而来,它们有的还带一缕绿痕,有的已经灿黄了,还有的已经有点发枯了,似乎时刻准备着给大树当肥料呢。

  我把叶子轻轻送向空中,它像一只美丽的蝴蝶,与其它“蝴蝶”一起,展开双翅在空中飞舞。我走到桂花树前,正想欣赏这飘香的丹桂时,有几片枫叶与我擦身而过,我捡几片起来,仔细端详,发现美丽的枫叶虽然大小不一,但都非常有规则,像一个个精致的几何图案,火红火红的叶子像一只只正在燃烧的火鸟!粒粒飘落的桂花与枫叶相映衬,真是漂亮极了!

  一季又一季,春去秋来,伴随着秋风秋雨,一树树的秋叶又默默地飘落,把自己贡献给大地,把美丽留给秋天。我喜欢秋天,更喜欢秋天多彩的树叶!

树叶小学作文 篇5

  秋风呼呼地卦着,秋雨淅淅沥沥地下着,不知不觉中,秋姑娘迈着轻盈的步伐装点着这个世界。

  我来到公园,每片树叶好似在比赛,你不让我,我不让你。有的镀上了一层金子;有的在空中翩翩起舞,向我们展示着自己的美丽;有的还是像春天一样生机勃勃。一进公园,一大片一大片火红映入眼帘,那不是枫叶吗?像一团团团燃烧的火焰,好像要在这寒冷的`秋天给我们取暖似的。仔细瞧瞧,又像一个个淘气的孩子拍红的手掌,它们拍手或许是太高兴秋天的到来吧。

  我离开了枫林,来到小河边,看着水中的鱼儿,一阵风吹来,一只只金灿灿的“蝴蝶”,轻巧地落在了水面上。鱼儿钻到叶子下玩着躲猫猫。我抬头,只见一棵棵高大的银杏树上满是金光闪闪的银杏叶,在风中轻轻摆动,像一片片金色的云彩,时不时还下场金雨。我伸手接住了一片,那片叶子好像一把小巧玲珑的扇子,可爱极了。叶子的边缘是一条翠绿的花边,像大自然这个艺术家为它嵌上了翡翠。我把叶子放到鼻尖,一股清香袭来,让人全身放松,身子感觉轻飘飘的。我情不自禁地在树叶间飞舞,我围着树木唱啊,跳啊,心里乐开了花。

  树叶铺满大地,我踩在上面,发出“咯咯”声。秋天,一个金色的季节,我爱你秋天,更爱秋天那五彩缤纷的树叶。

树叶小学作文 篇6

  “零零零……”,一阵清脆的放学铃打破了校园里的寂静,老师把作业布置给了同学们,四实小快乐的一天过去了。

  同学们像一群快乐的小鸡飞快的奔出教师,教室里空空如也,只有五年一班赵星宇和五年二班的李浩然在各自班门口打扫着。突然,两个人的目光盯上了一片枯黄的树叶上,只见它不偏不倚的'躺在两班的“三八线”上。两个人不知所措,都屏息凝视着这位“不速之客”,好像那是个随时爆炸的炸弹一样,精彩激烈的“舌战”开始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”节省时间,你扫了。赵星宇愤愤不平说:“你为什么不扫,偏要我扫啊,真不害羞。!”这句话使李浩然面红耳赤,说:“你扫就你扫,哪来那么多废话。”赵星宇勃然大怒,亮出自己的“三道杠”,说:“我是班长,我命令你,快扫了。”李浩然反驳说:为什么?你又不是我班班长,赵星宇说:好吧,君子动“手”不动“口”,我画一条线。于是他画了一条线,树叶偏到五二班那头。李浩然嗤之以鼻,你画的真准啊!回一年级学画图吧!他嘲笑地看着地上的线。两人争吵不休,吵得不可开交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋风把叶子吹到李浩然脚下,李浩然着急的要疯了,也无可奈何。赵星宇见了,嬉笑颜开,说:小朋友老天给你送“礼物”了。然后高高兴兴背上书包走了。而李浩然把叶子跺的支离破碎,惨不忍睹。过了一会儿,走廊上恢复了往日的平静。

  保护环境是每个人应尽的责任,为一片树叶而大吵大闹是不文明的行为。

树叶小学作文 篇7

  美丽的秋天到来了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法,大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁,拾起了那千姿百态的树叶,准备回家做树叶贴画,我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮,说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家,赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。

  我找来了剪刀、胶带和一张白纸,就开工了。

  首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的'叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚,再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草,装饰一下,用胶带封闭。这样,一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!

  看着自己做的树叶贴画,我心里高兴极了!这次做树叶贴画,不紧锻炼了我的动手能力,还让我知道了大自然的神奇!

  你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画,记住,一定要给它起一个好听的名字呦!

树叶小学作文 篇8

  这是秋天美好的星期六下午,张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们,在东湖公园寻找各种各样的树叶。

  哇!地上好多落叶啊,有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的……一片不知名的树叶,像一个大爱心;梧桐树叶,像一只松鼠的'尾巴;枫树叶,像一个小鸡爪,又像一条小金鱼;松树叶,像一根小鱼刺。还有很多树叶,我都不认识。

  快乐时光总是很快的,过了一会儿,张老师喊:“同学们,我们回教室做树叶粘画了!”张老师说完,我们就快快排好队,上楼返回教室了。

  回到教室后,我看见张老师放的小松鼠幻灯片,就有了灵感。首先,我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上,然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样,接着把树叶周围用固体胶涂上一层,放在纸上面按了一下,然后在树叶周围粘粘补补,不久,画就完成了。我把树叶画放在手上看,哇!一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃,真好看。

  这堂树叶粘画课,既增强了我们的动手能力,又给我们带来了无穷的快乐!

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