桥小学作文

时间:2022-04-08 16:10:09 小学作文 我要投稿

桥小学作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的桥小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

桥小学作文15篇

桥小学作文1

  桥,原是架在水上或空中便于通行的建筑物;如今,G20国际峰会即将来临,那标志便是由那20根霓光彩线组成的一个桥形轮廓,寓意信息时代的互联互通,也寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。

  我们学校的名字是以钱江一桥的建筑者——茅以升爷爷的名字命名的,桥文化当然更是必不可少的,所以,我们学校结合了即将来临的G20,开办了一个“五彩缤纷桥,联通G20”的活动。同学们用任意材料制作精美绝伦的'桥模型,每个同学用贴纸评分。

  活动开始了,外校的同学也受邀应聘参加,场面热闹极了,大家仔仔细细的观赏着同学的作品,赞叹声更是不绝于耳:桥,琳琅满目的摆在展台上,有经典的拱桥,细致到连石阶的纹理也考虑到了;有既能乘凉,又能休息的廊桥;既美观又坚固的12孔桥……再来看看体验区吧:3D打印机的的塑形喷口飞快的工作着,不一会儿,一座精美的桥模就诞生了;面条承重更是轻易解释了桥的力学结构,只见一个个沉重的砝码挂在了面条上,而在同学手中的面条,好似被施了魔法,竟然没有断,同学都惊叹起来;还有用积木、超轻黏土等材料做的五彩缤纷的桥。

  我们的桥模展在同学们的共同配合下圆满结束了,但是联通G20的共赢之桥才刚刚拉开帷幕,让我们携手共创联通二十国的未来之桥!

桥小学作文2

  人类发明了桥,世界上有有形的桥,也有无形的桥,我就和小伙伴们搭建了一座友谊之桥。

  一天,我们几个卡通乐队的成员在操场上兴高采烈地玩“小鸡快跑”的游戏,游人山说“我们来玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山输了,我们就开始躲她。王玥说:“我们跟她开个小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’。”大家都觉得不妥,但出于“队长”的恶作剧,还是答应了。

  一开始,我们觉得挺好玩的,可我们越喊,游人山越不来抓我们,她还火冒三丈地喊道:“你们凭什么只叫我一个人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地惊了一下,心里都有几责怪王玥,很想给她道歉,可嘴巴像缝了针似的,怎么也说不出口;接下来,游人山也不怎么理我了,因此,我们的`关系越来越疏远了……

  直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我们好象看到了友谊的希望,争先恐后地去扶她,关心地问这问那。这时,我看到游人山先前那生气的眼神早就抛到九霄云外去了,嘴角漾出了一丝久违的笑意。现在,游人山又回到了我们的卡通乐队,我们恢复了友谊,变成了形影不离的好朋友,真是应了那句话“我们是对手,我们更是朋友!”

  同学们,桥在生活中是随处可见,那么心桥呢,这样的心桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐越美好!

  

桥小学作文3

  “桥者,水上之道,缀两岸也。”

  迄今为止,令我印象最为深刻的,便是紫禁城内那屹立了数百年的金水桥了,远观之,就如一条卧龙般,横跨护城河,守护着皇家的尊严和骄傲。数百年的沧桑,不曾将它们摧毁,数百年的风雨,从未使它们退却;它们是忠诚的、勇敢的。慢慢地走近,我仿若听到了那战鼓的轰鸣,战士的呐喊,这座桥被烙上了历史的印记。

  举步踏上这座桥,俯身近观,一道道龙纹飞跃其上。龙,自古是中华民族的图腾,将龙纹雕刻其上,无疑赋予了这座桥更高的政治意义。只见龙首微昂,一啸震天荡。虽然它身形并不雄伟,但却有着一种俯看天下众生的霸气,恍然间,我仿佛觉得它跨越的不是那一条窄窄的护城河,而是一段历史,一段王朝兴衰的历史。这座超越了时间的桥,散发着一种王者的韵味。

  而上海的桥,则是另一种韵味。区别于金水桥的霸气,上海的桥则给人一种中正平和的感觉。如同一个身居高位、饱经风霜的.中年人,而那穿插在其中的条条钢筋,又为其增添了几分现代的气息,这一切的一切,造就了上海的桥的这份中正平和。

  而桥,并不只是连接两岸,它,还能连结两颗甚至更多的心,这种桥便是沟通,沟通便是连结心灵的桥梁。正是因为有了这座桥,人与人之间才会有帮助,才会有情感。如果这世上每个人都建立起沟通的桥梁,那么便不会再有各种的不公平和误解了。人与人之间需要沟通,人们需要彼此了解,彼此信托,人们需要这座桥。这座桥演奏着一种心灵的韵律,从这韵律中,我听出了友谊、信任、理解……

  这世上,有很多种桥,大的像立交桥,小的如乡下的那些小桥,但不管是大桥、小桥还是心桥,每座桥,都在演奏着它独特的韵律,只要你去倾听,你会听到,听到那美妙的桥韵。

桥小学作文4

  我的家乡位于云南省宣威市,在宣威城里的西河路上,有一座桥叫做西河桥,它并不大,不长也不高,只是一座普普通通的架在水上面方便人们通行的桥,在桥的下面两米处就是一条清清的河水。还好有了这座小桥,步行的人们和过往的车辆才能很方便的过河,不然就要绕道行走,这样的话,就要耗费很多的时间和精力。我就住在西河桥附近的附近小区里,我几乎每天都要来到这里玩耍。

  这么多年来,我每天坐在这里,都会在桥边看着过往的`车辆和行人们,因此也结下了深深的感情。这座桥每天都要承载着几千辆车和将近两千多个人从这里经过。因此,它每天的功劳可不小哦!由于过路人很多,所有,这座桥上经常会有在这里乞讨的可怜人,有时候,爸妈给我的零用钱有些剩余,我都会分给他们一些。白天的时候大多数是些过往的行人和车辆,晚上的时候,可好玩了。到了晚上,过往的行人和车辆会减少到白天的三分之一,这是,我们就会跑到桥上走来走去,晚上的时候,这里会有好吃的烧烤摊,还有些卖豆腐,米线,面条和洋芋的摊子。但更多的是各种各样的地摊,地摊上卖的东西更是令郎满目,丰富多彩,有衣服,首饰,精品,各种工艺品等等。

  还记得又一天晚上,在桥上,当时人很多,我们都在地摊上选东西,我看见有一个小偷在偷一位老奶奶的手机。我一气之下大叫起来,我大声喊道“有小偷。”结果所有的人都围了过来,结果那个小偷吓得屁滚尿流的,跑着跑着却掉进河里去了,当时我们都笑傻了。那位老奶奶为了感谢我,还特意请我吃了一碗米线,哈哈·····

  现在我长大了,就快要离开家乡去上大学了,真的还挺舍不得这座桥的,不过我相信总有一天我还会再回来的。

桥小学作文5

  读了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

  这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河,他们想出一个办法使敌人中计,然后夺取泸定桥。讲述了22位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的激战中把敌从消灭的事件。

  我最喜欢这段战斗场面的描写:红车拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人的枪林弹雨,攀着铁链向岸上冲去…。。每当我读到这里,我就会想起那22位红军英雄气概的情景。

  而我呢,跟那22位英雄相比我是多么的.惭愧!一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致,练得很认真,很刻苦。可是,时间长了,我觉得越学越难,乐谱又长,练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴,我都是一副垂头丧气的样子。后来,妈妈批评了我,教育了我,我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想:“当时红军时间紧迫,天又下着雨,在漆黑的夜里,又冷又饿。前面又有敌人,后面又有追兵。桥离水面有十多米高,只有十三条铁链组成,木板也被敌人抽掉了,桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩,而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的,如果一直这样退缩就会一事无成。

  今后,我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神,做一个有恒心、勇于进取的男子汉。

桥小学作文6

  记得有句话这样说:要想富先修路。近几年来,家乡的变化可大了,尤其是那标志着家乡腾飞的容奇大桥。 爷爷说 我小时侯,处处看到的是竹桥。形状为梯形,桥面只有两尺左右宽。人走在桥上,它会吱吱咯咯叫;走快了,还会东晃西摇。不懂事的孩子在桥上跳,桥一边摇一边叫,他们乐得一个劲的笑。可这桥苦了小脚女人和胆小的人们。遇到台风季节,他们踏上桥,狂风袭来他们立即双手扑在桥面,一步一步爬过桥来。

  我们当年的生活,就如同走在这岌岌可危的桥上,艰难哪。

  爸爸说 我懂事的时候,竹桥以变木桥。四根圆木,两座桥桩,桥面三节,铺着九块厚厚的木板。比起竹桥来不知要好上多少倍,人们走在上面宛如走在平坦的大道上,个个称道。只是满载货物的汉航船过桥,常常货物高过桥面。这时就得有几个力大的船夫,走上桥,抬起中间的一节桥面,让货船顺利通过。

  望着这桥,自然会想到生活如这桥那样,有了改观,却还有不足。

  我说 睁开眼,我就没见过竹桥木桥。见到的是雄伟壮观的`容奇大桥。妈妈告诉我:“那天,家乡的大桥完工,全镇人民高兴得燃放起爆竹来:“砰—啪”、“噼噼啪啪……”那爆竹声未停,小弟弟哇哇地坠地了.妈妈乐呼呼地对全家人说:“这孩子就叫‘桥桥’吧!”纳税你拱桥似乎是为我们这一代铺设的。全真人民都说我们走的是幸福桥。是的,这桥平坦、开阔、风雨不动,雷打不摇,走在上面怎么不感到幸运?这桥高大、雄伟、壮观,走在上面怎么不感到自豪? 家乡的桥,祖辈生活的见证,改革开放的象征,我为你自豪。

桥小学作文7

  跨湖桥遗址位于萧山湘湖,说起跨湖桥遗址,里面有许多文物值得我们一提,比如:陶器,骨头……

  当我们走进跨湖桥遗址的第一步时,首先映入眼脸的是一张凹凸不平的跨湖桥遗址分布图,图上标示着遗址的分布情况。

  我怀着好奇心走入遗址,迎阶而上,我们进入了二楼的陈列厅,陈列厅里介绍了跨湖桥文化的诞生、跨湖桥人的'活动、农业的起源、聚焦跨湖桥遗址。从这里我知道了远古时期湘湖地域曾是东海海湾的一部分,约8000年前,海退成为陆地,人类就在这个自然的“湖泊”边繁衍生息。他们从事着农业、采集、渔猎,制作骨器、木器、石器作为生产工具,制作各种各样的精致陶器作为生活器皿。展厅里还展出了一些猪、牛、羊的头骨和鹿角,还有小孩子的头骨,陶罐、陶片、彩陶也非常多。

  参观完陈列厅,我们沿着台阶而下,进入了“萧山八千年”的遗址保护厅,让我印象最深的就是这个大厅有点黑暗,只有几盏灯亮着,我走过第一条小舟,走过历史的讲解台,唯独那三个“人”让我停了下来。第一个人正弯着腰拿着书,想必这人是个领导,正指挥着那两人地上干活,无论从哪个角度看,三个人物都是如此活灵活现,栩栩如生。现代工匠完美的还原了考古现场。

  这次跨湖桥遗址博物馆之游,不仅让我知道了许多历史故事,还体会到了古代人民的厉害。作为萧山人觉得无比自豪。

桥小学作文8

  桥,它不只是在江河沟渠之上,也在生活的其它领域,桥。它是绝处逢生的一条通道,就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。

  –––题记

  上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

  在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

  在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。

  在父母与孩子之间建立一座桥,在人生面临抉择时多听听他们的经验,当出现分歧时多与他们沟通,在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津,从而提醒自己不要误入歧途。

  在朋友与自己之间建立一座桥,在自己孤独寂寞时与他们的心在一起,在心灵受到伤害时与他们倾诉经历,在无助时让他们与你共渡难关,从而使自己的.内心注入光明。

  在同学与同学之间建立一座桥,在有争议时能互相包容,互相理解,用心去体谅别人,在和睦共处的环境中学习,从而使每个人的心情愉快。

  别把自己孤立,别让自己寂寞,不要紧闭心扉,架起心灵的桥梁,与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通,自由地往来,让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!

桥小学作文9

  我的家乡绍兴,数不尽的名胜古迹,道不完的稻米鱼虾,大街小巷、石桥古屋蕴含着中国传统文化的趣味,充满着东方文明的神秘,真所谓历史悠久,物产丰富。

  绍兴,古称会稽,至今已有2400多年的历史,是我国的历史文化名城。其中湖泊遍布,河道纵横,乌篷船穿梭其间,石桥横跨其上,构成了特有的水乡风光,素有水乡、桥乡、鱼米之乡的美誉。江南水乡古道的那种“黛瓦粉墙,深巷曲异,枕河人家,柔橹一声,扁舟咿呀”的风情。

  单说那太平桥,位于绍兴城西17公里处绍兴县阮社,跨越萧绍运河。始建于明天启二年,桥南北向,是座一孔净跨八、九米的半圆形石拱桥与八孔净跨三、四米高低不等引桥相连接的'多跨桥梁,全长约40米,拱桥在南,为通航主孔,引桥在北,跨径不一,每三跨降一高度,九跨为顺次降低的三个阶梯,便于大小船只通过。桥头有《重修碑记》等四碑。拱桥的拱圈为纵联分节并列砌筑,拱顶刻有“太平桥”3字。古纤道沿拱脚贯串而过,拱桥南端落坡中设平台,经平台折向东西两面下桥。望柱、栏板、抱鼓上图案雕琢精致美观。远望大桥,犹如长龙横卧于运河上,也是在向世人展示着其悠久的历史。

  太平桥,这座传统文化与现代文明交相辉映又融为一体的古迹在斜照的阳光中,感悟着这座文化积淀深厚的古城,你将会发现一种勤劳淳朴的绍兴人正以自己的艰辛劳动勾勒出一幅水乡新景。

桥小学作文10

  无论是在异地他乡,还是在遥远的大洋彼岸,神奇的桥,连接着四面八方,让友谊更加长远。

  “你在北京,我在武汉,无论相隔得多么遥远,友谊用桥连通呀!啦啦啦,啦啦啦……”优美的音符从音响中飘出,我听着自己的歌声,脑海中浮现出一年前的一幕……

  那是去年我上三年级的时候。一天,妈妈把我拉到电脑前,神秘地说:“今天,我要向你介绍一位特别的网友!”我心里又好奇又忐忑,捉摸不透妈妈的心思。妈妈笑了,于是,她就向我介绍了添一,一位和我同龄的女孩子。添一活泼大方,性格开朗,从此,我们就从两个陌生人变成了无话不谈的好朋友。

  添一会说英语和法语两种语言,让我对她佩服不已。我和她一有时间就会在视频里用英语交谈。有一次,我们正聊得热火朝天时,她突然停下,左手拿起一块橡皮,嘴巴里还念念有词。我歪着脖子扯着耳朵,调动所有脑细胞听了半天,还是没听懂。这是“火星语”吗?还是……添一哈哈大笑,笑着说:“这是法语‘橡皮’的意思!”呀,难怪我丈二和尚摸不着头脑!我气愤地向她“挥拳”,添一更是乐得前仰后合,一场“开心大战”拉开了帷幕……

  和添一在一起“玩英语”,我收获了许多。我和添一的`友谊也逐渐加深。我和添一以英语为友,在玩的时候,不知不觉练习了口语。我们俩在玩中学,学中玩,十分快乐。我的妈妈和添一的爸爸通过QQ群为我们俩筑起了神奇的友谊之桥,让我们开心,快乐……

  桥,带给我和添一友谊;桥,带给我和添一快乐;桥,带给我和添一互相学习的机会。啊!是桥,紧紧连接起两颗纯洁的心。人生难得一知己,千古知音最难觅。所以,我们要好好珍惜这难得的缘分,珍惜这来之不易的相识和相知。这桥,将伴随着我们快乐地成长!

桥小学作文11

  当空气肆虐的咆哮,污秽的云儿猖獗的翻涌,孤魂被押到奈何桥上,魍魉撕扯,魑魅牵绊,无法超生的魂魄凄厉的哭泣与挣脱锁链声,滴滴灼伤着孤魂的心。一步一步,我终是挪到桥的尽头。是个小土台,传说中的.望乡台,台边坐着位老婆婆,眼中的失望晶莹剔透。婆婆手中捧着汤,热气尚存。‘孟婆汤吧’我想。土台像普通的坟墓,墓边立着碑,‘三生石’隐约可见。在这里,我将失去对今生所有的记忆,那些我爱的人,伤我的人。

  舍得么?

  辉煌的殿上,那女子轻起袖,微提步,红艳的袖摆半遮着羞涩的脸庞,点点明眸,浅浅颔首,和着乐,舞着青春的韶华,彩带牵着幸福,灵动飘逸,一线红唇低吟着美好的希冀。

  薄命的人儿,忘了吧

  那人,多少个午后,看风任意的雕刻着他的脸庞,额前的发肆意的舞着,阳光斑驳的跳跃,眉宇间的几道皱暴露出少有的成熟,眼中的柔情水一般漾开,一晕一晕。倔强立着的鼻,平的出奇的嘴,昭示着果敢与坚毅。

  是谁说红颜便是祸水?美人就要与江山对立?

  要如何忘记被推入水井的一刹,女子回眸,熟悉的那张脸,写着不舍与无奈。

  ‘姑娘,快喝了吧。多少年,我见过的痴情人儿还少么,既然记忆是苦涩的,就放弃吧’老婆婆劝着。

  孤魂欲散,香消玉殒,,只因青春作难。

  忘了吧,我想。

  伸出的手,在空中,顿了顿,收回来,又伸了出去,一仰头,看似温暖的汤却如此冰冷,身体被渐渐抽空,喘息伴着泪水、原来,忘记的过程也很痛苦。

  我转过身,那个曾经,那个他,愿你能像先王一样,统治好国家。当我作为起义的首领,亲自攻破京城的大门,定要将你带入曾经的水井。

  走下奈何桥,我微笑着,泪流满面。

桥小学作文12

  每一次我一经过这个水果桥,看到因为水果桥而变得井井有条的世界,我都会感到非常神气,想不到我真天才呀!竟然发明了这么一座水果桥。

  这个水果桥是用多种多样的水果皮制成的……当然,加上我研制了七七四十九天的'材料,他坚固无比;下雨还会给人们遮上水果皮伞,而且,伞既结实又宽敞,能容下999999999999人呢!另外,伞还可以变大变小。

  水果桥不但美观,而且功能多种多样。只要水果桥检测到桥上有穷人,就会掉下许多水果,穷人吃了后,他不但可以穿上新衣服,还可以得到丰富的知识,让他;有机会出去找份好工作;如果一位年老的公公进了来,只要吃上我这里的水果,就可以返老还童,老虎都可以打死几只;要是肚子饿的人吃上了我这里甜美的水果,阿嚏七天七夜不吃饭也行。当然了,水果也加上了我研制的材料,但也可以保证绝对没有色素成分。

  要是飞机进了去,它10秒都不用,就可以把那飞机送到目的地了;神舟八号进了去,“1、2、3、嗖”他们就可以上太空,去月球了。

  为了世界的环保,我另外研究了一个机器人朋友—废气鸟。它的工作是每天到桥巡逻一遍,把废气都吸掉,排出新鲜的空气。

  想见识见识我发明的东西吧,那可要等我发明成功再说吧。

桥小学作文13

  友谊似金、似山、似海,那么纯,那么美,那么深,那么令人珍惜。而我和一个叫欢的女孩,用纯纯的友谊建起了一座不朽的桥梁。

  我俩是同学。从小学二年级开始,我们就为这座“友谊之桥”建好了粗壮的'支柱。我们一起上学、放学,共同讨论问题、解决问题。我们之间是那么默契。

  过了两年时间,我俩为这座桥铺上了桥面。我们一起去远足,互相串门,是最要好的朋友,是最亲密的姐妹。她失败,我鼓舞;我成功,她祝贺。

  一年后,也就是现在。我和欢为这座桥砌好了坚固的扶手。我们好好相处,不吵不闹。如果我做得不好,她会帮我指出。我们交流时都是实话实说,从不弄虚作假。与她相处,真的很快乐,也很放心。

  不久后,我俩有为这座桥栽上了花草。我们成了知心朋友,常把心里话一吐为快,没有什么不可以说的,更没有顾及隐私。毕竟我们俩已经养成了一个不把别人的的隐私说给外人听的好习惯。这时候,我们这份纯如山泉的友谊已经升华到一个最高的境界,欢这人真的很容易相处,从不挑衅或嘲笑别人,取得好成绩也不骄傲,一直都是那么谦虚。能和她相处,也算是我上辈子积福积得差不多了。

  友谊,这座不朽之桥是我和欢用纯纯的友谊一点一点筑成的。它是我们心中一个美好的回忆,就算我们可能分开,但这份深情厚谊,我们谁也不会忘怀……

  

桥小学作文14

  11月11日,西兴实验小学全校5、6年级同学去湘湖进行秋游。一听到激动人心的秋游就要到来了,在秋游的前一天,就有许多同学兴奋不已。瞧!秋游这一天,大家就来得特别早。

  坐在舒适的大巴上不知不觉到了第一个目的地——跨湖桥博物馆。还没进馆,秀丽的风景九吸引住了众人眼球,只见得灯光闪烁,是什么?原来是闪光灯,可见风景不是一般的好呀,照得人眼花缭乱。入馆后,参观了许多动物骨头、原始人的头颅等东西……各种神秘又新奇的东西像谜一般吸引着好奇的同学们,让大家大开眼界,还有各种荧慕,里面播放了各种介绍原始的东西,很有意思,大家看得目不转睛,兴奋又入迷。

  依依不舍的离开了有神秘气息的博物馆,第二个目的'地又等着我们了——湖山广场。广阔的场地上,同学们尽情玩赏:有的拍美丽的风景照,有的买纪念品,有的看来自外国贵宾的表演,还有的……大家各自玩赏,不亦乐乎,乐在其中 ,其乐融融。

  过了让人舒心愉快的湖山广场,第三个目的地又来迎接我们了——少儿公园!一听到这个字词,肯定有同学兴奋得想狂叫吧?这个让同学们狂欢的“圣地”,有许多游乐设施:小蜜蜂、青蛙跳、小火车、喷水章鱼、虚拟魔幻世界……说起这个,大家可是“头头是道”,眼花缭乱、引人注目的游乐设施,还有免费的游乐场所、各种电子游戏、小卖部玲琅满目,引人注目,自然少不了同学们的热情——狂玩!看到这里,你是不是也心动了?看!同学们玩得多欢!在这火热的玩乐狂潮下,你是不是也心动了?看!同学们玩得多欢!

  终于,丰富多彩的秋游最终还是结束了。通过这次活动,让同学们大开眼界,同时又获得课外知识,还得到了适当的放松,真是一次有意义的秋游!

桥小学作文15

  波澜壮阔的江面上有两座桥,一座崭新,一座老旧。

  每天游人络绎不绝,在两座桥间奔走,新桥鲜有人伫足,而老桥却人头攒动,和70年前一样。

  老桥是断桥,他本应完完整整的横跨江面。但当那支年轻的队伍,浩浩荡荡地从他身上走过时,当那颗炸弹落下时,它就变成了这样。

  新桥是完整的,洁白的桥身,没有丝毫硝烟的熏黑,它一半属于江右岸,一半属于江左岸。如飞虹一样连接着两个国家,象征着友谊与和平。

  老桥送走了50多万年轻的面庞,在隆隆炮声中,叹息,观望。三年后,接近三分之一的小伙子没有回来,还有三分之一的人缠着绷带,衣服上早已沾满硝烟和鲜血。但精神,仍然坚毅,老桥便又有些喜悦。

  新桥不知道这些,他出生在一个和平的年代,国家富裕强大,周边再无战事,他不知道为何老桥是断的,为何老桥身上斑驳锈蚀,为何老桥游人众多,他没有体会过战争的.残酷。

  老桥在70年中看尽了两岸变化。从百废待兴,到一带一路,从穷困潦倒到富裕幸福,他感慨着岁月流逝,国家发展。他是旧时的孑遗,见证了整个共和国史,桥不会有流泪,但人会。

  老桥前有一个纪念碑,一尊铜像,纪念碑,无声地诉说着那段英雄的历史,而铜像则是许许多多无名战士留下的印记。

  新桥前也有一个纪念碑,整块的大理石柱,烫金的碑文,叙述着两岸的友谊往来,以及一个时代的逝去。

  波澜壮阔的江面上有两座桥,一座老旧,一座崭新。

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