写小学的作文

[通用]写小学的作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写小学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小学的作文 篇1

　　想认识我印象最深的老师吗？我现在就介绍给你听听。

　　她中等的个子，鹅蛋脸儿像百合花般洁白，弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛，那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜，显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容，每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

　　记得我上三年级的时候，学校里要选大队委员，是张老师给了我这次机会，让我写一篇演讲稿，竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心，手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选，我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次，怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气：“没关系，只要自然发挥就好了，我相信你一定会成功的！即使失败了也没有关系，失败乃成功之母嘛。”我上台时，牢记老师的'话，流畅地演讲完了，张老师在台下为我竖起了大拇指，还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了，并在学校里做了值日生。

　　张老师的语文课讲得非常棒，同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文，要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了，感情浓厚，抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候，同学们都不会写作文，每次写作文有的同学都急得哭，张老师耐心地教大家围绕主题，按照顺序，把要说的话写下来，然后再修改一下，读几遍，看通不通顺，改好了，誊写在作文本上，交给她修改，然后再教同学们读，直到会复述为止。通过一年的努力，大家的作文水平有了很大的进步，这都是张老师的功劳。

　　这就是我，无私奉献的张老师。她像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她像春蚕，奉献了自己；她像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；她像园丁，不辞劳累，培育了小花。

写小学的作文 篇2

　　星期四，刘老师对我们说：“下周星期二，我们要去三圣乡郊游，请大家带上干粮、玩具和书……”我们可高兴呀！有的小朋友蹦蹦跳跳，有的小朋友大声地叫着：“太好了！太好了！”还有的小朋友已经在计划怎样自由组合分对呢！我真希望下周星期二赶快到来！

　　一天又一天地过去了，终于到了星期一的晚上，想着明天要去郊游，我躺在床上翻来覆去，可就是睡不着……

　　星期二的早上，天气很暖和，我背着书包急急忙忙地来到了学校。过了一会儿，同学们都高高兴兴地上了车，一路上，我们有说有笑，一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿又看窗外的风景……

　　不久，我们就到了目的地。我看见了许许多多、五颜六色的鲜花。听领队阿姨说，有一种花的`名字叫“三色堇”，也就是我们常见的“蝴蝶花”，我看见它们的花瓣上长满了美丽的花纹和大小、形状各异的斑点，它们的颜色绚丽多彩，有黄色、桔红色和紫色。它们真的就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。咦！那里金光闪闪，是什么呢？走近一看，结果是铺满一地的“金盏菊”，这是菊花中的一种，有的是淡黄色，有的是金黄色，它们的花瓣又小又多，排得密密麻麻，它们扬起一张张的笑脸，对太阳公公说：“谢谢您送给我们了温暖，才让我们长得这样千姿百态！”突然，我看见了四个大菠萝，我的口水都快流出来了，真想咬它几口，原来这是一棵铁树的茎，它的叶子很大又很多，上面长满了刺，可扎人了。这里的花数不胜数，不信，你们就到这里来看一看吧！

　　今天，我觉得最高兴的事情是：种树。领队阿姨说：“现在让我们种树吧！”首先，我到那边拿了一个花盆，接着把花盆装上土，不过在中间要掏一个小洞，然后到另一个阿姨那儿领一棵小树苗，把它放进花盆中间的小洞里，最后我轻轻地培了土，浇了水，就这样，我的小树苗就种好了。这时候，其他的小朋友也种好了小树苗，看着它们嫩绿的叶子，随风摇曳的枝干，我希望：小树苗在成长中快快乐乐！赶快长成一棵棵通天大树！

　　这次郊游是我过得最高兴的一天！

写小学的作文 篇3

　　“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。

　　斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的.几位同学看得目瞪口呆。

　　乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。

写小学的作文 篇4

　　我有一个小闹钟，它的外壳是火红色的，后面是黑色的，还有四个按钮：第一个按钮一按下去，小闹钟就会发亮。第二个按钮可以定时间。第三个按钮一搬上去，等到了定到了时间小闹钟就会“ 叮零零！叮零零！”得响个不停，一直等到过了半个小时，才会停下来，最后一个按钮可以移动分针和时针的位置。

　　每一个按钮都有可以派上用场的'时候，第一个按钮派上用场的时候比如：家里停电了，要找东西，却没有光，就可以按着第一个按钮找东西。第二个按钮派上用场的时候比如：第二天想什么时候 起床就什么时候起床。第三个按钮派上用场的时候比如：把这个按钮搬上去，第二天等到了定的的时间就会“叮零零！叮零零！”叫着。第四个按钮派上用场的时候比如：小闹钟坏了，刚修好，可时间 不准确，就可以用那个按钮把那个不准确的时间改成准确的时间。我特别喜欢我的小闹钟，是因为我没有小闹钟的时候，我起得都比较晚，很少起得比较早，自从有了小闹钟后，我起得都比较早，很少 比较晚。

　　我很喜欢我的小闹钟。

写小学的作文 篇5

　　小画眉，你们真可爱。

　　我们家养了两只可爱的小画眉。他们的身子小巧玲珑，水汪汪的眼睛，尖尖的喙，唱起歌来可好听了！两只翅膀紧贴在身子两旁，羽毛是青灰相见的，爪子则是橙色的。最引人注目的是它们的眼旁的一道白色绒，一直延伸到脸颊，真像京剧里的“旦”角。我非常喜爱他们，每题早上都会给它们喂食。

　　一天早上，我去给它们放食、换水，远远听到一阵哀鸣，我心头一沉，想：莫非……我快步走到笼前，只见其中一只僵硬地躺在笼底，另一只则在徘徊哀鸣。我伤心极了，捧起那只“死”了画眉，流下了眼泪。一滴泪珠落在“死”了的'小画眉身上，他突然腾地坐了起来，在我的手掌上跳来跳去。发出啾啾的鸣叫声，还用尖尖的桔黄色的小嘴啄我的手心。而另一只刚刚在哀鸣的画眉此时跳下笼子，飞到我手上，显得十分快活。原来，这两个小家伙“联手打造”了一场“死而复生”的戏。我也被逗得忍俊不禁，一边怜爱地抚摸它们，一边嗔怪道：“以后不许那么淘气，懂不懂？差点把我吓坏了！”它们两似懂非懂，飞回了笼子。

　　在我的训练下，两只小画眉会做很多事情。它们会自己洗澡，会梳理羽毛，当你走近，它们会“啾儿啾儿”地表示欢迎，会向你点头鞠躬表示欢迎，还会跳舞……

　　这两只小画眉给我带来了无限欢乐。小画眉，你们真可爱！

写小学的作文 篇6

　　一天的下午，奶奶在缝衣服缝着缝着，一不小心把针弄掉了，她翻来覆去地找针，还是找不到。她焦急地大喊：“小明来帮我找针。”

　　小明飞快地跑了过来，摸着脑袋心里想：针是铁做的，吸铁石可以把针吸上来。小明拔腿就跑，奶奶奇怪地想我叫他去找针，小明他怎么跑了呢?

　　过了一会儿，小明拿着吸铁石回来了。小明东吸吸西吸吸，“叮”的一声，小明举起吸铁石，大声喊：“我找到了!”奶奶说：“我的`孙子变聪明了!”

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