我的生活小学作文集合【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的生活小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的生活小学作文 篇1
今天,虽然天空下着小雨,但是我的心情却是万里晴空,为什么我的心情这么好呢?是因为爸爸要带我去我期盼已久的大东海游泳!大东海是达州市首屈一指的游泳中心,在达州市很有名气!
当我们走进大东海的大门,就有两位高大英俊的叔叔对我们说道:"欢迎光临大东海!"吓了我一跳,因为他们说话声音太大,吓着我了!
大东海果然很有档次,大厅的灯光闪亮,金碧辉煌的,看的我是目瞪口呆.爸爸去交了押金,然后我们一家人就来到更衣室换了衣服,随后我们就来都了泳池,泳池好大啊!人也超多,大家都玩得好高兴啊!我大概看了一下,服务项目也很齐全呢,有鱼疗、温水游泳、还有温泉,还有放着药水的.水池呢.
温泉水很舒服,爸爸一会儿就在温泉里面睡着了,我还玩儿的很高兴着呢,一会儿游泳,一会儿潜水,爸爸睡了大概有20分钟,就来陪我一起玩了,我还和爸爸比赛,爸爸竟然没有游过我,我赢了,我很高兴!
大厅里面太大了,我游得太投入了,一会儿的功夫,竟然找不到爸爸了,找来找去,在蒸堂里面找到了爸爸,原来爸爸在里面搓澡呢,旁边还有很多服务员在给别人做服务,真的是帝王般的享受啊!
时间过的飞快,不一会儿几个小时就过去了,我和爸爸只好去把身体洗干净,穿好衣服恋恋不舍的离开了大东海,这是我寒假过的最欢乐的一天!
我的生活小学作文 篇2
前面不是说了那位大妈把谷子晾在了我家的院子里吗?让我来讲接下来的故事吧。
那位大妈不但带来了稻谷，还带来了一个奇怪的东西。我叫它“简易推谷机”，作用就是把成堆的稻谷在宽敞的院子里推成地毯状，让它们每一颗都晒到太阳。大妈还叫了几个帮手，让他们帮忙把谷袋里的稻谷给倒出来，倒出来的`稻谷自然就成了小土堆状。这时，再用简易推谷机把他们推平成地毯状，就大功告成啦。
他们的速度好快，不到一个小时，我家宽敞的院子里的大部分地方都盖上了金黄的谷粒。从远处看，院子里就像盖上了一层美丽的金沙；从我家二楼看，院子里就像盖上了一层金色的地毯；站在院子里看，它就像穿上了一件金灿灿的纱衣，美极了。
过了几天，那位大妈来把稻谷收走。我也没事儿，也学着大人的样子和他们一起推起稻谷来。我还没干半个小时，腰就疼了起来。农民伯伯一年要干多少活呀，要是像我这样一下就累了的话，那还怎么养家糊口啊!
恍惚中，我又明白了一个道理：只有付出，才有收获。
时间过的真快，早稻丰收了，也晒完了；连晚稻都播种了，也长出了翠绿的嫩芽。暑假还有几十天，想想怎样度过吧。
我的生活小学作文 篇3
早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的`？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”
中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。
回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活！
我的生活小学作文 篇4
我的'课余生活真是丰富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜欢的要算唱歌了。
我特别喜欢唱《青藏高原》。当老师让我穿着***的衣服去表演、比赛时，我高兴地话都说不出来了。从那天起，我就天天联系唱歌，希望有一天能开一个演唱会。
有一天，我喉咙痛，老师让我回家休息。但是，我还是坚持要去学唱歌。
唱歌不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了不少快乐！
我的生活小学作文 篇5
我的课余生活多姿多彩，特别有趣。下课了，我和同学们玩游戏，有老鼠偷油，剪刀石头布……
有时候，我会拿本书看，我看过的书有《小女孩亭亭》，《单眼皮兔子的杂物间》，《新朋友胖丢丢》……我很喜欢看书，一无聊就拿本书看。
周末，我常常跟爸爸去种菜，准确的说，是爸爸种菜，我去办公室玩电脑了。晚上，我去广场上跟小伙伴玩，玩的可开心啦。我玩到8，9点才回家，我很喜欢打羽毛球。这就是我的.课余生活，有趣吧，嘻嘻。
我的生活小学作文 篇6
我的课余生活多姿多彩， 我的课余生活多姿多彩，国画和围棋让我思维活跃，数学锻炼了我的脑力，打乒乓球锻炼了我的眼力和体力。不过养乌龟才是我的最爱。
每当我放学回家的时候都要去看我的小 乌龟。看到它呆呆的样子，我就会去逗它。它好像认识我，每次都会游过来咬我，可它咬的是玻璃。看到它滑稽的样子，我觉的`很可笑。
每天早上我都要给小乌龟喂食，有时候喂吓、有时候喂肉。小乌龟吃食物的时候很有趣。小乌龟总是对食物视而不见，我看它总是都不吃食物，都有点着急，最后我把肉放在它面前，它总算看见了，才一口一口的吃起来。过了一会儿，我过来一看肉都被它吃完了
小乌龟的课余生活给我带来了乐趣。
我的生活小学作文 篇7
常听说，农村既可以捉青蛙，也可以捉小鱼。暑假里，我去农村外婆家，体验农家生活。
我坐着公交车，来到了外婆家。这里的环境果然与城市大不相同。空气清新，还不时从远处传来一两声鸟鸣。我贪婪地呼吸着新鲜的空气。
每当太阳升起时，嘹亮的鸡鸣声划破寂静。从远处的'烟囱里便飘出袅袅炊烟，农家人开始做早饭了。吃完早饭，从清澈的小河里舀起一瓢清凉的水，把碗筷洗净。随后，拎起菜篮，扛起锄头，到田地里挖野菜去了。我也拿起一个小瓶子，到田地里去捉青蛙。我瞧准一只青蛙，悄悄地走了过去，抬起手，飞快地朝着青蛙拢去。青蛙也不甘示弱，朝庄稼丛里一蹦，便找不到踪影了。我却一头栽进了泥潭里。我气急败坏地从地上爬起来，把脸上的泥巴抹掉，又继续捉青蛙。这时，我想起曾经读过的一篇文章中介绍，青蛙只能看见会动的事物，对静止不动的事物却“视而不见”。我利用青蛙这个特点，终于捉住了一只。我望着手中那青蛙，正不停地挣扎。“它也要自由啊！”我心里想，便把它放了。到了傍晚，太阳收起了金黄色的余晖。劳累了一天的人们吃完晚饭，进入了梦乡。月亮照亮田野。
这就是那迷人的地方，有着城市没有的风情——农村。
我的生活小学作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，六年的小学生活就要悄然无息的结束了，在这六年的生活中，就如一次漫长的旅行，使人久久不能忘怀，深深地印在了我记忆的深处！
在这六年的生活中，有许多曾经帮助过我的人，使他们给予我快乐，勇气，自信，乐观。如果没有他们，这六年的.小学生活就显得无比枯燥。然而，有一个人她比任何人给我的鼓励都大，任何人给我的自信心都多，是她，教会了我知识，使我学会了做人的道理，那个人就是我的老师。在老师严厉的外表下，有一颗爱心，这颗爱心不仅仅是她对家人的爱，更是对同学和这份职业的爱！他为了学生，牺牲了自己的的青春。他脸上的憔悴何尝不是为我们而留下？美丽的花儿离不开园丁的辛勤培育，我们又怎能离开老师的辛勤关怀呢？我永远感谢我最敬爱的老师！不仅仅是因为她教给我们知识，更是因为她对这份职业的敬重，对我们的关怀。在即将结束这六年的小学生活之际，我把最美的祝福先给我最敬爱的老师，把最真诚的语言献给她们，希望他们能青春永驻，永远保持一颗年轻的心，充满活力的心，为祖国培养更优秀的栋梁！
六年的时光虽短暂，但记忆却无比深刻，无比犹新，使人久久不能忘怀，留下深刻的思考！
我的生活小学作文 篇9
我小时候爱唱爱跳，爱听《小喇叭》节目，跟着一起学歌谣，听“小叮当”替我们点播的故事。上小学以后我又被《星星火炬》诱惑住了，从广播里受到教育，了解世界，我幻想着当一名小小的广播员。上三年级的时候我的愿望实现了，我参加了中央人民广播电台少儿部儿童广播剧团。
儿童广播剧团是一个以广播为主的艺术团体。我热爱儿童广播剧团，热爱那里的老师和同学，更热爱广播艺术。
儿童剧团的负责老师是钟老师和符老师，担任教学的是中央戏剧学院的贺老师和北京人民艺术剧院的王老师。老师们连星期日也不休息来给学员们上课，可真够辛苦的！
去年，我们从基本功练起，学说各种绕口令，练站、坐、唇音，活动身体等。接下来是语言行动小品。老师出一个题目，或规定一个范围，同学们要用自己的语言和行动表达出来，使得小品内容丰富、生动有趣。同学们开动了脑筋，自己演自己，然后才开始接触广播剧。广播剧是剧的一种特殊形式，它是以广播的形式也就是演员的声音来向听众展示这个人物的性格和品质，要让听众了解你这个人物。老师曾经告诉我们：“广播剧只能用演员的声音、语气来塑造人物。搞好广播剧就得做到真听、真想、真看、真做、真说五真呢！”这几次我一直向着真实去干，不让去心里就不高兴。演的是石梅，实际是在揭露自己的缺点，再和剧中的人物田涛相比，自己太不好了。从此之后在日常生活中努力改正这些毛病，老师分配干什么就干什么，不再挑肥捡瘦了。老师和同学们都说我能和大家合群了。这时我想起了钟老师给我们讲的几句话：“演戏是教育别人的，但首先要教育自己。”我的成长进步得感谢儿童广播剧团呢！
最近我在《发生在走廊的故事》一剧中担任解说工作。这是我第一次担任这种工作，什么经验也没有，这个广播剧从开排到结束，我对自己的表演一直不满意，觉得自己讲得不生动不吸引人。事情虽然过去了，但是我在以后的几天里接着练我失败的台词。我不信自己说不好，事情越不好办，我就越把它干好，努力培养自己的意志。
回忆这四年来在剧团的.活动，我从未缺席过，想起老师和同学对我的帮助，高兴之际不免又有些伤感。今年我小学要毕业了，到了退团的年级。过不了多久就要离开伴我度过四年课余生活的儿童广播剧团了，就和那儿的老师和同学们分手了。我想：在这不长的时间里，我尽了最大的努力为三亿八千万小听众们服务，让他们得到了一点乐趣。
亲爱的小读者们，你们说是吗？
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