珍惜小学作文

时间:2023-08-17 16:47:14 小学作文 我要投稿

(荐)珍惜小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的珍惜小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

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珍惜小学作文 篇1

  我曾经是一叶迷失了方向的小舟,在茫茫大海中寻找我的方向,寻找可以指引我前进的路标,寻找可以让我成功的导航,前途渺茫,不知希望在何方。直到看到了志成,我才看到了希望,在志成的这段时间里,我收获了很多,也丢掉了很多。

  我不断地回忆,不断地反思我到底有什么收获,到底丢掉了什么,得到的'只有一个答案;懂得了珍惜时间,丢掉了懒惰。

  有句话说的好,“放弃了时间的人,时间也会放弃他”。就是因为时间我才得以改变,之所以我今天能稳固站在志成这个舞台上,是因为我把握好了每一分,每一秒。

  以前我总是喜欢把今天的事情推到明天,把明天的事情推到后天,以为有无数个明天,所以我浪费了以前那么多时间,正所谓“明日复明日,明日何其多”,从而导致我至今碌碌无为,一事无成。

  如今我懂得了珍惜时间,懂得了谁都没有能力唤回昨天,懂得了今天和明天的比重差距,懂得了今日事,今日毕。过去的失败已经被时间冲刷得干干净净,而从中得到的教训却是那么的刻骨铭心。

  我还学到了“学之韧,习之恒”,我从中收获了很多,学习要持之以恒,不能半途而废,正如“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂,”这样我们的学习基础才会更稳固,才会在学习方面拥有更好的方法和能力,才会得到令我们满意的学习成绩。

  昨日不会重现,对于我们的现在,我们要更加珍惜。我记得理事长曾经对我们说过,“要得学习好,必须拼命跑,与时间赛跑,时间就是成绩。”所以在我人生的道路上,珍惜时间将会成为我的座右铭,时间始终是志成中学的第一领导人,也是我走向成功的见证者。

  珍惜时间,失去的不会再重来,时间将是指引我们前进的路标,是让我们成功的导航。

珍惜小学作文 篇2

  母爱如水,是那么的清澈;母爱如火,是那么的火热;母爱如云,是那么的纯洁。而我拥有的母爱,却显得是那么的简单,那么的平凡。

  终于放假了!我怀着美丽轻松的心情坐上了校车,穿梭在山间,天上的.云朵在欢快的飘动,鸟儿在枝头为我们歌唱,仿佛大自然的一切都向在我们打招呼。

  回到家,开饭了,妈妈为我端上了大鱼大肉,让我的口水直流。我迅速的拿起碗筷,狼吞虎咽的开动了,无意中瞄到了母亲,笑容满面的看着我,我望望她的碗里,鱼头,青菜,我的碗里不时飞过来瘦肉、去掉刺的鱼肉……我突然想起了小时候,吃饭时我捡着瘦肉吃,妈妈捡着肥肉吃,她说她就爱吃肥肉……我突然就吃不下了,眼睛里发涩,可是我不能哭,我打心里告诉妈妈,我一定会好好学习,报答父母!

  晚上,妈妈叮嘱我快快睡觉,可是她却还坐在灯下给我织毛衣。我说不着急的,再说,现在可以买,不用那么辛苦。可妈妈瞪了我一眼:“买的有我织的厚实吗?”我不敢说话了,躺在被窝里听着妈妈唠叨着:“后天就降温,不多穿点感冒了怎么办?记着裤子换那个带厚绒的……”

  回家的时光就像午后的夕阳,温暖的漫洒在家里的每一个角落。一晃眼,我又要回学校了,你看看我妈:天没亮就起床,咚咚咚剁肉,给我炒肉末酱菜好歹学校里增加“口味”;装好了一大袋水果,告诉我要分给同学们吃;整理衣服袋子,告诉我要穿什么衣服,校服给我洗好了,一会就换上……唠叨了一大堆,突然,“你作业写好了吗?拿来我看看!”得,老佛爷发话了,我赶紧递出去昨晚写完还没装书包里的作业,咳!

  是的,这就是妈妈,我的妈妈非常普通,非常平凡,个子不高,能量满满,能管闲事,什么都要操心,可是我知道,她爱我,每一件小事都蕴含着浓浓的母爱。有时我也不爱听那些唠叨的话,可是不能够让她伤心,我就乖乖听着,连顶嘴都小声顶,不敢让她听见。让妈妈放心也是一种爱的回报啊。

  回头望望送我上校车的母亲,我用力的摆摆手:“妈,五天后我还会回来的!”

珍惜小学作文 篇3

  水,与我们的生活息息相关;水,是甘甜的,但有时也是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬。

  小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?小时候,我对停水没有概念,因为停水了,我还是有水用。爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

  也许有些人以为水是取之不尽用之不竭的,但事实并非如此:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的` 0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。 其实,只要我们人类在生活中多多节约用水,淡水短缺总会得到改善的。节约用水的方法其实很多:

  1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3.冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

  4.洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

  5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

  总之,我们需要从现在做起,从身边做起,从点滴做起,节约宝贵的水资源,才能让我们的未来更加美好。 如果人类再不保护水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们的眼泪!珍爱生命之水,人人有责!

珍惜小学作文 篇4

  如今,低年级三年已经远离我而去,覆水难收了。

  起初,我常叹息时间的速度太慢了,好想立刻变成高年级的大哥哥大姐姐。渐渐的我便开始沉浸在美好的回忆中,仔细回想起那每一件的经过细节,那一次次挫折,还有同学和师生之间那微不足道的往事。现如今,这些记忆总是不只一次出现在我的脑海里,想回到那个时候,却怎么也回不去了。

  再回想一下,以前总是抱怨时间过得很慢,恨不得一秒后的我是一名四年级的'学生。总算是如愿以偿了,但总是有一丝后悔。一眨眼,三年已经离我而去,只能去回忆那些美好的往事了。

  有一次爸爸送我一盒迷你巴克球,我一拿到手就跑到公园展示我的绝技。我把球扔向天空,转一个圈以为接住了,但因为失误球掉到了草丛里,找也找不到了。

  经过这件事让我明白了在失去之前应该要想想干这件事后会不会失去,不管对待什么东西,必须珍惜。

  也许,这发生的一切,正因为有了这句话:失去才懂得珍惜。

珍惜小学作文 篇5

  或许有的东西可以挽回,但时光却是一去不复返了,美好的时刻,或是沮丧的时候,你都留不住,就算心中紧紧攥住,叫着,呼喊着,它仍会从指尖溜走,但那一刻,我所想要永远地,永远地留存在心底的。

  车窗外掠过亮丽的风景线,马上就要到达七星湖了,它是乌兰布统草原的著名景点,传闻中是个非常美丽的地方,望着窗外澄澈的天空,心情忽然好的不得了,我非常期待它真正的`景色。车靠着路边停了,我们一家有说有笑地带着小狗走进了景区。

  天是纯正的蓝,不染丝毫杂色,像是过滤掉了世间的尘埃,蓝得透明;云如素白的轻纱,缭绕在天际;碧水波光粼粼,闪烁着温柔的光辉;石砖砌成的路旁是金黄的芦苇,长长的苇干晃晃悠悠,阳光更使得它们散发出耀眼的光泽,微风轻拂,芦苇便随着风中的音符跳起柔美的舞蹈。这一切一切都美得不真实,明明还是冬天,阳光却把天气照耀得仿佛同春天一样温暖。我静静地沉溺在美景中不能自拔,感觉自己融入了天地之间,化作一颗小小的花草,一株新生的幼苗,一只飞舞的蝴蝶,一朵绵软的云。

  直到狗狗讨好似地拱了拱我的手我才恍然惊醒,心情舒畅地微笑。我们顺着石板路走下去,这里景如其名——七星湖,自然是由七个小湖组成,我们这才看了一个湖呢。妈妈一边在我耳边叨唠着要我拍照,叫我哭笑不得,于是便不理她罢;小狗有时会兴奋地跑得飞快,力道大的拉不住;爸爸一边举着相机将这美景记录,一边也不忘偷 拍我几张;姥姥则是慢悠悠的走着,用欣赏的神情望着周围的景色。

  突然感觉有什么在心口流淌,一种说不出的感觉,包含着惆怅,隐含着沉醉,夹杂着愉悦感,说不出来,却是感觉心房被填得满满的,一种强烈的幸福感淌过每一滴血液,那么满足,那么快乐。在这里,没有都市的喧嚣,没有忧心的烦恼,找不到一点争强好胜,觅不到一丝疲乏,风那么轻,天那么蓝,心那么静,人那么悠闲,这里,是除去都市的另外的一个世界吧。

  人们终其一生所要追求的,便是这等境界吧,这种脱离了俗世,出尘无忧境界吧,心沉静得像要入微风中,和自然成为一体,什么都不必想,什么都不必做,这样静静站立,我体会到了呢,深深地体会到了。

  但人终究是要和现实为伍的,不可能永远都沉沦在自己的世界里,我只需要这一刻便满足了,有亲人陪伴在身边,在如此美景中静立。我并不知道,多年以后我是否还能如此地,悠闲漫步着,如此地,被亲情所环绕,正因如此才不会去贪心,只是希望这一刻,能在心里成为永恒的,永远地去珍惜的事物。

  我们不管怎样终是要离开的,在车渐行渐远时,我频频回望,那一刻,仿佛还未消散。

  中关村一小六年级:佟可涵

珍惜小学作文 篇6

  前几天学习了《凡卡》这篇课文,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。

  这篇课文是俄国作家契珂夫的作品,这篇课文主要讲了9岁的凡卡,在一家鞋店干活,但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信,恳求爷爷带他回去。可是,可怜的凡卡并没有写清地址,也没贴邮票,邮差还是醉醺醺的,因此他的爷爷永远也无法收到这封信。即便是收到了,也不会来看他的,因为他的爷爷并没有那么多的钱……

  学完了这篇课文,我很心痛凡卡,同情他的悲惨遭遇,他遭遇牵动着我们每个人的心,他信中的内容,深深地刺痛了我的心,他只有9岁,只是一个只有9岁的孩子,还是一个孩子呀!我们9岁在干什么?享受父母的'爱?衣来伸手,放来张口?接受着良好的教育?而他,9岁竟然受到了那么多痛苦的遭遇。这让人不能不心痛。

  通过这篇课文,我们仿佛看到了旧社会的黑暗,贫富悬殊,穷人的无奈,孩子痛苦。

  作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写,这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨,还让我们更清楚地知道:我们是何等的幸福!所以,请珍惜现在的幸福吧!我们现在的幸福是当时旧社会的孩子一生也渴望不到的。他们曾经是多么渴望幸福,渴望像我们一样有父母疼爱,有明亮的教室,有和蔼的老师,还有许多的朋友……可是,生活使他们得不到幸福。

  所以,请现在的孩子,不要嫌这嫌那了,请珍惜眼前的幸福吧,当我们穿着漂亮的衣服时,想一想啊,他们在干嘛?他们可能穿着破烂的衣服,穿梭在寒冷的北风里瑟瑟发抖;再想一想,我们吃丰盛的食物时,他们可能为了一个小又发黑的馒头,而被老板责骂着;当我们入梦时,他们可能在苦苦的干活;请想一想,我们幸福,快乐时,他们又在干什么?

  ......

  各位,请珍惜现在的辛福生活吧!不要再抱怨生活的不好,请想一想,以前,现在,还为幸福而努力的人们吧!

珍惜小学作文 篇7

  同学们,你们见过这样一种十分奇妙的东西吗?它最长又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就对你慷慨,你不珍惜它,它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵,它是什么?它就是时间!古往今来,有多少认为它惊叹。

  在生活中,有许多人把时间比作金钱,但金钱是有价的,而时间是无价的;金钱可以存储起来,时间可以吗?你也许没有想过,金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元,甚至更多,但没关系,金钱可以赚回来,而时间呢?它可以浪费吗?答案是明显的,时间一旦过去了,就在也不会回来,它回去的.无影无踪,不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间,千万不能让它白白浪费。

  然而,在我们身边,有的在和时间奔跑,努力拼搏;也有一些人无所事事,在消磨时光;正如大作家臧克说的:“有的人死了,他还活着;有的活着,但他死了!”

  同学们,让我们从这刻起,珍惜时间,努力拼搏,打造美好未来。

珍惜小学作文 篇8

  时间,总是在不知不觉间溜走,而我们能做的就是珍惜时间,抓住时间。

  记得上个学期,有一天晚上,我在做数学作业。当时我非常烦,心想着:作业折磨多,我还是先玩一会在写作业吧!想着,我手里的笔停了下来,转而在手里捧了本漫画书。我津津有味的看着,不时发出阵阵欢笑。妈妈听见笑声,走过来问我,:“干什么呢?”妈妈一低头,看见了我手里的漫画书,问道:“你写完作业了吗?就在这看漫画书?”我看得正高兴,没时间回答妈妈,只好不耐烦地说:“写完啦写完啦!你快走吧!”妈妈叹了口气,走了。我看得入迷,不一会,五十多页的书,竟叫我全部看完了。可我还是不想学,于是又抽出一盒饼干吃了起来。甜甜的果酱,香香的饼干,使我把作业抛在了脑后。

  当妈妈来叫我要去睡觉时,我才惊慌失措的发现作业根本没有写。我手忙脚乱的补着作业,心里懊悔极了。我白白浪费了一个晚上的时间,去做了根本没有意义的'事情,反而却把最重要的事情抛在脑后。真是太浪费时间了。妈妈走过来,摸摸我的头发,说:“孩子,你把一个晚上的时间浪费在没有意义的事情上是不是太可惜了呢?你想,你要是完成了你的作业,你看一会课外书,妈妈不反对,因为要劳逸结合嘛,可是你把一晚上的时间都浪费了,是不是太可惜了。在这期间你不仅可以做完许多题,还可以出去跑跑步,可是浪费了一晚上的时间,你神魔也没做成啊?要是你以后每天晚上都这样的话,那你岂不是什么知识也没有学到,到老了,活了这莫大年纪,却一事无成,你的人生,是不是太遗憾了呢?”

  我低头不语,半晌,才抬起头,对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后一定要珍惜时间!”

  是的,时间,我懂得了你的珍贵性,就不会再让你从我身边溜走。

  点评:这篇叙事作文能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。虽述平常事,但分析透彻合理,理性开采较深,凸现了事件的本质。语言简朴,但字句铿锵有力,摇撼人心。

珍惜小学作文 篇9

  这六年来,我想了很多遍,为什么小学生活会那么短,这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩,那么的腼腆,就连说一句话都是那么的困难,虽然有的时候会互相打闹,但依然是一句话也不说,后来因为在老师的帮助下,我们成了最要好的朋友。

  二年级的我们成了闺蜜,无论在什么时间,什么地点,随时都可以看得见我们的身影;在操场上,我们不会在任何一个地方休息,在下课时,我们都会坐在一起聊天,聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。

  三年级的我们学会了宽容,就算你没有经过她的允许,而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交,还会原谅你。

  四年级的'我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩,而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。

  五年级的我们学会了团结,我们军训的时候,不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动,反而是让那些瞧不起的人,大开眼界了。

  六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难,多么地说不出口,因为意味着我们即将踏上初中的旅程,即将永不再见。

  就算回来了母校又如何,因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散,因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。

珍惜小学作文 篇10

  每年的3越22日到3月28日,是世界水日,这个节日的意义在于告诉人们水资源的重要性,以及节水的重要性。让人们能够在日常生活中重视节约用水。

  地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%.更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的`经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。

  水是人类赖以生存的资源,如果不加节制的浪费水之源,终有一天人类看到的最后一滴水是自己的眼泪。

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