小学作文

时间:2024-12-12 04:00:51 小学作文 我要投稿

【实用】小学作文锦集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学作文锦集6篇

小学作文 篇1

  “从一楼到四楼的距离原先只有三年。”“啪”拿在手上的饼干毫无预兆的掉在了地上,我慌忙弯下腰把它捡了起来。

  沙,沙,沙,天空下起了小雨,“啊,糟了,雨伞忘记带了。”我懊恼的拍拍脑袋,“怎样了?”我抬起头,苦涩的从脸上挤出一丝笑容:“没事。”又担忧的向窗户外看去,雨像就是不喘息一样,没有意思要停下拉的样貌。“该死”我低低的坑骂了一句,“咦,你在说什么?”他疑惑的看着我,然后又向我看的方向望去,“哦”他若有所思的点点头“我明白了。”“明白了又能怎样?”我淡淡的看了他一眼,又独自想着下课后该如何回家。

  轰隆隆,雨下得越来越可怕,大片大片的倾泻下来,我被外面的雨弄的心神不宁的,他转过头淡淡的对我说:“不要开小差。”田埂安乐,一束紫色的光铺天盖地的朝着边打过来,几个男生饶有兴趣的看着外面的瓢泼大雨。而我却苦恼做着者试卷。

  轰隆,灯忽然微微暗了下来,跳闪了一下,又恢复了原先的'光亮,班中有几个女生尖叫起来。他拍拍我的肩膀,安慰我说“没事的。”“叮零零”自修课结束了,大家背起书包向教室外走去,我更加焦急的跺跺脚,他转过身,“要不我照你吧?”我顿了一下点点头。跟在他的身后,走下楼梯。等他撑开伞,招手让我过来,我灵巧的钻到雨伞下。他微微的把雨伞向我这边偏,,我惊讶的抬头看着他,他咧开嘴对我笑笑。到了校门口,我左顾右盼始终没看妈妈的身影,我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿着雨衣,推着自行车走过来。“要不我陪你把?”我摇摇头,,“没关系,你还就是快回家吧”他停下车,“没关系”

  一会儿,一辆电瓶车慢慢的向我行驶过来“快看,就是不就是你妈妈?”他向我指指,我点点头,向妈妈跑去,我感觉到柔细的雨像柔丝一样腻在皮肤上,就是轻微的凉,尽管如此,我的心却就是热呼呼的。他一脚跨上自行车,“那我先走了。”渐渐的,那骑在自行车上地少年消失在朦胧的雨中。

小学作文 篇2

  夕阳落下,就意味着夜幕将要来临。你可曾仔细地看过夜色吗?如果看过,你一定会觉得太美,美得让你感叹,让人无法忘记。

  今日的夜空,没有了月亮的陪衬和点缀,却依然让我留恋往返。只因为,黑色的夜空是神秘的、无暇的。他比白色还纯净,因为在充满诱惑的大都市里,有许多欲望和虚荣。只有在晚上,它是宁静的、安逸的'。

  记得很久有人给我说过;其实,很多人喜欢仰望天空,不是因为他有多好看、多玄幻。只是当我们仰望天空时,天空是广阔的。我们习惯把自己的欲望填充进去,想得越多,填的越多。当我低下头时,会发现自己还是空虚的。

  如果生活中遇到挫折,我们是将自己的欲望填充进去,还是转身面对呢?这个答案是肯定的。当地人充满杀气的追你时,你如果毅然决然地转身面对。捡起自己的信心,他就会被你吓傻,你就可以迅速冲上去,解决它。这就是“信心绝杀”。

  所以,如果我们遇到困难,就去勇敢面对吧!放手一搏,但这信心勇敢的前进!这个世界属于我们!

小学作文 篇3

  风玩弄着云朵,猫玩弄着老鼠,我也在遵循着自然的规律,玩弄着时间,玩弄着命运,玩弄着未来。时间在流逝,岁月在奔波,光阴等不及我回头玩弄,便已如白驹过隙般掉落在指缝间。于是,我开始问我自己我还应该继续玩下去吗?回答当然是"不"。现在的我已经逐渐走向花季,走向稳重,走向成熟。我明白,"玩"只是孩子们的专利。因为我要成长,所以我选择学习。每天在学海里遨游,看着那些陌生的题目,我一遍遍问我自己,我的选择真的对吗?可一次次的回答只是,照着做吧。

  也许是熬久了,我竟真的适应了。随着道道题目的解答,我的心里竟有些欢乐。"玩"这个名词在我的脑海里显得陌生起来,再想起它来也就是现在了。也许是因为学习的'关系,"玩"对我而言有了更新一层的解释,即是快乐。"玩"不分方式,不分过程,只是结果都是让人快乐,而学习似乎也是这样。有的人只玩不学习,荒废了学业,有的人只学习不玩,感受不到快乐,而有的人在学习中玩并快乐着,那么他就是一个有成就的人。

  我期待着,未来的我成为第三种人。我期待着,我将会在学习中玩并快乐着。

小学作文 篇4

  有这样一个人,他燃烧自己为了照亮别人;有这样一个人,他哺育了千千万朵祖国的花朵;有这样一个人,在许多孩子们遇到困难时,去无怨无悔的帮助他们。没错,她就是老师培养了祖国无数的花朵,还任劳任怨,不求回报。

  老师啊,您是一颗明亮的星,在我们遇到黑暗的时候,是您给我们照亮了灯光;老师啊,您是一盏指路灯,在我们不知如何选择的时候,给我们指路;老师啊,您是一条路,带我们走向成功的路,老师啊,谢谢您!

  在我成长的过程中,也遇到了您,在我上小学四年级的时候,我有幸成为了您的学生。您是我们的数学老师,您那时已经有40多岁了,但您还没有一丝白发,还能健步如飞。您的教学方法很多的,不是直奔主题,而是讲一个生动有趣的故事来引导我们,我最记得的就是您讲循环小数的时候讲的故事,您是这样说的:“同学们,我来给你们讲一个故事。从前有座山,山里有座庙,庙里有个小和尚;从前有座山,山里有座庙,庙里有一个小和尚。从前有座山,山里有座庙,庙里有一个小和尚……”同学们都哈哈大笑,但是您问大家谁可以把这个故事讲完。大家呆住了,都摇头。 您便说:“这就对了。今天我们来学习和数学有关的`讲不完的---循环小数。”不管在那一堂课,您都有故事讲。

  考试的时候,您会一直在教室里边打转转,以防有人抄袭,同时,你改试卷的时候,可是从来都不看答案哦!您可是自己一题一题的写,写完自己对下答案,然后再把自己的试卷作为例卷哦!

  在您的课堂上,没有人敢说话,没人敢不听。因此我们班的数学成绩还是蛮高的。同时你也不会很仁慈,面对那次那些不听话的学生,直接体罚,可是您重来没有罚我什么,我也是比较乖的。

  数学老师啊!天下无不散的酒席,毕业那天,我很伤心,虽然没有哭,但心里很不是滋味,您在我心里就是一个好老师,我会永远来感谢您!

小学作文 篇5

  透薄的雪里,飘摇着散下漫天的寒冷。从脖颈爬入身体,似乎没有一丝直觉。空气弥漫着呼气是飘散的寒冷,才不小心透露了这个季节过早的寒冷。我想它们是不动声色的天使,将自己覆盖在城市的废墟之上,等待我荡漾的心事沉淀,回眸望见等候着的你。

  我不忍看着雪白的路被缓缓行驶的车辆碾出一道道触目惊心的痕迹,找一条偏僻的小路,轻轻踏在厚厚的积雪上发出咯吱咯吱清脆的声响,孤独而立的松树上铺满了白皑皑的雪,天空中的麻雀发出欢快的叫声,天空渐渐变的昏暗,远处也泛出的霞光照耀在我的脸上,但是仅仅是一转而逝。

  月亮悄悄的出现在宁静的天空中,散发出寒冷、古老、悲惨的'气息,昏暗的灯光照耀在白白的雪上,闪耀着金**的光辉一切如梦境一般,从地上扣起一把雪攥在手里,让他慢慢融化。

  雪依然下着,但是在月光的照耀下有一种说不出名的气息,如梦幻、如回忆,我一直对雪很怜爱,一种不知名的怜爱,冬天不管有多冷也不戴手套,喜欢时时刻刻的握着雪,就算手冻的没有知觉也不在乎,喜欢冬天回忆,回忆你的身影,模糊而又清晰的身影、淡淡的身影、可爱的身影。

  怀念,怀念我们一起堆雪人的时光。苍凉,当我把信给你时你回复的紧紧是一根打了结的头发,却不知这一根细细的头发可以牵动我心中的世界。

  雪尽情的落在我身上,我不动我希望雪可以把我塑造成一蹲雕塑,一座永恒的雕塑,没有思想,只有一段真情。

小学作文 篇6

  我有一句口头禅,那就是遇到什么不开心的事儿时,我都会说:“唉!我好倒霉啊!”事实上,我确实觉得自己是个倒霉的人。就拿今天的事情来说吧!

  我英语成绩一直都不太好,其它科目成绩都比较优秀。初三的时候,班主任为了抓我的整体成绩,特意跟英语老师打了招呼。英语老师平时比较严厉,她也是一位关心学生的好老师。可是我很怕她,最怕她报听写。英语单词真叫我头痛啊,数理化可是我的最爱呢!

  自从英语老师心里记着要抓我英语的那天开始,我就没有了好日子过。每天的英语课上,她都要给我们报单词听写,还有英语课文的抽背。对其他人来说是抽背,对我却不是,每节课都有我,心里只能苦笑一下:我好倒霉啊!”其他的同学总是在看到我站起来时,偷偷地捂着嘴笑。

  为了应付英语老师,我抽出很多的时间背诵英语课文,这个相对而言我觉得简单,所以都能平安度过。难就难在英语单词听写,一个个拼读真是要我的命啊!应付不了只能想到其他的怪招,可我有什么怪招,偷偷做小抄呗!

  我就知道我是个倒霉的人,第一次做小抄就被老师抓个正着,被请去英语老师的'办公室喝了一个小时的茶才出来,我的脸上是一脸的吐沫星子。等我狼狈的回到家写检讨时,我只想说一句:“我好倒霉啊!”这条路行不通,我这个倒霉的家伙只能死记烂背那些奇怪的英文单词了!

  唉!你说我这个人倒不倒霉呀!

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