我们小学作文

时间:2023-05-31 08:15:49 小学作文 我要投稿

关于我们小学作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我们小学作文四篇

我们小学作文 篇1

  “如果有下辈子,我们还要在一起”妈妈,其实这句话,我一直都想对你说,可是你知道,我是一个不善于表达的人,想对你说,但是又怕不好意思。

  每次看到你拖着疲惫的身躯回来,我真是很心疼,我真想让你呆在家里,给你送上一杯热茶,吃一顿由女儿做的饭,可是我总是说不出来,怕让你知道,只能憋在心里,我常听你说,在厂里工作很辛苦,一天到晚都工作十几个小时,还是站着的,推来推去,脚底都烂了.

  我总是在一边听着,没有安慰没有表情地走了,我不是没有良心,我只是不想让你看见我哭,在旁边无声的哭泣,有时候真的觉得自己很该死,老是惹你生气,学习不用心,还动不动就发脾气,我也知道自己的脾气坏得不得了了,可每次发完脾气以后,我总是很后悔总是不停的骂自己,可又不好意思向你道歉,别人常说“你想别人发脾气,会在别人心里面留下创伤的,”我都不知道给你留下多少创伤了,可你总是不和我计较,一如既往的对我好,看到你这么辛苦的'工作,我真怕你会像电影那样,因积劳成疾离去,我是真怕呀!平时我总是不愿意乱花钱,把钱攒起来,不为了什么,只是为了能让你也去玩一下,享受享受,其实这一直都是我的愿望,我真不愿意在看到你那么辛苦了。

  有一次,你说咱们家没什么钱,让我受罪了,说我投错胎了。我只想对你说:“不,妈妈,我不在乎这些,能遇上你这样的好妈妈,是我一生的荣幸,是我最大的幸福了,如果还有下辈子,我们还要在一起,真的!”

我们小学作文 篇2

  虽然,我已离去了五里铺的4.1班,但我的情意依然不会随我而去,五里铺有我和蔼可亲的王老师,有永远支持我的知己,她们平日无微不至的爱,永远留在我的心中,永远……

  在我的记忆里,王老师永远是那么的慈祥,她的笑容永远是那么的静谧,美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时,她会慢慢的讲给我听,直到我懂为止,她总用淡淡的笑容看着我,让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师,因为她的`品质,我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师,天天和我的学生在一起,她们给我带来快乐,让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊,那是多么的快乐啊!王老师教会了我算术、识字,教会了我做人的道理,教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。

  我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑,在我遇到困难时她总是在一旁安慰我,让我不在烦恼。在我开心时,她也在一旁静静的为我开心……总之,我和郭清远的友谊永远不变,她是我最好的朋友,我为有她这样的知己感到无比的开心。

  情谊是永远也不会变,就算天塌了也不会! 4.1班永远活在我们的心中,永远……

我们小学作文 篇3

 爱的老师同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是《我们不会忘记这一天》。

  我们不会忘记,不会忘记这一天,七十七年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。

  是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

  是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

  他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的`勇气,诠释了青年的含义。

  我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

  那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?

  处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢?

  对此,我只想说两个字努力。

  也许我们会不屑的说,现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累 .

  也许我们会哀怨的说,人生苦短,一生能有几个青春,何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢?

  是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?

  但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?

  难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?

  难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?

  不会的,我相信,没一个有理智,有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,艘刊物自己的青春大发光彩。

  那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

  年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

  朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

  朋友们,努力吧,趁我们正年轻世界属于我们,未来属于我们。

我们小学作文 篇4

  说:你有着多么闪光的青春啊,你却不快乐,为什么?

  什么?她把拥有青春却不快乐似做一种罪恶,我一下成了万恶之首。我从来不把不快写在脸上,也不把忧伤挂在嘴边,那样太过矫情;她说我不快乐,只能说明她太过细心,有着太过敏锐的洞察力,用一句话就道出了我的痛处,残忍的不留余地。

  这是那个叫郭敬明的孩子说的。很矛盾的句子,青春的我们是一个矛盾的群体。不觉得青春是一件值得炫耀的事情,至少此时此刻我不觉得自己还有青春可言,或许很久以前它就成了一个遥远的记忆,只留下一个象征性的符号。

  朴树、许巍,听他们述说青春的故事,听得乍悲乍喜,即心酸又感动,最后流泪满面。

  能够记录些什么,用来做为青春的凭证,毕竟生命有限,时光短暂,将它留给年老的自己,在春日午后慵懒的阳光里,随意翻看,兴许能闻到些许芳香的味道。那时候的心应该澄明如镜,有一种洗礼后的神秘感,所有的故事都会在刹那间升华,一切的平凡都变得温暖而美丽。

  记忆会在刹那间回来,让人手足无措,接着便看到了所有曾走过的路,看过的风景,一切都美得灿烂而惊心。有了恍惚的迷乱,当时为什么不曾察觉?

  约海淡淡的风,干净的蓝天白云、飞舞的蜂蝶,头戴芍药的我站在姹紫嫣红的花丛中,裙摆摇摇,容颜妩媚,笑容明亮又清澈。

  豆弁,看得平静又感伤,看到绝望才肯离去。勇敢的转身,却忍不住频频回首,转身很容易,转身不回头,却需要太大的勇气;反复多次,我依然做不到。

  担心思单纯而简单,放学后,欢天喜地的扔下书包,钻进爷爷的小花园,倘佯其间,贪心的摘下一朵朵盛放的花朵,到鲜花满怀才愿离去,被爷爷发现,定会数落好一会儿,直到我脸上写满满满的'忏悔,可惜我是不知悔改的孩子,所以总会有下一次,爷爷再怎么责骂,我也快乐得象个傻瓜,可怜的花儿,一次次的被我摧残,我做了可怕的刽子手,却不影响我长大。

  年华里,我慢慢的褪去青涩,如蛇蜕皮一般,疼痛,却义无反顾。成长的过程,五味俱全,然后,逐渐的变成了现在的模样,过往,一切云淡风清。

  安于现状,说得稍微好听些叫做没有野心。对于身边人而言是比较安全的,这恰恰又成了不快乐的原因之一,人的很多快乐都来源于****的满足。我把太多的事情都当做天方夜谭,连想象都不敢尝试。这并不代表我没有理想,只怕太多的空想让我在别人眼中成了无所事事的人,所以甚少提起。

  昆明,去看美丽的蝴蝶泉、神秘的玉龙雪山、古朴的丽江古城…………这是我心底最长久的秘密,象我的青春那么长;我对L讲过,然后他很认真的说:一个愿望可以坚持这么多年,无论最终能否实现,起码它本身就很美丽。我因为他的一句赞美丧失了理智,信誓旦旦的表示会一直坚持。天知道这种坚持会持续多久,如果最终无法实现,可能某一天我会忘了自己曾有过如此可贵的坚持。

  给我留言:见不得忧伤的文字。我答:我早就不写忧伤的文字了。而事实上我也从来不认为我有写过任何忧伤的文字。我只是喜欢唠叨,那些说我少年老成的人看过我的文字,这样的想法一定会更加强烈,我简直就象一个唠唠叨叨的中年妇人。

  王菲的《流年》,反复几次后记下了歌词,并且记住了那个写词的人,叫作林夕。

  许多人写过词,我能记住的只有一个王菲,并且认为最好的就是这首《流年》,“一场轮回的时间”有多久?我不知道;“一光年”有多久?我也不知道,我只知道时间是个好东西,永远只要记住这一刻,上一刻永远是过去式;不能耿耿于怀,也不能若不关心,又是矛盾,生活的状态总是战战兢兢、如覆薄冰。

  要追寻的也只是快乐而已,或简单或复杂的幸福,到最后结果往往不重要,过程却显得格外珍贵,虽然有些喧宾夺主,但在反复回味的过程中总会领悟到一些东西;那些东西应该也和幸福有关吧。

  和20岁说再见了,绝不是杞人忧天人,这种危机感让我不得安生,就这样清楚的看着我的青春一点点的消逝,心里有莫名的感伤却欲哭无泪。我会买上一大束百合,对自己说生日快乐,然后潇洒的挥挥手,漂亮的转身——希望这次我能够不再回头。

  感谢父母让我来到这个世界,感谢现在为止我爱的和所有爱我的人;希望你们彼此都能快乐,至于我,我也会学着快乐的。

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