六年级作文

时间:2023-04-22 19:27:50 小学作文 我要投稿

有关六年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关六年级作文汇总8篇

六年级作文 篇1

  站在镜子前,一位活泼可爱的小女孩出现眼前:一头又密又麻的黑发扎成一条长长的马尾辫,一双大大的、炯炯有神的眼睛镶嵌在浅黄色的脸上;鼻尖高高的,从侧面看像一个外国小女孩;我还有一张樱桃般的小嘴,红红润润的,像涂上口红。

  我十分调皮,性格和男孩很像,是个女小子。班里的男孩和我“作战”,经常甘拜下风,对男孩说,我是“暴烈女王3号”,于是,男孩中流传着这样一句“谚语”:好男不跟女斗。但是,在我写作业时有些男孩咿咿呀呀的吵,那我不会动手,因为我不想伤到那些弱小的男同学,于是我用一些口头禅来提醒他们,如果不听,我才会用武力解决。

  我爱看书,看得速度也快,家里的书基本上都已经看完了,我一看起来就没完没了,有时候看书连作业也不想写,直到妈妈大呼小叫的催我写,我才不情愿地去写作业,这就是我的缺点。我看的书大部分属于冒险故事、恐怖故事和魔法故事。

  我的兴趣是游泳,可惜我不会,看着一些会游泳的'孩子在水中像鱼一样欢快地游着,我的眼里不禁露出几分羡慕的眼光。我还喜欢溜冰。穿上溜冰鞋,用着四个滑轮在人群中自由穿行,活像一只自由飞翔的小鸟。

  在老师眼里,我是作文大王,我的作文时常在班里发表,在同学眼里,我是绘画小才女,不少女同学崇拜我。在家里,我是爸爸妈妈的小天才、小公主。我自己觉得还很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老师、爸妈像阳光、雨露,在他们的哺育下,我快乐拙壮地成长。长大以后为祖国立功劳、报答父母和老师。

六年级作文 篇2

  寒假假期里的趣事多得数不清,可最令我难忘的一件事就是过新年。这是一个忙碌的早晨,小鸟刚刚和太阳公公问过好之后,人们就起了床。市场上热闹极了,人们说说笑笑,到处都是一片喜气洋洋,大地换上了新装,红红的好像一件红衣服。噼里啪啦,这是什么声音?哦!原来是“欢乐的交响曲”呀,街上传遍小朋友们的欢笑声,市场上人山人海,挨挨挤挤的。马路上的'车奔流不息,小燕子在天空中盘旋着,叽叽喳喳,它在干什么呢?它在为大家演奏春天的赞歌呢!

  妈妈带着我挤进了这热闹的市场,去拜访亲戚,亲戚家养了一个肥嘟嘟的小家伙,她非常调皮,不停地用小手拍我的脸,指甲也不剪一剪,我和她玩起了许多有趣的游戏,例如:猫捉老鼠啦,猴子上树啦……

  我忘不了这件有趣的事。

六年级作文 篇3

  一天,我正在家里看书,忽然从不远处冒出一股“喷泉”,一下子吸引了我的眼球,“这是什么呢?真好看!”带着一丝好奇,我过去想看个究竟。

  沿路上,水流得到处都是。可真是“水流成溪”呀!“前几天都在下雨,今天,好不容易天晴了,可那儿又在‘下雨’。”我正说着,妈妈就在后面跟着来了,于是,我们俩一起去了。走近一看,原来是管子的结口因粘得不牢被水冲断了。水从缝隙里喷出来,形成一股‘喷泉’。我正津津有味地看着,妈妈赶紧给收水费的叔叔打了电话……

  正当我沉浸在美好的想象中时,收水费的`叔叔就来了,我回过神来,对妈妈说:“妈,叔叔这么快就来了,我还没有看够呢!”妈妈语重心长地说:“云云,这些水虽然不归我们出钱,可是,你想想,如果有一天,这些水资源全都用完了,那我们怎样活下去呢?再说自来水公司的损失就大了,我们干什么事,不要都为自己着想,还要多为别人着想呀!对不对?”妈妈见收水费的人来了,就放心了,拉着我回去了。

  今天,听了妈妈的一席话,我感到非常惭愧。凡事说起来容易,做起来难,而我的妈妈却做到了,我以后要试着从身边的小事做起。要时常为别人着想,多帮助别人。让我们一起行动起来,不光是嘴上说说,还要多去做你所说的事。

六年级作文 篇4

  学过课文中《记金华的双龙洞》后,我就常常在想,什么时候能身临其境,去看一看叶圣陶老爷爷写的钟乳石。终于这一天来到了,4月28日,经过三小时的车程,我们坐的大巴上了盘山公路,来到北山双龙洞。在洞门口,我发现一半山是黄色的,一半山是白色的。黄色的那一半山上有个很像龙头的钟乳石,白色的那一半山上也有一个,怪不得这山洞叫双龙洞啊!而且它们好像在守护这个洞呢!

  我们进了洞口,坐小船经过狭窄的空隙,就看见许多各式各样的钟乳石和石笋。其中,“将军腿”是一个石笋和钟乳石的结合体,看上去就像一个将军的`下半身。还有“九龙戏水”就是九个像龙头的钟乳石,有时候这些龙头会滴水所以叫九龙戏水……其中,我最喜欢的是“神龟望”,一只巨大的“海龟”身体向下倾斜着,在嘴巴旁有条小缝,在眼睛的地方有两个小洞,看起来栩栩如生。看着,看着,我就觉得它的眼睛里充满了渴望,顺着它的“目光”看去,原来它在盯着那条河啊!我觉得它一定非常想去那条河里遨游吧!可是它只是块石头。我盯着它看了一会儿,深有感触……另外,我们还看见了两个瀑布,一个大、一个小,由于小瀑布的水是从大瀑布上流下来的,所以叫“母子瀑”。

  我不仅看到了美丽的钟乳石和石笋,而且还有意外的收获呢!就是我看见了活蝙蝠呢!还听到它们发出“吱吱”的叫声。这次双龙洞执行收获真不小,真是不虚此行。

  【批改评语】这篇作文小作者按照“在洞门口”、“进了洞口,坐小船经过狭窄的空隙,就看见许多各式各样的钟乳石和石笋”的顺序描写了金华的双龙洞,语言流畅、清新,突出了金华的双龙洞的景色之美。

六年级作文 篇5

  今年暑假,妈妈为了我有一个更好的学习环境,为我办好了手续,我转学来到了新的学校—杭州市育才实验学校。

  到了育才实验学校,一切都是那么的新鲜,我很兴奋,因为我从未独立过。可是后来,面对着陌生的环境,我觉得我离不开家,一心想着回家。我感到离开爸爸妈妈,感到十分的孤独。在家里,我可以随时找我同学玩,偶尔打打电话,要么发发短信,还可以和爸爸妈妈聊聊天,说说笑话,看看书,听听音乐,读读英语。而在育才实验学校,我对同学还不熟悉,只能随便走走,看他们玩,和别人闲谈。我很想家,只要空下来,我就会想我的爸爸和妈妈,想这个温暖的家。我会不禁流下泪来,厉害时,眼泪像断了线的珍珠,一颗连一颗地掉在地上,掉在我手上,可见我是如此的想家。我一直都在安慰自己。要是爸爸知道了,一定会因为我而工作分心,我的心思就会乱了,想家会使我上课不认真,所以在上课时一直用心去听,说,读,写。那么大了,哭出来多难为情啊。

  在我最想家、最孤独的时候,是老师、同学给了我温暖,给了我鼓励。老师们对我十分的照顾。像朱老师,发现我想家,就来找我谈话。朱老师对我说:“你来的目的.是读好书,爸妈也希望你能将书读好。你打电话回家,无非是问个好,知道家里的情况如何。你现在想家是应该的,但是你长大了也是这样?假如你到别的地方去工作,难道也像这样?”这时,我陷入了沉思。朱老师加了一句:“以后有时什么事可以来找我。”我点了点头。教语文的俞老师也劝慰我:“刚来时,每个人都会想家的。不要哭了,下课的时候,就多和同学沟通沟通,和他们玩玩。”俞老师也和班里的同学说过,让他们来找我玩。同学们也会帮助我,告诉我应该怎么做。就比如语文抄写本。开始我并不知道格式是怎样,我带了一肚子的问号去问后面的同学。卢丽静耐心地告诉我:“第一行的一个小格子里写日期,外面一条线上写课题。下面一行写上‘一抄写生字’,然后,下面的一行开始抄,一个字抄两遍,分两行写,就像我这样。”她拿给我她的抄写本让我看。“哦”我点点头说。“你就像这样一个一个抄过去,到一行完了为止。然后,你再空一行写上‘二抄写词语’下一行写词语的格式和抄生字差不多。不懂的话还可以再来找我。知道了吧?”多好的同学。下课了,她会找我和别的同学一起踢毽子,虽说我不会玩,但是我还是很乐意的和她们一起踢毽子。

  尽管目前住校生活我还有些不习惯,但是有父母的支持,老师的关心,同学的友谊,我想我肯定会很快的习惯校园生活。在这“飞翔”中队里,我将会在知识的海洋里遨游。

六年级作文 篇6

  随着时间的流逝,热闹非凡的艺术节缓缓落幕了。这一个多月以来,同学们进步了很多,也收获了很多。

  学校的走廊上、墙上、教室旁,到处都是令人眼花缭乱、啧啧赞叹的美术作品。

  这些作品中,最有趣、最好玩、人最多的地方莫过于2号教学楼的大厅了。你看,那里由许许多多的“光盘”组成了一条“光盘街”!这些“光盘”都是同学们的双手亲自做出来的,这样的创作形式令人耳目一新。光盘上,有人,有大楼,有车……各种各样,数不胜数!其中,我最喜欢的是一个挂在正中的光盘,上面画了一朵娇艳欲滴的玫瑰,花瓣簇拥着淡黄色的花蕊,仿佛还有晶莹剔透的`珍珠一串串挂在盛放的玫瑰之上呢……嗬!好一朵花中皇后!

  美艳动人的背面,凝结的是老师和同学们的辛勤劳动。

  大家先把同学们做的艺术光盘用绳子串起来,然后用各种各样的卡片装饰好,最后贴在柱子上。可这仅仅只是一个光盘,光盘街上可是有上百个光盘啊!正因为老师和同学们的汗水,才有了一条光盘街。

  除了“光盘街”,我最喜欢、最自豪的一幅美术作品,自然我们班的大画家王源祥所画的一朵牡丹花了!它挂在大厅一个醒目的位置,那花瓣盛放着好像要滴出水来,人们一看到它,就能闻到芬芳的香味!

  这次艺术节,同学们不仅提高了艺术鉴赏能力,又增强了动手能力,真是一举多得。我久久沉浸在艺术的海洋里!

六年级作文 篇7

  在一个阳光明媚的上午,一位小伙子嘴里叼着一根烟,手里拿着一把锋利的斧头在森林里来回徘徊着,他这棵树看一看那棵树瞧一瞧不知要砍哪一颗树……

  突然,他停在了一颗粗壮的大树旁,上下打量着这棵树,拍了拍树干嗯,这棵树不错一定能卖一个好价钱小伙子兴奋的把斧头举起来用力的朝树干砍了下去咚,咚,咚砍树的声音震耳欲聋,将树上的鸟儿都吓跑了。

  这时,一只啄木鸟闻声飞了过来,它看见那小伙子正在砍伐树木,非常生气,于是,它飞到小伙子的头顶上,在空中盘旋了一圈后稳稳地落在了小伙子的头上,对着他的后脑勺用它那像刀子般锋利的.嘴狠狠地啄了一口哼,这段木头里一定有虫!我来给他好好治治!啄木鸟愤愤不平的说道。

  哎哟!一阵钻心的疼痛让小伙子几乎晕厥,他停下了手中的活看向头顶原来是一只鸟在捣乱,休息一会儿后他继续拿着斧头嘿哟,嘿哟……

  虫啊,虫啊,贪婪的虫啊!你快出来吧,别再危害这位小伙子的思想了,都是因为他心中有一颗贪婪的种子,他才会举起斧头危害自己的家园,将人与动物的生活环境都给破坏了,这样下去我们将栖身何处!啄木鸟想着想着,流下了一滴滴伤心的眼泪。

  是啊! 世界上许多人的脑袋里都有像这位小伙子脑袋里的那颗贪婪的虫,这只虫指的是人类对金钱的诱惑和自私,每个人都想有钱。就是因为这条可恶的虫,人类才会肆无忌惮的破坏自己的家园,来满足自己对金钱的追逐……如果人类还这样执迷不悟,不好好保护自己的家园,那我们的整个地球即将面临着毁灭的危险。

  所以,我们一定要好好地爱护环境,珍惜资源,不要等到地球发出怒吼的一天,那时的局面就会一发不可收拾一切都会悔之晚矣!

  今天,我们每个人都要有环保意识,节约一滴水,节约一度电,爱护花草树木,这样,我们的地球妈 妈就会笑口常开,永远年轻,我们生活在美丽的家园里也会永远快乐!

六年级作文 篇8

  象棋比赛开始了。

  我迅速出招,展开攻击,但对方的技术也很好。当我的“车”过去偷袭他时,他不但不着急,还灵活地用炮把我的“车”打退,并吃了我的“相”。我皱了一下眉头,心想:能破了我的偷袭,这个人挺厉害的,看来我不能掉以轻心。下到中局时我想到了老师教我的招数“两头蛇”攻击阵。这种阵法是一种利用双兵开路,在对方防守时出动自己的子力,最后用弃双兵的阵法。我边想边摆这个阵型。对方没有发现,还在进攻,直到我所有棋子都在他左翼攻击他时,他才注意到。他急忙调动棋子来防守。我没有打败他,但我已经占了很大的优势,他只好防御我的攻击。突然,我看到了一步好棋,把“马”跳过去,“将军吃象”破坏他的防御线,最后,用“车马”配合打败了他。虽然他的进攻很不好,但是他的防御令我佩服。

  从老师那里打听到,下午的比赛对手比上午强,我得好好准备准备。

  下午第一场比赛开始了,这次我是黑方。刚下棋时,他使用的`是“士角炮”,我忍不住看了一下他的脸。他脸上挂满了自信,我想:这人能使用这样的布局,看来棋力不差。好在我也看了些布局,足以应付。到了中局,我突然发现他猛烈的进攻有个破绽:只要我的“车”一上去,他的“炮”就死定了,于是,我把“车”升上去。他居然还走象!我想:难道他走错了?我把他的“炮”吃了,万万没想到这是一个陷阱,他立刻出兵把我的左翼防线攻破,我的大子都被隔开了,已无法防御,无奈之下,只好投子认输。

  一胜一负,结束战斗!胜败乃兵家常事!

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