精选我的发明小学作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我的发明小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发明小学作文 篇1
夏天已经来临，天气是酷暑难耐今天我要教大家做一个简易电风扇。
首先我们要准备好工具：小马达 电池盒电线、按钮开关、厚板纸 电路 电池卡槽。
首先我们，先裁剪好叶片，形状自定。接着将电池板的两头接上电线，一头到开关，一头到马达。然后用硬金属丝做两个支架，固定在纸板上。这是电风扇已经快完成一半了。
接下来把剪出来的电风扇轮廓套在马达的转轴上。接下来把他们放在刚刚完成的金属支架上。
现在就是一个惊心动魄的的时刻了。我们打开开关，一阵阵的凉风迎面吹了过来。
在这么炎热的`夏日做一个电风扇是不是非常方便呢？你也来试一试吧。
我的发明小学作文 篇2
妈妈常常出门买菜。可是，菜提到家门口，每次都是先把菜放在地上，再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。
最恼人的是：装菜的塑料袋放在地上，总是要粘上很多灰尘带回家，一点也不卫生。有什么办法呢？要是有一个“认主电子自动门”，妈妈拎着大包小包的的东西回家时，就不会那样费劲了。
这天晚上，我躺在床上冥思苦想。不知不觉中，我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间，把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候，录入电子记录器里的`数据和刚才主人出去时的数据吻合，门就自动打开。
想着我设计的“认主电子自动门”，可以减少妈妈买菜回家时的烦恼，并能为大家带来很多方便，我的整个身心都被快乐包围了！
我的发明小学作文 篇3
“小香皂”只用吸水性好一点的纸、快用完的香皂、一个小杯就可以做出来了。
制作方法：先把快用完的香皂放入纸杯加水，然后把纸裁成火柴盒大小，也放入纸杯，等一小会儿取出白纸，晒干，“纸香皂”就做出来了。
我的.小发明好不好？
我的发明小学作文 篇4
今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。
我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺呀！
说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。
我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的.陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的说：“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”
我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”
我的发明小学作文 篇5
XX年03月13日 星期日
我参观过陆地上的“海底世界”，却从未真正地见过大海里奇妙的世界，所以这游览海底世界就成了我一个永远的梦想。有了梦想就要努力，梦想才会成为现实。我放学回家后，就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。
“我成功了，我成功了，万岁！”我高兴地欢呼着，似乎想让全世界的人都听到，让他们都来分享我成功的'喜悦和乐趣。第二天，天气晴朗，阳光明媚，我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的电脑，接着按“出发”，然后输入想去的地方名字，再按“确定”，这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。我们先去参观大鲨鱼的住处，因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下来。
“吼！吼！吼！”“大鲨鱼出来了……”我的助手小白尖叫着。你们听到这声音，也一定心惊胆战吧！不要怕，因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆，这可是我最新发明哦！无论什么东西都弄不破它，而且它还是透明的，让我可以观察外面的动静，小白伸出大拇指连连称赞：高手，高手。参观完大鲨鱼之后，我去参加了动物演唱会。“哎呀！它们说什么呀？我听不懂，怎么办？”我着急地叫着。“别急，你不是安装了这个么！”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器，它能帮助我听懂海里动物的语言，是我的一个好帮手！
使用方法也十分简单，把它带在耳边之后，按“开关”就ok了！不仅这样，它还能帮助你教你和动物交谈，而且只用装上一颗电池就可以使用了。除此之外，“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮，作用分别是：空调、音乐、电话和变化海船的外观，厉害吧！嘟！嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。现在，人们不注意保护海洋环境，随便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾场”。
我的发明小学作文 篇6
鲁班发明了锯，瓦特发明了蒸汽机；爱迪生发明了电灯。可是，你知道吗，我也有一个小发明。
我做的东西叫笔筒。制作的材料有：纸杯，废日历，透明胶和剪刀。
首先把纸杯的`一边剪开，剪了四个之后，再把废日历的日历纸剪下来。把纸杯剪开的地方折一下，手指按住两边，贴近日历纸，拿透明胶固定，一边两个纸杯。再拿四个纸杯，一个一个的盖在另外四个纸杯上面。这里要注意一下，上面纸杯的卷一定要超过下面纸杯的卷，不然，纸杯是盖不上去的。在拿出纸和笔，画出自己喜欢的图案，贴到纸杯上。这样，一个又使用又漂亮又便宜的笔筒就做成了。
虽然我的发明不是什么大发明，但我还是很开心，因为我很喜欢我的小发明！
我的发明小学作文 篇7
20xx年的一天，我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形，功能：可以用粉笔在上面写字，看电影，听音乐让你在伤心的时后能解除伤心，高兴的时候使你更快乐。
这个发明的下面有一排键：启动，电影，音乐，频道。你想看电影，只要按‘电影’键，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲惨遭遇的电影，让你一饱眼福。你只要按‘音乐’键，便可听见很多美妙的音乐，有：激烈的，傲慢的，悲伤的，让你时时刻刻处于兴奋状态。‘频道’键，便可随意换台，也可以看电视。你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的.效果，这种粉笔灰会随着空气飘走，洁净空气，不会污染。一支粉笔长五厘米可以写一年左右。“叮……”原来我作了一个梦。现在还没有这种东西，但我相信，只要我努力学习，这些发明迟早会问世的。
我的发明小学作文 篇8
这天，我看了《铁血使命》后，突发奇想，就自制了一个小型炸弹。
这个炸弹主要有七根引爆管和相应的七根导线组成，外面是一不起眼的定时器，下面是错综复杂的电线。引爆管内装有炸药。
爆炸的程序有7种方式。第一种爆炸方式是压缩式，一旦一有物体或人挤压在炸弹上，就会启动其中的一根导线，规定时间内立刻引爆。如若爆破，必须找寻同等压力的力来代替，小心替换，此方法，成功概率相当低。第二种是感应系统启动，炸弹感应器上事先录制被爆人声音，当炸弹接近此人，声控感应器立刻引爆。此爆炸方式只针对个人，可适当调整炸药含量。第三种方式是最最普通的遥控起爆系统。只要操控者手里的.遥控器不动作，炸弹就不会引爆。第四种方式是时间自动定时爆炸。定时器设置上时间后，会自动倒计时，到零爆炸。第五条是人体导流自动爆炸。此爆炸方式最为残忍，将炸弹捆绑在人身体上，引两根导线分别放置左右手中，任何一只手松开，就会使人体电流短路，引爆炸管爆炸。第六种方式是导电系统式爆炸。炸药分子比较活跃，会产生一种静电电流，电流达到一定数值后自动爆炸，此爆炸方式动作缓慢，短期内不会立刻起爆。拆爆方式是找出相应的电线小心切断后，引流之其他导电物体上，当然引流电压要相差甚小，爆破操作难度相当大。第七种方式是易爆气体式爆炸。当炸弹处于危险气体浓度大的环境，也会引爆，操作人只要向其喷射高浓度引爆气体，其就会爆炸。
综合这七种方式的任何一种威力，不言而喻，如若七线合一，一般专业拆弹专家难以应对。
当然，我必定设置一个密码，输进定时器，就算专业解码人员解码，也是有时间限制的，30秒之内拆错，引爆。我设置的另一种特殊装置就是在定时器上安装一小型指纹确认器。只有在炸弹引爆前，主人进行指纹认证，炸弹爆炸系统才会改变。不过，一般没有哪个人会自己放炸弹，然后再自己解炸弹，危险程度可想而知的。
我本人热烈呼吁：维护世界和平，不希望以暴力解决问题。但是，如果其他国家侵犯国民，我想我发明的这种武器一定有其用武之地。
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