实用的三年级作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的.时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
三年级作文 篇2
我正哼着小曲跨进大门，出现在眼前的并不是熟悉的同学，眼前的一幕反而把我惊呆了。
“咦，这些人怎么都是古代的人呀？”出现在我眼前的并不是熟悉的同学，而是古代的名人。哎，那是诸葛亮吧。他正在和庞统吵架呢。他们两个人同时对刘备说出自己的计策。孔明说：主公，东吴的兵马现在已经缺少粮草，应该出兵。”庞统不服气，说：“主公，虽然东吴的军队缺少粮草，但是他们也是兵精马壮啊！你应该退兵。”“不行，不能听你的，我的计策好。”“我的好！”最后他们都说不过对方，竟大大出手。最后，多亏了刘备用抓阉的方式解决了问题。不然，还不知道他们俩要吵到什么时候呢！
接下来我看到的是曹操和周瑜的下棋。他们下的棋可不一般，他们下的棋，也可以说是一种军事演练。他们是用船的'模型下棋。每个船的模型上都放着一把豌豆，每一颗豌豆都代表了一个“小兵”。船的侧面还有几门“大炮”，船分两个军队，蓝色的是魏国的，绿色的是吴国的。之前周瑜将吴国的军船推向魏国，曹操也毫不示弱，将大炮竖起，顽强的与吴国军船对抗着。周瑜和曹操玩了七局，吴国的军队就没有一次赢过。诸葛亮在一旁嘲笑：“还没见过玩棋玩这么烂的人。”周瑜听了这话，被气得七窍生烟，满口鲜血。
接下来是讲课时间。我们的课将会由老子，孔子，和庄子轮流上课。我最喜欢的，当然是老子先生讲的啦！老子先生在我们的课堂上讲了仁与义。庄子老师教了我们大鹏的故事。孔子先生则详细的给我们解释了《诗经》的意思。大家都听得津津有味，大家可能都忘不了这一节课吧。
怎么样，是不是很神奇？如果你想跟我见识一下的话，就过来找我吧！我带你们感受我们的神奇历史教室！
三年级作文 篇3
在一片很茂密的大森林里住着五个神奇的小精灵。树精灵“绿森”年长，最有威信；花精灵“香灵”总是衣着整洁，美丽动人；石精灵“硬朗”是个老顽童，整天拿着玩具玩儿，笑呵呵的；土精灵“泥拉”食欲总是那么好，所以他很胖；水精灵“滴答”则是个旅行家，游遍了大江南北。
由于性格爱好不同，五个精灵很少来往，总是各自为政。他们不懂得互助，事不关己决不出手。
有一天，森林里来了一位不速之客——坏魔阿豺，他法力无边，做了很多坏事。他用魔法将泥拉过的居民搬到了滴答国，引起滴答和泥拉之间的一场争斗，最终两败俱伤。坏魔阿豺见此情景乐得捧腹大笑。
没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香灵和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的'衣裙都抢走了！”香灵又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”五个精灵都拿出了自己的魔杖，他们一起挥舞魔杖，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿豺在金光的照耀下化成了一缕青烟飞上了天。
从此以后五个精灵团结一心，共同保卫大森林，过着安定、幸福的生活。
这个故事也告诉了我们团结的重要性，只要团结就没有战胜不了的困难。
三年级作文 篇4
我们对待坏人不仅要勇敢还要用自己的头脑去对抗坏人。
有一天，我在家里写作业，妈妈要去工作了，爸爸在外地工作。妈妈临走前，还特别叮嘱我说：“芊芊，看到不认识的人就别理他啊，更不要开门，认真写作业啊，我回来检查！”我不耐烦地说：“知道了，你快走吧！你都打乱我思路了。”刚走出门，妈妈又反头看了我一下，又说：芊芊，你是大孩子了，应该知道怎么保护自己了吧！”我轻声说：“知道了，我会保护自己了。”妈妈听到我这话，就放心地走出了门。
我沉浸在书中，不一会儿，就传来了敲门声，“冯芊芊！”一个陌生的声音叫道，这个声音把我从书里拉回来，打乱了我思路。我生气的叫道：“你谁呀你。”“我是你爸爸的同事”我心想：该不会是妈妈口里说地骗子吧！一想到这，我就打了个寒颤，我该怎么办？我看了看四周，周围的一切都变得阴森，再看看那门，像是随时都有一个魔鬼从那儿穿过来，我忍不住大叫，外面那个叔叔假惺惺地说：“芊芊！你怎么了！没事儿吧！是不是摔倒了？快开门，我来帮你弄好你的.伤！”我突然想到一个绝妙的方法，于是，我就对他说：“叔叔算了，我妈妈在这里不需要你帮助，谢谢叔叔！”“你妈妈在家？”叔叔害怕地问道，叔叔又反应了过来，生气地说：“不对！如果你妈妈在家，那怎么会不开门呢？”“叔叔我家太乱了，所以妈妈在整理，我呢？就负责托住你！”我笑着说。说完我去门口的猫眼去看那个坏人，才发现他已经慌慌张张地跑了。
我们对待坏人，要在自我保护下去惩罚坏人们，这才是最明确的方法！
三年级作文 篇5
从前，有一只关在笼子里的啄木鸟。
啄木鸟天天在笼子里哭，这一天啄木鸟想：等我啄坏这个笼子，我一定要出去看看大自然。终于有一天啄木鸟把笼子给啄坏了，趁主人不注意，从一个窗户飞走了。
啄木鸟飞向一个山谷。这时，正好又一只老鹰飞过，他看见了一只啄木鸟，想：我的小午餐来了。正在老鹰哈哈大笑时被啄木鸟听见了，想：这只老鹰想拿我当午餐，想的美。正在想的时候老鹰已经把啄木鸟抓住了。啄木鸟用嘴巴咬老鹰的腿，老鹰疼的.哇哇大叫，想：如果放开他还可以找另一只鸟。于是就把啄木鸟放了。
啄木鸟一直飞，旅途中有些劳累。落到一棵树上。这时，大树就动了起来，可怜的啄木鸟一点都没有感觉，等他到了树的肚子里去，才反应过来说：“我怎么到了树的肚子里了？我一定要出去。”啄木鸟正好想到一个办法。就是用嘴啄树的肚子，树觉得肚子很痛就左右摇摆。树想：我一点要把他吐出来。
于是，就把啄木鸟吐了出来。
啄木鸟看见一片沙滩，想：大自然有这么多困难，不如就留在这吧！