三年级的作文

时间:2024-11-17 06:46:10 小学作文 我要投稿

【精品】三年级的作文合集8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】三年级的作文合集8篇

三年级的作文 篇1

  我不喜欢雨,因为雨有时冷酷无情;我不喜欢雪,因为雪有时柔弱妖娆;我也不喜欢风,因为风有时寒冷刺骨……而我却独爱那茫茫一片,给人以丰富想象、让人沉醉的雾。沉浸在雾里,那感觉真是美妙极了。

  清晨,一推开窗户,眼前便是白茫茫一片。树木、高楼、行人都似泡在了浓如牛奶的大雾里,分不清哪里是天,哪里是地,天与地被这浓雾结合在一起。街上的红绿灯也失去了往日的光辉,无力地闪着微弱的光芒,只有路人睁大眼睛才能隐隐约约地看见跳动的数字。抬头望天,天上的太阳含羞了,不再散发强烈的光了,只见一个白色的圆球悬在天上,没有了光泽。

  我缓步下楼,地上的小花小草被雾打湿了,花瓣上盛着晶莹的水珠。我轻轻闭眼,又缓缓睁开,睫毛上便沾上了小水珠。眨眨眼,水珠拍在眼睛里真清凉。我伸手想去抓那浓浓的雾,可抓回来摊开手掌一看,手上什么也没有,只有那雾包围着我。“嘿,快来玩儿!”一个小伙伴叫唤我。我从沉思中惊醒,转过头却看不见一个人!我在雾中摸索着,看见了熟悉的伙伴,两人立刻嬉戏打闹起来。

  时近中午,雾渐渐散了。树木、高楼、红绿灯又冒了出来,行人的`步伐也加快了许多,司机们开车也不用那么小心翼翼了。不知什么时候,太阳又变得热烈起来,将阳光洒向大地。街道上重又喧嚣起来,清洁工人们又开始忙碌了。只有那小花上还留着颗颗晶亮的水珠,那是雾的踪迹。

  雾,像一位披着白纱的少女,让人荡漾在如梦如幻、如诗如画的境界里。雾,不像雨那么惆怅,不像雪那么壮观,也不像风那么无情,它只是默默地展现着自己美丽的身姿。雾,给我快乐,充实我的童年。

  我爱你,雾!

三年级的作文 篇2

  马铃薯是一种十分常见的植物,又名土豆,它长得圆溜溜的,形态各异,有的像胖娃娃,有的像圆柱子,还有的像个淘气的小男孩,滚来滚去。“马铃薯”这个名字的由来更有趣,因为它太像圆溜溜的马铃铛了,所以才获得此名。马铃薯的颜色也十分好看,刚被挖出来时是土黄色,用水洗一洗就成了金黄色,削了皮之后,露出了一丝白,看着就觉得赏心悦目。

  人们都以为只有小麦、稻谷、玉米、高粱才算得上主食,其实马铃薯也是一种主食,它是世界五大作物之一,是全球第四大重要的粮食。它的做法可多了,有土豆泥、土豆丝、土豆烧牛肉,还有薯条、薯片等。现在人们把马铃薯做成淀粉,还可以做更多的美食哟!

  这么好吃的马铃薯,是怎么种出来的呢?大家都知道,发芽的马铃薯不能吃,那它有什么用呢?没错,这芽就是用来种马铃薯的'。马铃薯一般在二月份种植,两三月后便会开花,当马铃薯开花时,要摘去多余的花蕾,到了六月份,马铃薯就可以收获了,一个马铃薯的芽长成了许许多多的马铃薯,是不是很奇妙?

  其实,以前我是不太喜欢马铃薯的,可是有一道菜却让我爱上了马铃薯。有一次,我在房间里写作业,突然,我闻到了一股香味,我随着香气走了过去,原来是妈妈给我做了土豆烧牛肉,正好我也饿了,于是就大开吃戒。土豆在嘴里如巧克力一般,一会儿就化了,而牛肉嚼劲十足,十分可口。就这样,我爱上了马铃薯。

  我爱马铃薯,不仅是因为它的味道让我久久不能忘怀,而且还因为它高尚的品质:它虽然不像苹果那样鲜红亮丽,但它却一直埋在土里,默默地无私奉献,却不求回报,它拥有一个美好的心灵,填饱了无数人的肚子。所以我们要向马铃薯学习,做一个对社会有用的人。

三年级的作文 篇3

  星期六,爸爸妈妈带我来到西环公园玩,我看到有很多小孩儿在骑一种独特的三轮小车。只见那种小车座位下面是一个很大的轮子支撑在地面上,车座前面有一个扶手,大轮下面的前方两侧有两个很小的轮子掌握平衡。

  我很好奇,也想试试骑这种小车是什么感觉,爸爸好像看出了我的心思,问我:“你是不是想骑这种小车呢?”

  我点点头说:“是啊,您能让我体验一下骑这种小车的感受吗?”爸爸爽快地答应了,并且为我付了钱。

  我高兴地坐上其中的一辆小车,不熟练地骑了起来。突然有一个拐弯的地方挡住了我的'去路,我身体一歪,摔倒在地上。爸爸过来告诉我要用身体掌握平衡,不乱扭身体,就不会摔倒了。我重新骑上小车后逐渐掌握了其中的诀窍,慢慢的,我越骑越熟练,最后不用手扶着那个扶手我都能轻松自如的掌握住这个独特的三轮车的平衡了。我高兴地一圈圈骑着小车,还不时的向爸爸妈妈招手致意呢!

  通过今天的快乐体验,我明白了做什么事情都是熟能生巧的。

三年级的作文 篇4

  小鸟的声音时而婉转,时而欢快,时而响亮,就像是在用语言和我沟通。因此,我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。

  每当,我喂食时,它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我,好像在说:“谢谢你,小主人,谢谢你,小主人。”此时我就像吃了糖果一样心里甜滋滋的。

  当我不开心时,小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。当我不自信时,小鸟用动听的歌声让我自信起来。当我有困难时,小鸟响亮的歌声对我说:“你不要怕困难,勇攀高峰,就能达到胜利的颠峰。”小鸟的鸣声成了我的伙伴。

  小鸟的.歌声,给我了快乐,给我了自信,给我了勇气,给我了安慰。所以我喜欢小鸟的声音。

三年级的作文 篇5

  牛顿观察从树上掉下来的苹果,发现了地球引力;鲁班观察带刺的草,发明了锯子;瓦特观察烧开的水发出的蒸汽,发明了蒸汽机……很多发明都是科学家在玩儿的`时候无意中发现的,我就在一次玩耍中偶然发现了一个科学原理。

  一天早上,妈妈像往常一样给我煮了一个鸡蛋当早饭,我最讨厌吃这样的鸡蛋了,我就拿着鸡蛋当玩具在桌子上玩了起来。玩儿了一会儿,觉得没意思了,我就想再找个东西来玩。忽然看到桌子下面有一个装牛奶的玻璃瓶,我先把瓶子拿上来,再把鸡蛋立在瓶口上,用力一按,就把鸡蛋按进了瓶子里。这下可完蛋了,我把我的早饭按进了瓶子里。我使劲往外倒,怎么也倒不出来。我又拿冷水冲,冲了几遍,还是冲不出来。我急了,用手在瓶子上边搓边倒,过了几分钟,奇迹出现了,蛋掉了出来。我当时只顾着把鸡蛋拿出来,没有想什么。事后我心里一直有一个疑问,难道最后是我运气好,鸡蛋掉出来了?后来,我看了一本书后终于明白了,原来不是我运气好,而是我在用手搓瓶子的时候产生了热量,使空气膨胀,是空气膨胀的力量把鸡蛋推了出来。

  以前,我只知道许多东西会热胀冷缩,比如混凝土路面,仔细观察你会发现路面上有许多大约1厘米多宽的缝,这些缝是用来防止路面在夏天膨胀变形的。可我还不知道空气也会遇热膨胀,经过这次难得的经历,我终于发现了,原来空气遇热也会膨胀。

三年级的作文 篇6

  “丁零零,上课了……”陈老师踏着上课铃声走进教室,“请同学们拿出练习本记作业。”陈老师大声说道,“为什么要用练习本记呀?”有人问,“因为我要布置作业了!”陈老师神秘地一笑。没办法,我们只好带着一个个问号拿出练习本,等着后面陈老师一一揭晓了。

  陈老师拿出讲课笔记,“第一项,第八单元词语听写一遍……”教室里一片“刷刷”写字声。我边写边想:这可能是让我们复习吧!没什么大不了的,或者是上午听写错得太多,让我们回家练一练,第二天重新听写吧!

  “第二项:《小荷周报》挑刺……”接着,一个惊人的数字出来了:“100处!……”“100处!”不知是谁喊了一声。就是,100处,那老师岂不是要挑几百处!我的天呀!我在心里应和着。我看到陈老师的脸半藏在书本后面,露出了一种说不出来的笑。

  “第三项:第八单元课文抄一遍……”“啊!”听到作业的我如雷轰顶、欲哭无泪,瘫在桌子上。我突然发现陈老师在偷笑,为什么我们大家都很难过,她却这么开心呢?

  “第四项:整理全册四字成语。”阿弥陀佛!希望这是寒假作业。我在心里默默祈祷。忽然,我见陈老师脸上有了刚开始那样神秘的笑。肯定有问题!为什么她全程都在笑?她在搞什么“阴谋诡计”?

  “第五项:以上作业都是假的!”陈老师笑了,大家都笑了,如释重负!

  随后,陈老师带着我们进行了书本学习。要下课了,陈老师突然说:“我要布置作业了!”晕!,到底什么才是真正的`作业?!

  陈老师,您能不能不这么可爱?!您布置的与从不同的真假作业真让我们哭笑不得。但是这样风趣幽默特别的教育方式同学们都超级喜欢!

三年级的作文 篇7

  我有一个宽敞明亮的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧。

  走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。

  推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的`平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。

  黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

  与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。

  天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。

  后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

  这就是我们的教室,是我们温暖的家,我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!

三年级的作文 篇8

  清早,走出家门。到处都浓雾迷漫,一片苍茫。

  走在小路上,脚下的小路,路边的花草、大树,远处的汽车、房屋,若隐若现,一片朦胧。什么也看不清,只能听到断断续续的脚步声和大树上鸟儿悠长的歌声,和一些远处公路边上人家的鸡叫的声音。只有行人走近了,才能看到他的样子,鸟儿在浓雾笼罩的田野上穿梭,只有它在你头顶上你才能看到它,一瞬间,又消失在雾中了。

  在雾中站一会儿,睫毛上,头发上都粘满了小水珠,衣服也都湿透了,地上的小草,花朵上都是露水,就好象一颗颗宝石。

  天空上,也都是白茫茫的一片,只有太阳那圆形的影子,颜色及其的淡,不仔细看就发现不了。这时,仿佛在缥缈的仙境中。

  雾渐渐的散了,所有的事物都变得清晰了,脚下的小路,路边的.花草树木,远处的房屋,汽车,又回到了原来的样子。阳光也变的温暖了许多,一切又清晰了许多,从仙境又回到了现实世界中,人们的生活又恢复了正常。

【三年级的作文】相关文章:

三年级作文05-17

[精选]三年级作文09-05

三年级的作文07-03

三年级购物作文11-15

经典三年级购物作文11-16

桂花三年级作文12-20

云三年级作文01-04

同桌三年级作文12-28

暑假三年级作文12-28

三年级踏青作文12-27