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假文盲六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的假文盲六年级作文，希望对大家有所帮助。
假文盲六年级作文1
漫画它能带给我们欢乐，我们还可以从中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》这幅漫画后，心情很沉重，原本一颗对漫画无限热爱的心一下子掉到了低谷。
在一个寒风呼啸的清晨，一个年轻的母亲抱着幼小的孩子急急忙忙赶到车站等侯客车。过了一会儿，四位人高马大的大男人陆续来到车站，并且占据了原先妇女等候的地方——“母子上车处”，而可怜的母子俩却措被挤到了角落里不知所措。
站在最前面的是一位挺着脾酒肚的男子，他身穿一件绒毛大衣，双手伸进温暖的`口袋里，头发整理得很时髦，眼睛不屑地看着地面。一看就是某家公司的一个大老板，穿着很讲究，赶上了时代的脚步。排在第二位的是一位身穿军衣的军人，他紧紧地眯着眼，大囗大囗地喘着气，不知是在逃避自已的可耻行为，还是……站在第三位是一位头戴鸭舌帽，穿着厚厚的羽绒服，脚上的皮鞋擦得发亮。一副理所当然的样子，不得不怀疑他是否是一位知识渊博的老者。最后一位显然是一位“白衣天使”，一身洁白如雪的工作制服，还不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，却掩不住内心的丑陋。
角落里的母子单薄的衣服被寒风吹得上下飘动，孩子虽然戴着帽子，但是耳朵还是被吹得红通通的。望着他们瑟瑟发抖的背影，看到他们孤独无助的神色，我义愤填膺，内心感到一阵又一阵锥心的痛。
难道这就是我们所谓的平等社会吗?难道他们都是一个个文盲吗?不是的，帽子上那颗闪闪发光的五星掩盖不住内心的丑陋，文质彬彬的外表下是一颗不讲公共道德的心。一阵阵心酸不时地涌上心头。
当今社会也少不了这种可耻行为的存在。在电梯里，明明看到“禁止吸烟”的标志有些人还是继续“吞云吐雾”不顾及他人感受;河道旁，明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人还是往河道里倒垃圾
只有人人遵守社会公德，社会才会更加温馨”温馨、美好。让我们手拉手，不要只图一时的方便就装文盲，让我们一起创造一片美好的净土吧!
假文盲六年级作文2
在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。
你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的.样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。警备
第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，不知道在想什么。大鼻下，有一张大嘴，嘴角向下撇着，看着让人厌恶。
最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩，可能是怕别人认出来。他穿了件皮大衣，象是名医务工作者，他两眼角向下耷拉着，看起来既滑稽，又让人鄙视。
还有……
这些人明明认识字，为什么要装成假文盲呢？因为他们自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想。他们早已把中华民族尊老爱幼的美德抛到了脑后，别看他们表面很干净，可内心是肮脏的。
由此我想到，社会上这种现象还真屡见不鲜：草坪上明明立着禁止践踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共场所明明写着禁止吸烟，可偏偏有人大大方方地吞云吐雾……
为什么会有如此现象呢？因为这些人是假文盲，真无德！
假文盲六年级作文3
今天我看了一副漫画，是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》，看后让我难以忘怀，也让我深思。
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车，全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人，有的目不斜视，有的闭目养神，都装着对周围的一切视而不见的样子，无视旁边赫然矗立着的标示牌，漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他们真的就是文盲吗？显然不是。从他们的模样看来，有的像一个干部，有的还像是一个知识分子，有的看上去就很“精明”，有的'为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的，也不会一副漠然无视的神情，更不会这样泰然自若。他们这样做，无非是想无需排很长的队伍，无需花费更多的时间，方便自己而不去方便别人，纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化，而是起码的做人道德；他们丢掉的不仅仅是社会的公德，还有他们个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演，还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上，一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子；在电影院里，一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动；在美丽幽静的公园里，一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵；在风景名胜处，一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还是够不上违法算不上犯罪，也没有给社会造成多么严重的破坏，但是，他们却直接挑战着社会的公德和文明，破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了，那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐，那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界，那将是多么的可怕呀！
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少，直至销声匿迹，让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园！
假文盲六年级作文4
随着人类对知识的重视，在社会上的文盲越来越少。可是我却在语文书上看到一副这样的漫画，它使我陷入了深深的沉思……
这是一个寒风刺骨的冬天，一个母亲抱着一个才几个月的孩子站在“母子上车站”等车.突然，一个衣着华贵的大男人却因“普通上车站”的人多，来到了“母子上车站”，而紧随其后的也是三个文质彬彬的大男人。他们共同占用了“母子上车站”，还把这对母子硬生生地挤到栏杆处，他们佯装自己不认识车牌上的字。
我看着书中的漫画，心中顿感愤怒。难道他们不懂得什么叫道德吗？难道他们连自己都不觉得羞耻吗？我又看看被挤在栏杆外的那对母子，她们是那么地无奈，无助，一个人抱着孩子站在那儿接受着冬天的洗礼。心中委屈得说不出话来，但也只能长久地伫立在那儿………这时，我心中猛生了一丝冲动：我真想冲进去，去帮助这对可怜的母子。我再次看了看那牌子上写的文字，心想：他们难道真的是文盲吗？难道他们真的看不见牌子上的那几个大字吗？不！不是的！他们才不是文盲，而是不折不扣的道德盲、精神盲、爱心盲！他们忽略了内心深处的文明修养，所以他们已经丧失的人类最基本的'良知。
在我们的生活中也会有许多这样的人，他们不是文盲却胜似文盲，他们的耳朵会选择性的“失灵”眼睛则会选择性地“失明”对那些重要的标识视而不见：寒假中，我与爸爸妈妈开车回老家，因为是春节假期，高速公路上的车十分多，结果导致高速被堵得水泄不通。而有些人却因为着急赶路，便把车行驶进了“紧急车道”。这时有人突发心脏病，却因为“紧急车道”被堵得水泄不通，最后无法及时治疗，因此导致那个人失去了生命。他们为什么会那样做呢？因为他们为了赶路，为了图方便。他们不顾旁人所想，将车行驶到了“紧急车道”。请你们别再装“文盲”了，请别再拿自己的道德开玩笑了！也请别再拿社会的功德开玩笑了!请摘下你们那虚伪的“隐形眼镜”，让文明之花开放在全世界每个角落，让每一个人都能闻到它散发出的芳香！
我相信他们并不是：“假文盲”不过，他们的心却是假的，他们这样的做法丢掉的不仅是社会的公德，还丢掉了自己个人的羞耻！“假文盲”们去拾回你们那颗原来的心吧！
假文盲六年级作文5
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，还有一点点湿润的气息。
在一个车站有一群等车的人，有大家小姐，有工地的农民，有白领，有带有传染病的医生，有中年妇女，也有抱着几个月的婴儿的妇女，很是热闹。
当然在车站也有规定，妇女儿童，老人，职业工人，都有属于他们的.车站。
在车站的一旁，立着一块高高的牌子，牌子后面是一个“绿色通道”牌子上面写着：母子上车处。但是，牌子后站的应该是妇女儿童却站的是四个假文盲。第一个穿着一件大衣，手插在两边的兜里，嘴里还哼着一首小曲，看起来很悠闲的样子，但是他不知道，他已经列入了“文盲区”尽管他可能不是文盲。第二个头戴毡帽，闭目养神，身上穿着毛领大衣，手插在裤兜里，脚慢慢抖动着，可能湿润的空气冻着他了吧！他后面的那个人，一脸埋怨，撇着嘴，像和人吵架了似的。一副自以为是，闷闷不乐的样子。下面穿了一件棉袄，一件棉裤，手和前两位一样。第四个人，脸上带着口罩，身上穿的像一个北极熊一样，好像生病了，病恹恹的。牌子后站着一位抱着孩子的母亲，她好像没地方站。
这四个人又不是文盲，那为什么还要站在“母子上车处”就因为两个字“便宜”第一个人可能是这样想的：我没看见，就站一会没什么，反正也没人管。就因为没人管，才要看自己的自觉性。第二个人会想我闭着眼，我看不见。但是同时，眼睛是心灵的窗户，你比上了眼，就等于关上了心灵之窗，关上了良知。第三个人会想：站哪都一样，反正都要上车。你站在了一个不属于你的位置，你会让一个属于他的人没地方站。第四个人会想：我生病了，别找我的事。不要想着自己有特权，每个人都是一样的，平等的。
你们如果都这样想，那就完了，世界将笼罩在自私中。
打消这个念头吧！
同学们！不要为了自己的一己利益而让别人无法享受属于他的利益，不能占有不属于自己的车站。
假文盲六年级作文6
“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，我们作为现代化城市的人，更应该把这种传统美德发扬光大。这是我们神圣的职责，是我们艰巨的职责。
我一直想，这有什么难，只要每个人都安安份份，不就做到了吗？然而，事实并非那么简单。自从看了著名漫画家华君武画的的漫画《假文盲》，我的感触又深了。
漫画讲的是：在公共汽车候车处，竖立了一个牌子，标着“母子上车处”，却在“母子上车处”的通道上站了四个高大威武的男人，他们对牌子视而不见，大模大样地站在那儿，而真正需要照顾的弱小的母子俩却被排挤在路旁。那四个男人望也不望一下那对母子。我不禁想大声喊一声：“他们‘尊老爱幼’的信念到哪里去了？”
他们也不是文盲，一个个衣冠楚楚，身穿着大皮袄，一看就知道是文化水平高的白领人士。但是因为他们知道，在“母子上车处”候车能得到优先上车的特权，所以他们也不顾“尊老爱幼”，假扮文盲，这样他们就可以心安理得地站在那儿等待上车。
不错，人们的生活提高了，素质却慢慢地减退了。
但在我们平常的生活中，也有许多象这样的不良行为。就拿最为人知的事例来讲：大家都知道在公共汽车上贴满了类似“给老、弱、病、残、孕妇和抱婴者让座”等标语，但却有谁是每见到这种情况就急忙站起来让座？在工交车的椅子上有的贴着“高龄老人专座”字样的标语，但坐在椅子上的却有多少真正的'老人。平常坐的大多数是青年，难道你说他（她）们是文盲吗？当然不是，那他（她）们为什么要这样做？
我们的传统美德不翼而飞了吗？不是，是它们为我们的行为感到可耻，它们不愿再留在我们的身边。
现在，我想大声地向中国的人们呼唤：改正我们的陋习，将我们“尊老爱幼”的传统美德重新迎接回来，把它发扬光大吧！
假文盲六年级作文7
那是一个北风呼啸、寒冷刺骨的冬季，人们一如既往地在车站等候发车，可是，在有“母子上车处”几个醒目大字的牌子的地方站着四个男人，而真正的母子则小心地站在“母子上车处”外边，无奈地看着那四个男人——
第一个男人，头发整齐又亮，眼神有些呆滞，看着下方，好似有点躲避母子俩，他望也不望旁边的母子，他穿着貂皮大衣，脚蹬名牌鞋，身材有点发福，好似某机关的领导，却依然站在那儿若无其事。
站在他身后的是一个头戴大盖帽身穿军大衣的高挑男子，他紧闭双眼，好似默念：“好多人都站这，我也可以站这。”他像一名军人，可违背了名军人该遵守的准则，可叹又可悲。
第三位男士，戴着眼镜像是个某有钱的知识份子，他穿着流行的羽绒服，皮鞋油光发亮，一身时尚穿着，却也不肯让步，他闭眼默想：“前面两位年轻小伙都堂而皇之地站在那，我为什么不能？我还是老头呢！跟妇女也没差多少！”
最后一位，穿着厚实，戴着大口罩，四下张望，好似极其害怕让人认出来，也许他正在默默祈祷，无人看见他。
四个男人堂而皇之站在母子上车处，而真正的母子则站在一旁，收收衣襟，在旁受冻。车开来了，男子依旧上车，是那样的堂而皇之，而母子们则退在一旁……
这是华君武的一副令人深思的漫画《假文盲》，“母子上车处”字字清楚，他们真的没有看到五个大字吗？不，他们看到了，是他们的公德瞎了眼，让他们成为文盲，这样的事在生活中比比皆是：立有“青青小草，请勿践踏”牌子的草地，赫然有脚印踩过的痕迹；图书馆里设有“静”的字，却喧哗嘈杂；公交车内有牌子写道“请勿抽烟”，却有人明目张胆地“吞云吐雾”……试问，如果你是一名摄影师，拍下的草地伤痕累累，那是怎样？如果你是一名求知若渴的学生，到图书馆里都是满耳嘈杂声又是怎样？如果你是一名环保工作者，看到车里的满地的.烟头，那又是怎样呢？……文盲，令人同情，但是假文盲，令人可耻可恨！他们败坏了社会的良好风俗，破坏了人与人生存的环境，给人带来不便，这就是社会中的败类！令人所唾弃的败类！这种人，到哪都将令人厌恶！所以，请不要让人所抛弃，让人所排斥，主动让座，遵守规章制度，从我做起，给我们的大中国添上绚丽的色彩！
假文盲六年级作文8
漫画，是让人发笑的艺术形式，而昨天，我在老师的指引下读了华君武老先生的《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
在画上，我看到了四个人，四个穿着棉大衣，戴着帽子和口罩的人。第一个人挺着啤酒肚，看样子像一位商人，商人有不是识字的吗？没有，第二个人算是个子最高最年轻的，站得笔直，穿着军用大衣，很像一位年轻的，有不识字的吗？也没有，再往后是一位白发苍苍的老者，戴着眼镜好像一位机关干部，干部有不识字的吗？更没有，第四个人穿着大衣戴着口罩像一位医生，但医生有不识字的吗？当然也没有。但——同学们，再看看他们的左上方，"母子上车处”五个醒目大字写在那里，他们是妇女吗？不是，那他们抱孩子吗？也没有，再看看道外，一个乡下妇女抱着孩子，委屈的站在一边，弱不经风的身体在寒风中瑟瑟发抖，眼里满是惊讶，恐惧，而那四个人呢？商人两眼直射前方，年轻的“似乎”闭着双眼，一副偶没看见的样子，干部双眼直视天空，似乎在想：我把多少青春献给了国家，沾点小便宜也没关系，反正前面也有人了。于是内心的一点点不安也消失的'无影无踪，。医生也直射前方。他该站在这里吗？不该，那他们为什么还要站在这里，那是因为他们受到了那种损人利己，损公肥私，只图自己利益，不为他人着想的恶魔的驱使。
是的，他们有很高的文学报告，他们有文凭，可他们的素质呢？难道他们的素质就被越来越多的金钱，越来越高的官位埋没了吗？那么，他们还配做中华儿女还配做龙的传人呢？
这幅画是华君武老爷爷三十年前画的，可三十年后的今天，假文盲却仍旧随处可见。在标有禁止倒垃圾的公共场所臭气熏天，在老弱病残的座位上坐着一位体格健壮的中年，而他的身边却是一位白发苍苍的老人，在禁止吸烟处仍有人吞云吐雾；在歪斜的“请勿践踏”边仍有一串清晰又杂乱的脚印……
同学们，二十一世纪的我们是祖国的花朵，让我们从小就学习讲文明，让文明之花遍地开放！
假文盲六年级作文9
在一个刮着凛冽的寒风的冬天，有一些人正在候车站等车，那里立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，那是专给抱着小孩的妇女上车的位置，可站在那个地方的，不是一对对母子，而是几个强壮的男人，站在第一的男人，身披大棉袄，眯着眼，根本不把牌子上的字当成一回事，后面的人也是这样。在牌子的旁边，竟站着一个抱着小孩的'妇女，她被挤到旁边来了，也没人理，此时，她非常地无奈、焦急，可那几个男人“目中无人”，不谦让，这对母子冷得有点发抖，他们多么渴望那些人让一让……
《假文盲》这幅画明显得讽刺那些不道德、不尊老爱幼、目中无人的人，他们一点也不理会那些字，难道，他们真的是文盲吗？不，不是的，这种假文盲的人，他们自私自利，为了图个方便，竟做出不道德的事，他们还不理会一对可怜巴巴的母子，他们这样做太可耻了。在当今社会上也存在着一些假文盲：在公园里的一个垃圾箱上写道：请不要乱扔果皮纸屑，可垃圾箱外，又有许多垃圾。在公路旁边的一些垃圾桶外，也可以看见一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人为了贪图方便干脆丢在一些没设垃圾桶的路口；还有，有些地方的草坪上立着告示牌：请勿践踏和摘采，可还是有人践踏和摘花……
这一些些事迹，都体现了不好的行为，难道，是告示牌的力量不够吗？不，是因为人类的讲文明和道德的知识正在减弱，如果一直这样，那会造成什么严重的后果？无人知道。所以，我们要做一个讲文明、讲道德的人，随着社会的不断进步和发展、提高，条件好了，可人们的讲道德的意识却退步了，我们应该要提高我们讲道德的意识，扫除一些“假文盲”，让我们的世界变成一个美丽、人人讲道德、处处都温暖人心的世界吧！让我们一起携手并肩，共同创造美好的明天！
假文盲六年级作文10
一阵寒风无情地刮过一位妇女的脸颊，她站在车站，衣着有些单薄，不时地发抖。手上抱着的小孩脸冻得通红，一直在嚎啕大哭。这位母亲凝望着那块木牌，上面写着“母子上车处”，让她不解的是，母子上车处的通道上站的不是母子，而是一排七尺男儿。
她用恳求的眼神望着一位先生，希望能让她插插队，好早点钻进暖和些的车里去。他穿着一件气派的羽绒衣，脚踏一双耀眼的皮鞋，戴着一副差不多橡皮厚的眼镜，一看就是一个有学问的人。可那人躲在别人身后缩头缩脑的，怕被她看见似的。她张了张嘴，似乎在说：“难道像你这么有文化的人，连那牌子上的'五个字都不认识吗？”
她又向另一位先生投去疑问的眼神，那人神色刚毅，裹着厚厚的军大衣，戴一顶毛茸茸的厚军帽，穿着一双看上去就暖和的厚棉靴，挺有军官的气势。可是这位军官的眼皮耷拉着，根本就不朝她看。
她又把目光转向了另外一位，这个人唯恐自己穿得不够严实，连口罩都戴上了，他目视前方，眼神有些空洞，似乎眼前这位望着他的人并不存在。这位母亲依次用疑惑而又期待的眼神去打量这些人……可她碰上的眼神没有一丝怜悯，似乎比这天气还要寒冷。就在这时，天上下起了鹅毛大雪，刮来了刺骨的寒风，孩子哭得更厉害了，她冷得更发颤了，眼神也更加迷茫了……
这里描述的是华君武1984年创作的漫画《假文盲》，讽刺了那些自私冷漠的人。然而时隔30年，与画中类似的假文盲在我们现在的生活中也颇为常见。
公交车上不要占用老弱病残的专用座位，有人偏占；公共场合禁止抽烟，有人偏抽；不要随地吐痰，有人偏吐；不许……以上的情形屡禁不止，难道是这些人没有文化，不识字的原因吗？
我想，这些人文盲是假，冷漠是真。有了这些人，冬天变得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多热心肠的人，世上将会没有冬天了吧？
假文盲六年级作文11
文盲—是对于没有文化，不识字这些人的称呼。中国古时候就有很多文盲，这并不奇怪，因为那是条件的不允许。可是，在如今这科技发达的21世纪，竟然还有一批“文盲”的存在，这就值得深思了……
我家附近有个汽车站，每天早晨总是挤满候车的人，而往往妇女和小孩则总被挤在一边，为了改善这个状况，昨天，汽车站的工作人员专门设立了“母子上车处”这样的一个牌子来供妇女们候车。今天早晨，我照常来到车站等车。可映入眼帘的一幕真令人气愤！“母子上车处”竟站着几个大男人！瞧他们那镇定自若的模样，一点害羞之心都没有，难道他们不识字吗？正在这时，一对母子走了过来，呼啸的大风把妇女手里抱着的小孩吹得大哭起来。此时，妇女一边哄孩子，一边焦急地朝第一个男人望了望：只见他穿着雪白的大棉袄，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可对于眼前的这对母子，面对“母子上车处”这几个大字，他却可以视而不见，装作没事发生，站着一动也不动。妇女失望了，只好把目光投向了第二个男人。这位是穿着军装，戴着军帽的军人。大家都知道，军人是为人们服务的，曾经有多少军人英雄为了人民而牺牲的呀！他们的事迹，人们如今也不能忘怀！可眼前这位军人呢？非但没有帮助妇女，还自认是文盲，把眼睛闭了起来，看也不看那母子。那对可怜的母子只好委屈的站在了一边……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白为什么那几个大男人为什么会在大庭广众之下做出那样的行为。难道他们真的是文盲吗？不，不是的.，从他们穿着，眼神中，一眼就能看出他们是知识分子。可为什么连最基本的道德都不能遵守呢？古时候，人们一提起文盲，那些没文化的人都会感到害羞。可如今竟有人自装是文盲来换取个人的利益，他们太自私了。难道他们这样做会感到快乐吗？他们知识是比别人丰富，可心灵呢？却比魔鬼还丑陋！
如今，社会进步，科技发达，文化教育普及，文盲可以说是寥寥无几了，可道德上的文盲呢？“假文盲”们给社会带来了不和谐的音符。
假文盲六年级作文12
一个寒风剌骨的早晨。
车站候车室里，立着一个十分醒目的大牌子，上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。
可在牌子下却站着许许多多的大男人，他们一个个面无表情，装出若无其事的样子在那儿等车，实在让人气愤。
你看，站在牌子下的第一个人，他长得很富态，手揣在兜里，目空一切。这个人好象是个领导干部，他闭着眼睛，站在“母子上车处”的牌子下，看样子十分“沉着冷静”，可他心里却十分紧张。可能是因为怕看到熟人，认出自己，丢了面子。可他完全没有考虑到，他给别人带来的不便与麻烦，真是自私。
再看第二个人，他穿着军大衣，戴顶“大盖帽”，好象是个军人。可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其实，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看见前面那几个人“理直气壮”地站在那儿，也就与他们“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也说得过去，小学六年级作文《看图作文：假文盲》。
第三个人象个知识分子。他穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼镜。他个子很矮，尽管眼镜上蒙了一层雾气，他也不擦，不知为什么？
第四个人最可笑，他为了不让别人认出他来，索性戴上了个大口罩，可是眼睛里却掩饰不往内心的不安。
还有……
此时，在“母子上车处”牌子另一侧，站着一位中年妇女。她头系围巾，臂挎皮包，怀抱孩子。因为“母子上车处”的位置已被这些人站满了，她只好呆在旁边。她看了看那牌子上的字，无可奈何地叹了一口气。
这时，她怀抱的孩子问她：“妈妈，你怎么不到那儿去上车呀？”这位妇女苦笑了一下，没有回答。
难道这些人真的'是文盲吗？不是的。他们是一些只顾自己利益，不顾他人利益的废人，说他们是废人，一点也不过分，为了私利，他们要借助“母子上车处”来上车，真是无耻！
他们是一些假文盲、真无德的人呀！
假文盲六年级作文13
大家好！我是一块立在车站旁边的标示牌，人们在我的身上写了“母子上车处”这五个大字，让我使母子上车更为方便，让我为母子们服务。可今天来了几个“假文盲”占了母子上车处，我十分气愤。还是让我来给你讲讲这“假文盲”占母子上车处的事情吧！”
今天是一个阳光明媚的星期日下午，由于是双休日，出行的人群非常多，车站里也挤满了人。我刚刚送走一批乘客，由于刚才秩序混乱，我花了好大的劲才把秩序给弄好了，这会儿，我正在休息。突然，一个四十多岁的男子走到了母子上车处的前边，“这不是母子上车处吗？难道他不识字？没有看到我什么的字吗？”我心里纳闷着。十多秒，又来了两个中年男子，他们好象看见有个男子站在了母子上车处，给他们壮了胆，也走到了母子上车处排队。不一会儿，来排队坐车的人挤满了整个车站。这时，一个中年妇女抱着一个小孩走到了车站，见几个男子占着母子上车处，便开口向第一个男子询问：“这位先生，这里不是……”还没等她说完，那个男子便打断了她的话，不耐烦地说：“少在我面前嚷嚷，有问题去问别人去。”那个妇女又问了第二个男子，但也是还没有问完话就被打断了，还遭到了辱骂。我这是来火了，向那两个男子发火到：“你们怎么这么不讲道理啊！占了母子上车处不说，别人有疑问也不能讲，还辱骂别人，这天理何在啊！而且你们个个西装革领，穿金戴银，皮鞋擦得一尘不染，哪像是个不识字的人啊！可车站里人声鼎沸，嘈杂声盖过了我的话语，那几个男子没有听到我说的.话……
一分钟多钟过后，第一辆公共汽车进站了，可那个妇女被站在母子上车处的男子和其他人群挤在了后边，没有能上车；第二辆公共汽车也进站了，可那个妇女同样也被没有能搭上第一辆公共汽车的人群挤到了后边，没有能上车；第三、第四辆车进站时，妇女也没有能上车……直到第七辆公共汽车进站时，妇女才坐上了车。
在这个社会文明、经济教育发达的国家里哪会有文盲，何况还是在繁华的大城市里。我们应该好好教训那些“假文盲”
假文盲六年级作文14
在一个北风呼啸的寒冬里，一位母亲抱着婴儿，站在公共车站设立的“母子上车处”静静地等候着公共汽车。
这时，从街边的小店中走来一位衣着鲜亮的男子。他穿着一身大棉袄，留着当下十分流行的发型。瞧他那高傲的样子，一看就知道是一位有权有势的大官员。他走到站台附近，刚想去排队，但一见那长长的队伍，就有点儿想打退堂鼓。他想：“找这么排下去，我猴年马月才能做上车呀！咦，有了，我去旁边的“母子上车处”排队，那里人少，这样说不定我还能抢到个好座位呢！”于是他心安理得地站到了“母子上车处。”
过了一会儿，有走来了一位男子。只见他戴着一顶厚厚的帽子，穿着一件毛领大衣，两只手揣在口袋里。他走近站台，看了一眼普通候车处，哪里排着长长的队伍。而旁边的“母子上车处”人却很少。正当他犹豫不决之时，他的目光锁定在“母子上车处”那名男子的身上。他想：“反正已经有没带孩子的人在这里排队了，我排在这里也没什么大不了的嘛。”于是他便理直气壮的站在了“母子上车处”。
第三个人，第四个人，第五个人……越来越多的“文盲”进入了这条快捷通道。细细观察，没有几个人是真正的母子。相反，越来越多的男人一窝蜂似的`挤在“母子上车处”而旁边一位真正的母子，正抱着婴儿，迎着寒风在这里等车，不知要等多久……
一辆辆公共汽车来了又走，那些假文盲终于如愿以偿地抢到了舒服的座位，他们在“抢座比赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。窗外，“母子上车处，”一位妈妈抱着她的孩子站在呼啸的寒风中，一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些假文盲可怜的公德心。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做为社会一员的我们，应该时刻从小事做起，做一位讲究礼仪、懂得谦让的合格公民。
假文盲六年级作文15
漫画，一般是惹人开怀大笑的，可是今天我在语文书上看到的一幅漫画——《假文盲》却没有让我开心，反而让我愤怒……
在一个北风呼啸的早晨，人们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，匆匆赶去上班。在公交车的站牌下，有一个“母子上车处”站满了人。然而，站在这里等车的却不是妇女和孩子，而是一个个强壮无比的大男人。难道旁边那五个醒目的大字他们没有看到？他们都是文盲？这当然是不可能的.。
本该站在“母子上车处”的一位妇女，紧紧地抱着孩子瑟瑟发抖地站在几个大男人旁边，用恳求的目光看着他们，希望他们之间的一个人能让她进去站站，避避风。可是，那些人完全无视这对母子的存在。第一个人目视前方；第二个装作闭目养神；第三个人用帽子遮住了脸；第四个人拼命地把脸往口罩里藏……孩子被冻得哇哇大哭，母亲低下头哄着孩子，眼里的期望变成了绝望……
看到这，我不禁又想起了在我们身边的一些假文盲所做的事：在图书室里，墙壁上明明贴着“不许大声喧哗”的标语，可还是有人在图书室里旁若无人地接打电话；医院里贴着“禁止吸烟”的标语，可病人家属却熟视无睹，仍“吞云吐雾”；景区里的草坪外立有“爱护花草，请勿践踏。”的牌子，可一些大人带头进入草坪玩耍；在动物园的旁边，到处都写着“请勿乱喂食动物”的警示标语，而游人们依旧我行我素……
如今的社会竞争是非常激烈的，人们只注重经济水平的提高，而“真诚”、“善良”、“品德”这些词语在人们的心中渐渐淡去。人们为了自己的利益、方便、舒适，不惜放弃文明，去做违背道德的事情。最为耻辱的则是在国外，一些广告语都是用英文写，单单警示标语使用中文，对于我们一个中国人来说，还有比这感到更耻辱的吗？
这些“文盲“并不是文化的文盲，而是没有真诚，缺乏爱心，无视公德，更是丧失了自己的人格！
看到这幅漫画里的假文盲，我想：如果这个社会没有假文盲，那我们的社会将充满温暖。是啊，正如一首歌唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”还有一句话说得好“有一种精神叫品德，有一种高贵叫文明！”希望所有的假文盲都消失，让温暖的阳光洒在每一个角落，洒在每一个人心里！
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