漂流小学作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的漂流小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漂流小学作文1
暑假的一天，我和爸爸决定去千岛湖漂流，那天我起的特别的早，出发的时候太阳特别的大，一路上我很急，希望早一点到。到了以后我和爸爸先选好了一艘皮筏艇穿上救生衣，漂流终于开始了。
我看见小溪的水很清，还有很多的小鱼，下到水里感觉很凉快。小溪弯弯的，有些地方宽，有些地方窄，宽的地方水流的很慢，窄的地方水流的很急。我们抓紧船上的绳子顺着溪水往下漂，船从水很急的地方很快的冲下去的时候，我心里好害怕，好像掉下去一样，水一下子就冲进了我们的小船，把我们两个人都冲的全身都湿透了，而且船里都是水。好刺激啊！水流的很慢的.地方，我们的小船就漂得很慢，我就用船桨用力的划啊划，但是我划的越用力，船就越是在原地方转圈，我不划了，它又开始跟着水往下漂了，真是弄不明白。真是好玩。后来在水浅的地方我还跳到水里开始游泳了，我想漂流真是太好玩了。
今天真是快乐的一天。
漂流小学作文2
我不喜欢看电影，但是有一部电影让我印象深刻，那部片就是《少年派的奇幻漂流》。
这部片的景象优美，蔚蓝的天空，雪白的沙滩，令人印象深刻，宁静的大海，一艘小船独自漂流在海中央，船上载着一个男孩，一只老虎和许多动物，几天之后，船上的动物一天一天的被老虎吃掉，最后剩下一个男孩和一只老虎，但想了想那个男孩为什么不会被吃掉。
陪我去看这部电影的人有：表哥、姨丈、爸爸和妈妈，但妈妈不怎么想看，因为是3D的`，妈妈怕头晕，所以根本就不看，看着看着，那只老虎突然吼！的一声跳出来把大家都吓了一跳，好像真的有一只老虎从布幕里跳出来，非常吓人。
我跟我表哥都好喜欢这部电影，因为那个景色非常美丽，浅浅的白沙，浅蓝透明的海水………。。我和表哥都赞叹不已，去看完这部片后因为已经是晚上，所以回家后洗完澡就进入梦乡，连作梦都会梦到，自己好像是影片中的主角四处漂流呢。
漂流小学作文3
故事发生在1632年，鲁滨孙出生于一个商人家庭，喜欢航海，在一次航海中，遇到风暴，船上的人全部害，仅鲁滨孙漂流到一个荒岛幸存下来。
鲁滨孙为了生存下来，开始自己做起帐篷，避免晚上被猛兽或人类的突然袭击。解决了藏身地点，鲁滨孙开始寻找食物，为了能更好的寻找食物，他开始自己在岛上种植大麦和稻子，通过制造出的工具，烘出了粗糙的面包。他还捕抓并驯养了山羊，还制做了许多陶器，保证了生活的需要。
在孤岛的这么多年里，鲁滨孙也寻找离开孤岛的方法，但全部失败。直到有一天，岛上来了一群野人，鲁滨孙发现后，救出了其中一位俘虏并取名为“星期五”之后又带着“星期五”救出了“星期五”的父亲和一个西班牙人。
又过了几年，有一辆英国的船在岛的附近停下来，因为船上水手叛乱，把船长三人抛弃在岛上，鲁滨孙和“星期五”帮助船长，夺回了船支，他把那帮水手赶孤岛上，自己“和星期五”船长回国去了。
离开孤岛后的鲁滨孙结了婚，生了三个小孩。鲁滨孙在次经过这个小岛时，那时留下的.水手和西班牙人，已安家繁衍后代。随后鲁滨孙送去一些新的移民，将岛上的土地分给了他们，留下了日用必须用品。并满意地离开了自己曾生活过的小岛。
漂流小学作文4
暑假里我读了一本丹尼尔笛福写的《鲁宾逊漂流记》我深深地被这本书所感染，它让我体会到鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁滨逊是这本书的主人公，再一次航海的路上，鲁滨逊所乘的船遇到了巨大的风浪，船上的乘客和水手全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他借着海浪来到了岸上，在克服了最初的绝望和恐惧之后，他凭借着自己顽强的毅力，依靠自己的双手和智慧，利用从船上捡下来的枪弹和简单的工具，自力更生，过起了荒凉的野岛生活。
经过自己的'努力，他不仅制作出住所和家具，还拥有了牧场和种植园。在这种艰难的条件和恶劣的环境下能生活28年，实属不易，这完全是他凭借着自己的毅力和智慧创造出的“财富”。在此期间他收养了一个从食人族部落救下的俘虏，那天是星期五，所以他也应此而得名——星期五……
看完这本书让我深深地感受到鲁滨逊在岛上的生活，同时鲁滨逊的事例也告诉我们，在遇到困难时，不要咒骂命运的不公，其实他给了每个人拯救自己的机会，但是他没有让所有人意识到真正意义上的拯救机会，所以有些人面临一点儿困难就一蹶不振了，二有些人却在走投无路时绝处逢生!
漂流小学作文5
星期天妈妈告诉我明天要去安徽源芳大峡谷玩极速漂流，我兴奋地一夜没有睡觉。
第二天凌晨四点钟我们便起床出发了。经过四个小时的车程，还绕了点弯路，终于来到了徽州大峡谷风景区-----源芳大峡谷漂流点。这里已经人山人海，热闹非凡，我们迫不急待地穿上救生衣、戴上安全帽、拿起划船浆，坐进皮艇，万事俱备，只欠东风！一声哨响，开始了。我往前一看，啊？！起点便是一个约有70度的大坡子，我下意识地抓紧了扶手，闭起了双眼，全身高度警惕起来......只听扑通一声，皮艇直冲了下去，仿佛掉进了万丈深渊。我大叫了起来，溅起的泉水劈头盖脸地向我袭来，冲进了我的鼻子和嘴里，顺势流进了肚子，我成了个名符其实的落汤鸡。泉水真甜啊！可是我的.鼻子好难受啊！源芳大峡谷极速漂流真是名不虚传啊！没想到后面又接连几个直坡，又让我喝了几口水，我已冻得嘴唇乌紫，心里在打退堂鼓了。可望着爸妈尽兴的笑容，我不忍扫兴，暗自告诉自己：坚持、坚持......
终于到了终点，流水孱孱，两岸青山相伴，我们有的优哉游哉，有的打起水战，有的下艇泡水，唱啊，跳啊，生活真是美妙极了。我想：坚持到底就是胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？！
漂流小学作文6
学习了16课《鲁滨孙漂流记》，我觉得很有意思，于是我找来这本书认真地读了读。这部长篇小说写了鲁滨孙因为冒险遇难而流落荒岛，在孤岛上搭建房子，开荒种地。艰苦的生活了下来，在第26年救了野人“星期五”，结束了他孤独的生活，28年后才回到自己的祖国。他靠什么生存下来的？我觉得最主要的是他对生活一分为二的'看法，对生活充满信心，他的这种心态对我的心里荡起一阵涟漪。
有人会抱怨自己生在农村，其实农村的空气更清新，更适合居住，新时代的农村还能享受国家更多的优惠政策；有人会抱怨自己没有做大官的父母，其实做农活的父母亲身体更健康，国家的人才大多数也是从农村走出来的；有人会抱怨自己的家人喜欢唠叨，其实这说明你有很多亲人，有很多人关心你。现在还有很多国家处在战争的硝烟里，我们新中国的新一代生活在和平中是多么的幸福啊！古代的皇帝都比不上我们呢，中国第一个皇帝秦始皇，他看过电视吗？他玩过电脑吗？他吃过方便面吗？回答是否定的。
夜晚，电灯亮着，电视看着，我感受到了生活的美，一分为二的看待生活，你会发现它是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理，只是你还未曾发现罢了。
漂流小学作文7
漂流是一项刺激的活动，也是一项危险的活动，今天我就准备试试胆量。
收拾好行李我拉着妈妈的手跳上汽车，出发了！经过两小时的时间我们终于到了目的地――漂流胜地。我和妈妈穿好救生衣来到汽艇船上，一个叔叔拿了一个竹竿把船开走了。我和妈妈坐在船上时而紧张时而放松，放松的是：看着这风景如画的'景色，让人心旷神怡。紧张的是：有的地方水流很急，河面很窄，容易翻船。终于我们来到水流最急，河面最窄的地方，我们的船像一匹脱缰的野马在河面上乱漂，吓的我跟妈妈大叫。突然我们的船翻了，我和妈妈掉进河里，衣服全湿了成了两只“落汤鸡”幸好有救生衣，要不我们就要淹死了！听说这河有四五米深呢。这时妈妈叫我上船了，我却不想上。于是我让妈妈找了一根长棍子，她拉一头，我拉一头，学起游泳。过了一会儿我打了一个喷嚏，鼻子流了出来，不好我感冒了！于是我连忙爬上船，让开船的叔叔把速度开到最大，上岸了。
唉！我真倒霉！
漂流小学作文8
春天来了，兔妈妈要出去采蘑菇，让小白兔呆在家别出去，小白兔二话不说就答应了。过了一会儿，小白兔看见窗外有一只蝴蝶，就跟了过去，跟着跟着，毫无察觉跑进了森林，可蝴蝶却不见了，它回头一看，四周全都是山，心想：“这下完蛋了，我回不去了。”
小白兔伤心极了，它开始了第一天的'流浪，它走到一棵小草旁，小草讽刺它说：“连家都找不到，真是没用。”它非常难过地躺在地上，不知不觉就睡着了。等它醒来已是第二天了，它又开始了流浪，它走到草原上，看见一只鞋子，就问：“你那么旧，你还会笑？”鞋子说：“我虽然很旧，但是我的信心很大。”小白兔听了它的话，发觉自己也招找到了信心，于是就告别了鞋子，走到了小河旁，看见一只蚂蚱，问：“你看见过我妈妈吗？”蚂蚱说：“你先帮我过河，我再告诉你妈妈在哪儿。”小白兔就先帮助蚂蚱过河，过了河以后，蚂蚱说：“你妈妈在前面的小路上。”
小白兔就按蚂蚱所指的方向走，真得看见了妈妈，它跑过去抱住妈妈，快乐地笑了！
漂流小学作文9
在暑假期间，我和爸爸妈妈以及他们的同事们来到了嵊州的百丈飞瀑漂流。
到了目的地，我们身穿救生衣，头戴安全帽，全副武装的出发了。来到了漂流点，我和爸爸合用一个黄绿相间的皮筏子，下水后，便开始了漂流。
漂流开始了，由于漂流的地方是天然形成的，所以一路上免不了磕磕碰碰。花了一个多钟头才好不容易的到了终点，但一看到别人，我和爸爸都乐了，他们还在很远的地方奋力划船呢！
每个人都到了后，我们坐在一起谈一路上都遇到了哪些困难，我发现有三个困难几乎每个人都碰到过：1、刚从一个一米多高的小瀑布上落下来，还没等你缓过劲，又一个激流把你包围了；2、刚从一个瀑布上冲下来，还没停，就“呯”地一声撞在了一块石头上，差点翻船，好不容易绕开了大石头，就被一群石头围墙围住出不来了！3、一些爱搞恶作剧的'人埋伏在岸边，你一过来，他们就冲上来拿着水枪，安全帽等东西向你身上泼水，让你措手不及，身上脸上都布满了水珠。
这一次惊险的漂流不但锻炼了我的勇气，还让我这只旱鸭子不怕水了，真是一箭双雕啊！好希望下次还能来这里漂流。
漂流小学作文10
早晨，我揉了揉眼，望着那无边无际的大海：心里盼着：海浪啊，快快把我送到另一片世外桃源，让我在那繁衍生息吧。海浪啊——海浪啊，快快让我离开这片故土吧，让我起航我的人生小船吧！
转眼，一年的十二月过了，迎来了元月。一天海水涨潮，海浪卷着浪花，溅起的水花扑天盖地的朝我扑来，海水里夹杂着清新的空气和鱼虾的.鲜味，海浪把贝类送到细软柔滑的沙滩，又把我们椰子送往大海。夏日的余晖撒在海面上，海面泛着金色的光芒，我在海水中摇曳。一天又一天的行程，我终于达到英国的一个小岛，站在海边，我忽然觉得天不比海要深蕴，海似乎比大地更广扩……
夜幕降临，水在灯光的照耀下星光点点，风渐渐小了，月亮探出了头，浪也恢复了平静，一辆英国马车从我背上碾过，我被深深的埋在了土里。时间流逝，转眼间，我长成了一棵参天大树，与其它大树可一比高下，一个巨浪打来，我的果实被卷入大海中，流落四方……
漂流小学作文11
星期天，我去新华书店看书。我有幸看到了鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊漂流记的小日记。他的无畏和不屈不挠的精神给我留下了深刻的印象，我的.内心受到了极大的震撼！
那篇日记的主要内容是这样的：为了抵抗野蛮的攻击，罗宾逊考虑后决定在地上挖一个洞。他终于在三天内挖好了，搬走了他需要的一切。然而，在风暴和地震的蹂躏下，洞穴坍塌了，里面的一切都被掩埋了。但是，他并不沮丧，把一切都挖了出来，像以前一样安排了一个“住处”。
这本小日记反映了鲁滨逊尽管不幸却不屈不挠的性格。这让我想到了自己。每当我遇到数学问题，我都会问我的父母。如果我爸妈不知道，我会退缩，不去管它。每当我在生活中遇到困难，我都会沮丧，不愿意去克服它。我知道自己现在是一个五年级的学生，但是还是不能自己解决问题，像个孩子一样。但是，读完《鲁滨逊漂流记》，我深深地被鲁滨逊不屈不挠的精神所感染，希望有一天能成为像鲁滨逊一样的命运大师！
我们必须掌握自己的命运，克服困难，坚持不懈，永不放弃！
这是我从《鲁滨逊漂流记》认识到的道理！
漂流小学作文12
暑假里我和妈妈一起去了桐庐大峡谷漂流，这是我整个暑假最刺激的一件事情。
那天，晴空万里，我们早早就起来了，来到售票大厅穿好救生衣，戴上安全帽，坐上了开往山顶的车，这里真美啊！一座座挺拔翠绿的山矗立在眼前，凉爽的风迎面吹来，我们坐上了橡皮艇，心里有点紧张和害怕，这可是我第一漂流，我把两边的扶手抓的紧紧的，一个叔叔把橡皮艇往下一推，它就“嗖”地往下坡冲，那速度可快了，还没等我反应过来，就“哗啦啦”溅起了好高的'水花，这水花把我全身都淋个透，成了一个名副其实的落汤鸡，真有一种“飞流直下三千尺”的感觉啊！橡皮艇平缓地向前行驶着，有的人停下来打水仗，传来一片尖叫声、欢笑声、泼水声。抓紧，前面有激流！妈妈大叫到，我马上把把手又抓的紧紧地，橡皮艇在水中不停地打转，还被水边的大石头撞来撞去。我和妈妈都尖叫起来。
一路上，水流时而刺激，时而缓和，沿途有S型急转的，有徊旋的，有落差很大的都被我们一一克服。
不知不觉，一个多小时的惊险漂流“飞快”地结束了，我真希望下次还能过来“惊险"一次。
漂流小学作文13
暑假，我读了一本书，名字是《鲁滨孙漂流记》。这本书的作者是笛福，写得十分精彩，我一拿到这本书，就一口气把它读完了。
这本书写的是鲁滨孙流落到一座荒岛上的故事。鲁滨孙从小就喜欢坐船到别的国家去玩，可是父母不允许。有一天，他知道自己的朋友要坐船去伦敦，他也坐上了船，他坐船没多久船就翻了，一阵巨浪，把他掀到了一艘海盗船上，海盗船长让他做自己的奴隶。有一天，海盗船长不在，他准备逃走，有一条鲨鱼游了过来，把船咬破了，他带着许多食物和几把上步枪，漂到了一座荒岛上，他在那里建房子，种粮食、打猎，还收到了一个小奴隶，便叫他“星期天”，他在那里度过了三十几年，终于有一天，一艘大船开了过来，他终于回到了英国。
这本书让我感受到了鲁滨孙那种勇敢、不怕困难的精神，我也要像书中的鲁滨孙那样具有勇往直前的`精神。我也想对那些害怕困难的同学说：遇到困难时，我们一定要想想鲁滨孙的故事，要相信自己，这样一切困难都会被我们吓倒。
漂流小学作文14
今天，我，妈妈，黄开炫和他妈妈参加了QQ群的活动，四明山李家坑漂流。我怀着好奇的.心墙坐在车上。
不一会人到齐了，我们出发了。过了一小时我们到了目的地，一看：人山人海，让人见了想：一定十分好玩，也让想到：天那么热，人那么多要不不去了？我也这么想过，但还是我的“好奇心”胜利了。我们排着队，不一会儿就到了。
我和妈妈坐上皮艇在平静的水面上，水很平静，我们须划起船浆才能先前进。可，我和妈妈都不会划船，怎么办好呢？我不管三七二十一拿起浆，划起来。一开始还好。船进了一点，又开始向反方向转圈。于是我发现左边划几下右边划几下，船就向前前进了。做好了“船夫”到了急流区。
我用力抓紧了皮艇上的绳子，我们坐着“冲刺”水流越来越急。我们四处碰到石头，那一下撞击，把我差点抛起来。到了四米的落差了我们被冲了下去，我在下面，我大声叫着，把自己的快乐大声喊出来，谁知“引”来了大水，从头上“倒”下了，衣服一下了全湿了。第二次到四米落差时皮艇里的水还有一半，冲下去，我们又在“游泳”了……
今天真快乐。
爱漂流，因此爱夏天！
漂流小学作文15
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的.主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
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