【热门】小学四年级作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
父母的爱就是一件外套，给予你温暖;父母的爱就是一把雨伞，为你挡风遮雨;父母的爱就是一个眼神，一个充满关爱的眼神，虽不起眼，却让你无法忘怀。我细细回想着与父母之间的故事，一幅幅熟悉的画面像电影似的在我脑海里回放……
印象中，妈妈的爱就是细腻的，温馨的。一个寒风刺骨的冬天，我穿着两件毛衣就背着书包上学去了。上课时，一股股寒风袭击着我，我冷得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，流鼻涕，根本无法专心听讲。这时，听见老师点了我的名：“张丁懿。”我心里一震：莫不就是上课开小差，被老师发现了?只听老师顿了顿说，“你妈妈给你送外套来了。”我顺着窗口望去，看见妈妈拿着一件外套，眼中充满了焦急。我在全班同学羡慕的目光中走了出去，妈妈连忙给我披上外套，她心疼地说：“穿这么少，会感冒的，下次注意了。”我穿上外套，顿时温暖了许多，脸上也渐渐恢复了红润。我真诚地在心里对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您……
印象中，爸爸的爱就是伟大的。一个晴朗的下午，阳光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，无情地把太阳赶走了，在雷公电母的.唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放学了，带了伞的同学快步回家了，没带伞的部分同学也都由家长陆续接走了，剩下我和几个同学在孤零零地等着。我心想：妈妈出差了，爸爸去开会了，不可能来接我，只能等雨停了再回家。这时，我看见了一个熟悉的身影，没错，就是爸爸!真的就是爸爸!我惊喜极了。爸爸快步向我走来：“让你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撑着一把伞，顶着风雨，艰难地走着。无意间，我发现爸爸偷偷地把伞往我这边挪，越挪越过，大半部分都遮着我，爸爸早已被雨水淋湿了一大片。此时，我感觉一股温暖涌动在心中，两行泪水从我的脸颊缓缓滑过……
模糊间，我脑海里又出现了一幅又一幅的画面：当我在深夜写作业复习时，妈妈给我送来一杯热乎乎的牛奶;当我因为玩耍忘记了回家时，妈妈着急地四处找我;当我面临考试时，总听见爸爸耐心的辅导，妈妈真挚的鼓励;当我……
暖和的外套，挡风遮雨的雨伞，温馨的眼神……这些充满着故事，充满着爱的记忆，叫我怎能忘怀?
父母的感想：看到女儿一天天长大，一天天懂事，我们感到好欣慰。希望她能在成长中发现更多的爱，并懂得感激这份爱，回报这份爱。人生道路中，我们会一直陪伴着你，加油!
小学四年级作文 篇2
手有各种各样的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有细嫩的，也有粗糙的，我见过的手就有很多种。
就拿我们家里人的手来说吧，就各不相同。我的手呢，还算小巧。五个手指美观地长在手上，纤细修长，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀丽的小山矗立在那媲美，十分可爱。每个手指关节处有些皱纹，当我张开双手掌时就可以清楚地看到它们，这是由于手指常年灵活运动形成的。我的指甲盖细长，呈粉红色，指甲盖下部有一小截呈白色的、弯弯的月牙部分，指甲经常剪得平平整整，清洗的干干净净。有几条很深的纹路，有规律的分布在掌心里，这是与生俱来的遗传因素吧！手心很神奇的.将五个指头连在一起。手背上，则隐约可见一些青筋，但不明显。我的手十分灵活，它可以写出娟娟绣字，也可以画出精美的图案，还可以做很多有趣的事……左手和右手，这一对好兄弟，给我带来了方便，它不仅美丽而且有用，我非常喜欢我这双纤细又能干的巧手。
妈妈的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。这双手有些发黄，不像我的手那么白。它的皮肤很光滑，肉比较厚实，软绵绵的，摸上去十分舒服，凑近一闻还有一丝丝的香气呢！我非常喜欢我妈妈的手，经常抚摸这双手，每一次都给我一种亲切、温柔的感觉，让我感受到了母爱。妈妈的手指长得很饱满、指头中间有特别深的皱纹，手指肥嘟嘟的，很是可爱。指甲不是很长，圆鼓鼓的，小巧惹人喜爱。手心也有几条纹路，像细细的划线。手背上除了一些细纹看不到青筋，妈妈的手可是非常灵巧的，这双手像魔术师一样，可以把本来一个破烂的东西变成一件崭新实用的物品，把脏衣服变得跟新的一样，家务活可缺不了它！
爷爷的手呢，则一眼就能看出这是老年人的手，整只手粗壮有力。细看手心，你会很惊讶：从来没见过这么多皱纹的手！手上的皱纹密密麻麻，像蜘蛛结的大网，让人眼花缭乱；又像迷宫一样绕在一起。手背上的皮肤很松，没有一点弹性。手指像半截老松木，十分粗硬。这双手之所以会这样，是因为它为我们家做出了许多贡献：坏了的电器，这双手能修好；破了的衣服，这双手能补好；废旧的竹竿，这双手能把它变成美丽的风筝……爷爷的这双手虽然样子不好看，但非常灵活，真是我们家的一宝，没有它我们还真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是对于我们每个人来说，都是身体宝贵的一部分，我们都应好好爱惜和利用它。
小学四年级作文 篇3
上个星期天时，天气晴朗，我和几个小伙伴相约去四中滑冰。
本来是很开心的事情，我们一路高兴地说笑着向目的地走去，乘兴而去，但到四中不久就回家了。
事情是这样的，在玩的`途中，其它几个小伙伴都上去了树旁边的那几个台阶，而我却发现他们都不陪我练习，心想没有同伴一起练，相信这应该难不住我，于是一个人在操场中小心地溜冰，可能是我太紧张的原因，加之我刚学溜冰不久，技术还不太好，所以一不小心就摔了一跤，手上脚上都擦去了皮，疼得我当时眼泪就不由自主地流下来了，小伙伴们看见我受伤了，这时他们不顾一切地从上面的台阶上冲了下来，她们把我扶起来坐在阶梯上后，其中一个则马上换好鞋子回家去我找妈妈，其它的纷纷地问：“彬桂，你没事吧！”
“没事，只是摔了一下。”我答道。
有一个朋友开始自责地说：“都怪我们，要不是我们要上去你也不会摔跤。”
“没事的，只是我这刚开始学，是这样的，要不摔几跤怎么能学到溜冰的本领呢。”我看着他们十分自责的样子，只好忍痛安慰他们说。
我嘴上是这么说，其实我心里觉得好倒霉，为什么自己会这么不小心，还摔得挂彩了呢。一会儿，妈妈来了，看了看我的情况，连忙问我都是哪儿受伤，要不要紧？
我说“没事”。这样妈妈就叫我们回家，我们都异口同声地说：“我们想再溜一会儿，行吗！”妈妈坚决不同意，说什么要来下星期周末再来。
没有办法，我们只好全部跟着妈妈回家了。
哎！今天真倒霉，不但滑冰没滑多久，还摔了一跤，真是倒霉透了！
小学四年级作文 篇4
现在几乎每家每户都买了汽车，不过那些汽车的功能都太普通了，我们现在已是对它们司空见惯了，无非就是有导航吗，能听音乐，花费大一点儿就再装一个看电影的，而我脑海的深处已有一种多功能的未来式汽车诞生了。
那种汽车能够上天入海；能够自动行驶，路线只需说一个地点，便可自己设计最快的捷径，疲倦的人们还可以在上面稍作休息，这样就不会发生因疲劳驾驶而发生车祸了；它可以变成我们现代的房车，但它比房车便宜，更受欢迎，因为它的空间可以伸缩，很宽敞，一张桌子上会有一个蓝色按钮，只要轻轻一按，它就能变成你所需要的.房间：卧室、洗手间等；这种车可以根据车主的意念来自行送吃送喝，根本不用开口说话；它能够在马路上行驶时，若是待会就要与别人的车相撞了，它还能瞬间移动呢！它还可以不费一毫油，行使几十万公里，很好地保护了生态环境……总而言之，这辆车的功能太多了，简直是数不胜数。
这种车不需要大自然一分一毫的资源，完全靠电脑设计，当然，那时的电脑也是超能的了，它能将虚拟变为现实，就这样大家就能有着属于自己的特色汽车了！
这样的汽车大家喜欢吗？
小学四年级作文 篇5
在我的人生里，有许多的第一次，第一次做饭，第一次走夜路……而让我难忘的是我第一次学骑自行车。
在一年级放暑假的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车，让我又开心又焦急，开心的是我有一辆崭新的自行车，焦急的是我不会骑自行车。妈妈似乎看出我的焦急，主动担任起我的老师，刚开始的时候，我内心忐忑不安怕骑上自行车后会摔下来，而妈妈却在旁边安慰我，让我信心大增，有想学自行车的冲动，开始学习时，妈妈教我怎样骑自行车，怎样让车子停下来，学习了三天后，我已经对自行车有一些熟悉了，决定开始实战了，骑自行车，我原以为很容易，而当我骑上自行车后，不到10秒钟，自行车已经不受我控制了，像一匹暴烈的'野马，还好危机关头，一只大手扶住了自行车，让它终于停了下来，这一次失败几乎打掉了我的信心，而我心里对自己说：“我不能放弃。”在接下来的日子里，我也渐渐学会了骑自行车。
学骑自行车，让我的到一个启示，在以后的人生道路中，每跌一次倒，便是向成功迈向一步，不历经风风雨雨，怎能见到彩虹呢？
小学四年级作文 篇6
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，告诉他“失败是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家长，我会以身作则，教他如何做人。当孩子做错事的时候，我一定不会像其他家长一样，打骂孩子。我会好好对他说：“你是个好孩子，应该知错就改；而改了嘛，就又是一个好孩子。”如果他真的改了，我会奖励他。我会让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但必须要改正错误，做一个好孩子。
假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习或他们不想学的东西。孩子对哪些方面有兴趣，我就会支持他们去学习，而且我会让他们努力学习，要学好。
假如我是家长，我会在“六一儿童节”时，给她一个惊喜，告诉她：“要好好学习，也要快乐学习。”
假如我是家长，我希望所有的'孩子是快乐的！
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