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【精华】小学四年级作文300字集锦五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字5篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
我们学校旁边有条河,河的两岸长满了一丛丛的翠竹。
远望翠竹,郁郁葱葱,重重叠叠;近看,亭亭玉立,修长挺拔。竹,虚心有节,四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天;那竹丛犹如一把绿色的大伞,遮住了蓝天和阳光,给大地投了一片阴凉。
春天来了,笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光,在这沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壮成长。终于,笋芽儿长成了一棵棵强壮的竹子。
竹丛是慷慨的,它给老人手杖,给老师教鞭,给厨师竹笋,给画家、书法家笔杆,给孩子牧苗,给熊猫竹叶,给猎人竹弓……竹子要求人的`甚少,给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。
沿河岸几十里,都是竹子。竹子的根坚定不移,咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上,一起保护着河岸。它们是顽强的,不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸,它们不怕牺牲自己,即使水已经涨到了竹根上面,它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。
看到竹子,我想到了默默工作的老师,他们就像竹子那样,为了培养我们,每天默默工作着,也是要求人的甚少,而给予人的甚多。
我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强,更赞美具有同样品格的老师。
小学四年级作文300字 篇2
妈妈,每次在我遇到困难的时候,您总是告诉我克服困难!虽然您的工作很忙,但还日日夜夜地为我和弟弟操劳。妈妈您每天都辛辛苦苦地干活,您真得太辛苦了!
每天早上天刚蒙蒙亮,妈妈就起床为我们准备早餐,等早餐快做好的时候才叫我们起床,然后妈妈就要去工厂安排好厂里的事情,再去义乌店面,到晚上七八点才回到厂里吃晚饭,再差不多九点才回家。晚上我们都睡觉了,妈妈还在为我们洗衣服,打扫卫生!妈妈每天这么辛苦,什么都不为,只为了让我们一家人过上好日子。
妈妈您就像一根蜡烛,在黑暗的小路上给我照亮了那灿烂的光明,妈妈那么晚回家,还要为我的学习着想。时时问我今天上课上了什么?学进去了没有?
我要报答我那慈爱的妈妈,我的生命是妈妈给的',没有妈妈就没有今天的我。我要努力学习,认真听讲,这样长大才有出息!
我爱我的妈妈,也十分感谢妈妈。在我心里认真学习,就是最好的报答。
小学四年级作文300字 篇3
森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。
它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的`话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好。
它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果。小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱,喝足,去买菜,卖一点钱,它就去森林商店买几根胡萝卜吃。
过几天,森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝去竹林帮助小熊猫,小熊猫正在拔竹子呢,小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完,小熊猫说:“谢谢你!”小兔贝贝摇摇头说:“不用谢!”后来,小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫,帮助大象洗澡,大家都特别感激它。
森林标兵评选活动终于开始。大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝,大家都同意,所有的动物都欢呼着,庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成大家学习的榜样。
小兔贝贝的妈妈听到这个消息,赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到妈妈的怀抱。
小学四年级作文300字 篇4
蚕宝宝,一种很可爱的虫。蚕吐出的蚕丝可有很大的作用,蚕丝可以织成棉被,做成衣服,让我们拥有温暖。
最近,校门口有个阿婆拎个竹篮专门在卖蚕宝宝,白白胖胖的蚕宝宝在绿茵茵的桑叶中爬上爬下,可爱极了。听说蚕是一个伟大的.纺织家,我也买了五条,看看这白胖胖的小家伙到底是怎样吐丝织衣服的。
回到了家,我赶紧找一个小纸盒,把蚕宝宝小心的放进了它们的新家,再在上面放了许多新鲜的桑叶。等我做完作业过来一看,蚕宝宝竟然在桑叶上啃出一个个小洞洞。蚕宝宝吃桑叶是有规律的,从这头吃到那头,再从那头吃回来,把桑叶吃成各种各样的形状:有的被吃穿一个大洞;有的被吃得像一张地图;有的则被吃成碎片。它津津有味地吃着新鲜的桑叶,吃饱了就躲在盒子的角落里睡觉,真是条小懒虫。
蚕宝宝一天比一天大,一天比一天胖,它身上变的透亮透亮的,像满肚子都是金丝银线,妈妈告诉我,蚕结茧的时候到了。
小学四年级作文300字 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝,把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。
我的班主任老师是一位女老师,姓曾,她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮泽的头发,甜甜的嘴巴,一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。
曾老师教会了我很多东西:写字、认字、写日记等。在一次写作业时,我的`墨水打倒了,清理完时上课时间已经过去了一半,我心急如焚,我快速的写作业,老师看见我慌慌忙忙的写作业,走到我身旁,看见我的字突然变得潦草,便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字,我也看,我这时才发现我的字很潦草,,我心想:糟了,刚刚只图快,没有注意字,老师一定会骂我的。可老师看了看地面,慢慢地放松了邹紧的眉头,和颜悦色的说:“慢慢写,我会给你时间的,但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田,心里很暖和,因为老师一般在这个情况下会骂人。
曾老师循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母以外,还要感谢她悉心的栽培。
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