【精选】三年级下册作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级下册作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级下册作文 篇1
在我热爱的家乡武汉，有湖波荡漾的东湖，有雄伟壮观的武汉长江大桥，但我觉得，历史悠久、庄严雄伟、金碧辉煌的黄鹤楼是代表武汉的建筑，他点亮了武汉人心中的自豪！
黄鹤楼位于蛇山山顶，他高高在上，隔很远就能看见他。走进蛇山，在一条曲折弯沿的小道上走着，沿路两边有着绿油油的草地，草地上开着淡黄色的野菊，紫色的丁香花，蓝色的风铃花……令人目不暇接，真是美不胜收！樱花树上开满了樱花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散发出阵阵清香。腊梅树的枝头开满了小巧玲珑的花儿，有两只翠鸟飞了过来，停在一棵树上，它们抖着身上翠绿色的外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎来春天的气息。在蛇山脚下，一列火车从铁轨上飞驰而过，发出风对春天的赞叹。
“黄鹤楼！”我听见前面有人在喊。原来远处那座红瓦黄顶的楼就是黄鹤楼了！离黄鹤楼越来越近，我的心跳得就越来越快，大名鼎鼎的黄鹤楼会以怎样的姿态耸立在我面前呢？终于到了黄鹤楼前，它像一个威严的巨人站在我面前，它经受历史的变迁，身上留下岁月的痕迹，但依然屹立在我面前。我微微抬起头，看见楼顶写着“极目远眺”四个大字，对呀！我还要去眺望长江呢！在这高耸壮丽的黄鹤楼里又会藏着怎样的精彩呢？
我跨进黄鹤楼里，在我眼着展现的是一幅壁画，这幅画很大，须仰头才能看见它的全貌。在云雾缭绕的黄鹤楼下，坐着几位人面桃花的仙女，她们有的吹着笛子，使我想起“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”这样的.诗句；有的在弹琴，让我仿佛听见鸟儿们的歌吟。在黄鹤楼上，有一位仙人坐在黄鹤身上，仙人正笑着看着我，使我脑海里浮现出“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”
欲穷千里目，更上一层楼。我们努力向上爬去，终于爬到了第五层！长江在哪儿？长江大桥在哪儿？我好奇地张望着，在那！我踮起脚尖，清楚地看见远方灰色的长江，跨在江面上的是长江大桥，圆柱形的桥墩把它支撑着，通向遥远的江畔，这是一幅用智慧和双手创作的水墨画。我看着桥上来来往往的汽车，想起当年修筑长江大桥的人们，心里充满了敬佩。
武汉，我永远的家乡！黄鹤楼将永远点亮我心中的自豪！
三年级下册作文 篇2
又是一个阳光明媚的日子，小草冒出了自己的小脑袋，沐浴阳光，吸收着精华，万紫千红的鲜花争奇斗艳，到处生机勃勃，在这么美丽的景色中，我们怎么能不举行一次拔河比赛呢？
当老师宣布要举行拔河比赛时，教室里一片沸腾，同学们有的站在椅子上高声欢呼，有的甚至把书抛向天花板……兴奋极了！
下午，我班和二班来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，生龙活虎，正做着热身运动，“一。二。三。四。五。六。七，拍拍手，伸伸脚，二。二。三。四。五。六。七，放轻松。深呼吸……”
比赛开始了，一条大粗麻绳压在跑道两条白线正中，绳子中间裹着一块红布条，谁能把红布条拉过自班的线内，谁就算羸，”嘟———’”随着哨声的响起，双方拉紧绳子互不相让，皱紧眉头，咬紧牙关，屏住呼吸，犹如一只只斗牛，使出九牛二虎之力，张心怡一向很斯方，可这会完全失去了淑女形象，她把绳子拴在背上使劲往后拉，”大力士”姚圣杰脸涨的通红，像一个大红蕃茄似的。旁边的拉拉队急得像热锅上蚂蚁，恨不得跑上前去拉一把，“一班加油，一班必胜！”。“二班，二班，生龙活虎！”各班的拉拉队高声呼喊着，红布条一会儿前，一会后，眼看就要拉过来了，对方使了个晃子，我们力气太大了，还没反应过来，就全跌下来了，唉，输得够惨！
休息5分钟，我们交换场地重战。
这次吸取了前面的教训，把劲往一块地方使了，同心协力小心对方的小把戏，渐渐地红布条往我们这方过来了，最终红布条进入我方境内，万岁，我们赢了！
“永远的`一班，万岁，阳光的一班加油，精神充沛的一班永远胜利，”我们唱着自编的小曲。
对方不服，要求再战，老师说：这项运动体力消耗很大，不能再战，你们过几天再战吧，对方顿时像泻了气的皮球，无精打采……
三年级下册作文 篇3
也许我们认为的宽容是那些杀了人却被原谅这样子的，是的，这确实是宽容，但是我认为宽容一些微不足道的事也是一种宽容。
记得，那是上学期开家长会时。那时也正逢看完电影老师让我们写感悟，虽然那时候我写了，但老师对我说：“你虽然完成了作业，但是你并没有质量，你自己看看，和倪睿懿写的字比比，是不是没有质量。”然而我总是想：谁说我写的不好看，我只是懒了点而已。
那天开完家长会，在回家的路上我和妈妈聊开家长会的事。我问道："妈妈，今天家长会老师说了什么?"
"说你写字写得太丑了，和倪睿懿写的字相比就是一个天一个地，还说你只管完成不管质量的。"妈妈说道，虽然我看不到他的表情，但我相信她心里定是不好受的。
我不爽的说："谁说的，我又不是每次都没质量，我写的'字又不是很丑，而且这次又不是重要的作业，所以我才不认真。"
"那你也不能这样，无论是什么都要去写好，即使不是重要的作业也也要认真，而且字如其人，往往看一个人的字就能看出那个人是怎样的人。"妈妈苦口婆心地说。
她并没有骂我，只是在教导我，他对我的宽容很微不足道，只是包容了我写字写得丑，没有质量，原谅我知道自己的错误却依然在为自己解释。他宽容了我这些错误，然而就是因为这个他让我懂得了宽容其实很简单，不需要发生很大的事让我们去宽容，一些小事也需要宽容。
宽容就是如此，没有什么重不重要，只要你懂得宽容是一件小事，但它很重要就行了。
三年级下册作文 篇4
一想到要考试，我就很紧张、很害怕，因为我怕我考得不好，所以我一回家我就赶紧把作业完成，复习要考试的范围；复习完就练习写卷子。
隔天，要考试了，还在想，如果我考得不好，自己会很伤心，妈妈还会请我吃一顿“竹笋炒肉丝”了，所以我一定要考满分。
到了学校，老师就对全班说：“要考试了，大家不要粗心大意喔！”老师一声令下，我们开始写考卷了。写到一半，我觉得很简单，但写到最后一个题目时，我觉得我不会写了，但我还是绞尽脑汁，努力的写完它。
“当！当！当！当！……”老师说要交卷了，大家就说：“好！”大家也终于松了一口气。
到了第三天要发考卷的时候，我好紧张，老师说：“排队领考卷！”大家都好紧张也好兴奋的排成一队，好像在玩“老鹰捉小鸡”。轮到我的时候我就垂头丧气的对老师说：“老师，我有没有考一百分呀？”没想到老师竟然对着我微笑，我看到考卷，哇！我竟然一百分，我当场雀跃不已！
回到家，我眉开眼笑的.对爸爸妈妈说我考一百分，妈妈说：“去写你考一百分的心情在笔记本上！”还给我零用钱当奖励。我觉得只要努力，就一定会考满分！所以大家不要害怕考试，全力以赴就对啦！
三年级下册作文 篇5
我是20xx年赫赫有名的机器人设计大师。这天，我又设计了一个智能机器人。
这个机器人是一个电视机般大小的微型汽车，车灯是它的眼睛，这眼睛一眨一眨的`，车灯也一闪一闪的。厚厚的车门是它的折叠手，伸开竟然可以达到3米长。
有了轮子和长长手臂，它当然行动神速无所不能了。它可以伸开粗壮的双手，东抓西抓，快速地做完一盘香喷喷的牛排：它可以忙前忙后，将家里打扫得一尘不染：它可以在我遇到不会做的题是，像老师一样耐心地提示我：它还可以在我不高兴时为我讲笑话，逗我开心。
哎哟，讲了这么久，肚子都饿得咕咕叫了！只好麻烦一下神厨做一盘牛排啦。只见它右手拿起一个平底锅，手上一下冒出十几个火头，左手打开冰箱，将新鲜牛排和各种调料眼花缭乱地扔进锅里。不出5分钟，一盘香喷喷，还滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我尝了一口，哇！外酥里嫩，美味极了！没想到机器人做的牛排也这么好吃，以后可以随时享口福了！
怎么样，我设计的机器人还不错吧？
三年级下册作文 篇6
好多人，认为母爱是伟大的，他们总这么认为，却忽略了另一个比母爱还要伟大的爱——父爱。
我之所以要这么说，是因为我想让大家重新认识父爱的伟大。父爱是一种另类的爱，是一种让我们不理解的爱，但当我们完全理解了父爱的含义之后，什么都明白了，父爱伟大，是多么的伟大。大家可以去看一看，作文书上写父爱的文章少之又少，难道，这种伟大的爱，很难被人发现吗?不是的，任何一个人都可以体会到，它们只不过有点严厉，可能你不适应这种爱，慢慢的，你如果适应了，理解了，父爱的含义你会明白的。父爱到底是怎么样的.爱，用文字是表达不出来的，只有自己去体会，才能知道。
到底父爱伟大在哪里，在这一点上我可你很明确的告诉你，父爱伟大在对你的严厉，甚至有时对你的打骂，不要以为他们打你好受，他们也很伤心，你只是外表上痛，而他们是光心里痛，总之，那是在磨炼你，你要忍，忍住了。
父爱，这个永恒的话题，值得我们每一个人去探索，慢慢发现。
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