实用的二年级语文作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级语文作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级语文作文 篇1
有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。
小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。
没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！
小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。
二年级语文作文 篇2
一个烈日炎炎的夏天，小明下午放学后，他三步并作两步地跑回家，刚放下书包就拿起一个网子和一个装青蛙的瓶子连忙跑到池塘边抓青蛙。他累得满头大汗好不容易才抓到几只青蛙，小明对这几只青蛙爱不释手。因为青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大的肚皮一鼓一鼓的，两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体的两边，真是可爱极了。这时小明想应该回家了，到听收音机广播的时间了。
回到家后，小明累得一下子做到沙发上，小心翼翼地捧着装青蛙的.瓶子，连打开收音机都舍不得放下。忽然，小明听见收音机播出一条新闻。这条新闻是这样说的，“我们大家要保护青蛙，不要捕食青蛙。”
小明想为什么要保护青蛙呢？青蛙是益虫还是害虫？于是，他抱着装青蛙的瓶子马上跑到书房，立刻找起书来。一会儿的功夫，他终于找到了那本书是《动物大百科全书》。这时他把装青蛙的瓶子放在椅子上，坐在沙发上仔细的看了起来。在书中小明看了介绍青蛙的常识，上面写着“我们要保护青蛙，青蛙是益虫，它是为我们捕捉害虫的，是我们人类的朋友。”小明看了以后想放了小青蛙，又想留下小青蛙，真是让他举棋不定。最后，小明下定了决心把小青蛙放回池塘去，让它捕捉更多的害虫，更好地保护稻田。
于是，小明立刻跑到池塘边高高兴兴的将青蛙放掉。他想以后我要告诉所有人我们要爱
护青蛙，它是我们的朋友。
二年级语文作文 篇3
今天我和老师同学一起去了海上田园。这里人非常多，很容易走散，我紧紧地盯着才没有掉队。
园内有很多好玩的东西，有抓泥鳅、有骑马、还有坐碰碰车，我最喜欢抓泥鳅。泥鳅在一个像迷宫一样的.水渠里面欢快地游来游去。最开始我以为水渠的地面很滑，所以迟迟不敢下水。后来，我看见同学们都下水了，我立即脱下鞋子，就跳下水了。泥鳅很滑，稍不留神就从指缝间“吱溜”一下溜走了。这时候你肯定很懊恼。要是能够把妈妈买的渔网拿来该多好啊！最后，我一共抓了五条泥鳅。
下午，我和同学们一起5:00左右回到学校。今天我玩得非常开心。
二年级语文作文 篇4
星期五的上午，我们二年级(2)班和(1)班进行了一场激烈的拔河比赛。只听“嘟——”一声哨响，比赛开始了。场上的“大力士”们一个个像凶猛的小老虎似的，抓紧绳子，双脚叉开，身子后倾，咬紧牙关，拼命用力。大个子翟宇岐在最前面，他憋红了脸，手都勒红了也不肯松手。只见绳子中间的红布条儿一会儿向左，一会儿向右。我们啦啦队员用双手当喇叭大声喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊声一阵盖过一阵，有的还一边喊一边摆手，有的急得直跺脚，简直比上场的.人还紧张。在有节奏的加油声中，绳子开始向二(2)班移动。我们班的“小猛虎们”看准时机，一鼓作气，“嘟——”又一声哨响，我们班赢啦！同学们立刻欢呼起来。二（1）班的同学就像泄了气的皮球，唉声叹气，灰溜溜地回教室了。
二年级语文作文 篇5
从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。
我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。
现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的.脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊！
二年级语文作文 篇6
今天，我们全家一起去深圳福永万福广场参观万福壁和九龙柱。
到了万福广场，有一面墙矗立在广场南侧，被大家称为万福壁。这面万福壁建于一九九九年，福字壁长一百三十米，高近六米，厚十多厘米的双面墙。万福壁上有一万多个福字，各种各样的福字引人注目。有龙盘绕的福字、有象形字的福字、有动物形状的福字、还有一些名人书写的福字……在我心目中，我最喜欢龙盘绕的福字，它代表着龙年幸福。万福壁在二零零零年录入吉尼斯世界记录。
九龙柱位于广场的正中间，万福壁的'前方，是世界上最大的白玉石雕，九龙柱高二十米，总重量约二百六十吨。九龙柱是由九条龙绕着一根柱子而得名，柱子下面是喷水池，喷泉不断涌出，好像是九龙戏水一般。九龙柱外围是栏栅，栏栅由八根矮的盘龙立柱围成，栏栅上还雕刻着双龙戏珠，非常生动。九龙柱在二零零零年也获得吉尼斯证书。
离开时我还非常舍不得，万福壁和九龙柱都很出名，渐渐成为深圳一处美丽的旅游点，我们要好好珍惜，不能破坏它。
二年级语文作文 篇7
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的`小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，
一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
二年级语文作文 篇8
一天，小羊独自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊发现了一棵大树后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么办呢？这下可死定了！它看看周围，没有别的动物可以帮助自己，心里又想：我假装没有看到，一边慢慢地走，一边想办法。终于想出了一个好主意。它左摇右摆，走着走着，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上来，看见小羊口吐白沫，四脚乱踢，好奇地问：“你怎么了？”小羊轻声地说：“昨天，主人在草地上打了许多农药，我忘记了，在草地里吃了许多草，可能是中毒了。”
狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也会中毒的，我还是去别的羊吧。“狼想完就走开了。小羊爬起来，马上跑到了小兔家，把自己在路上的.经历告诉了小兔，小兔说：”动脑筋就会躲过灾难。你真聪明！“
二年级语文作文 篇9
我爱小白兔，它有两只红色的眼睛，像两颗红宝石，也有一双长长的`耳朵，和短短的小尾巴，身体像一个小白球，非常调皮也非常可爱。
它非常的聪明，有时我故意不给它青菜吃，它就会跑过来，用它圆圆的红眼睛看着我手上的青菜，仿佛说：“主人，快给我吃饭吧，不然我就饿坏了。”我没有办法了，只好给它吃。
虽然我“很烦”我的小白兔但我更爱它。这就是我的小白兔，聪明吧!
二年级语文作文 篇10
人们都说教师是人类灵魂的工程师。是啊，是老师用爱的甘露滋润了我们的心田，用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中，黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮，她有着高高的鼻子，一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话认真学习时，黄老师最高兴，眼睛笑得眯成了一条线；当我们调皮捣蛋时，黄老师最生气，眼睛瞪大大的，就像两颗警报灯。黄老师慈祥和蔼，像我的妈妈一样，我非常喜欢她。
黄老师上课时，一篇篇看似枯燥乏味的文章，经过黄老师的讲解，我就会感觉文章里的每一个字都是活的，都在跳跃。她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界，让我们沉浸在其间，享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中，黄老师的.谆谆教诲，发人深思。她总是不断激发着我们，启示着我们，始终不忘教我们做人的道理，用宽阔的胸怀去包容别人，要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中，黄老师就像是一轮明月，非常明净、皎洁，照耀着我们前行的道路；在我的心中，黄老师就像是一滴甘露，滋润着花草树木，让每臆度花都有拉色彩，让每一株草都有了生机，让每一棵树都能茁壮的成长。
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