【实用】我的五年级作文集合八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五年级作文 篇1
前几天，奶奶在出去买菜的时候，把脚扭伤了，我想：那怎么办呀？我中午饭不就没人烧了吗？
第二天，妈妈说：“你就将就着吃一点桌上的面包吧！”我想：一个面包怎么能填饱肚子呢？我已经长大了，应该自己学会做饭了。说干就干。我把昨天晚上的菜一个个放进微波炉里，几分钟后，“叮”一声，香喷喷的菜出“炉”了！这样，中午的`菜就有着落了。可是没有汤怎么办？在我一筹莫展的时候，看到桌上有一只鸡蛋，我想：平时早上没牛奶的时候，妈妈常常给我炖鸡蛋吃。于是，我学着妈妈的样子把蛋往碗上一敲，把蛋壳扒开，黄黄的蛋黄和蛋清就流了出来，打完蛋之后，放上一勺盐，滴几滴麻油，又撒了一把葱，然后加满一碗水，小心翼翼地把碗放进锅里蒸。一眨眼，一碗嫩黄嫩黄的炖蛋就出锅了，啊，真香啊！我用勺子轻轻挖了一点尝尝，真是不错。只是稍稍有点咸，但这是我第一次做菜，我对自己挺满意的。一会儿，我就吃上我了自己弄的午饭。
妈妈知道这事后，表扬我说：“你长大了，学会自己做饭了，以后再也不用爸爸妈妈操心了！”
我的五年级作文 篇2
我已十二岁，心里难免没有喜欢的人。而我喜欢的人名字叫徐亦松。他有一双圆溜溜的眼睛，高高的鼻子上还挺着一副眼镜。
他的身材中等，他长得很高，就因为他高我才会喜欢他。他的性格幽默，以前我和他同桌会被他弄得没有一天会不开心。他不但只有运动细胞，还有一个聪明的头脑，成绩优异。
在学校，他是个无人不晓，全级都晓得他是谁，可能是他经常上台领奖，同学也经常看到他。当然，全校也不只我一个女生喜欢他，他可是很多女生喜欢。但我并没有怎样，因为我知道，因为他好，才会有女生喜欢。
听说，他有一个弟弟，他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。
我的学校放学的时候是分成两条路线走的，搭巴士是走B路线，而他是走B路线。我呢，是父母载送是走A路线。
假期到了，我们六年级还要补习一个星期，真累啊！放学后，我正在等候父母的当儿一边看书，忽然我竟然听见有人叫他的名字，我立即抬头看，在想，他不是走B路线的吗？然后我看到一个高大的`身影在我前面，我吓到，不知该怎办。幸好以为朋友来找我聊天，我就把这位朋友当成我的”洞“让我“钻”进去。我就当作在和我的朋友聊天，并没有注意到他。
虽然我有喜欢的人，但我并没有想过要谈恋爱，因为我认为这个年龄应该是要面对学业的，先把他收在心里，默默喜欢就好。
五年级:芊伶
我的五年级作文 篇3
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨，是一天的开始。可是，我却不喜欢早晨，因为——我是一个“起床困难户”。
星期一的早晨，妈妈对我说得最多的一句话就是——“起床了，懒虫！快七点了！”而我，此时睡意正浓，慵懒地应了一声：“知道了！”翻了个身，立刻又睡着了。
妈妈却还是不“罢休”，不厌其烦的叫着。看这架势，非把我叫醒不可！我被这叫声吵得不耐烦了，吼道：“知道了！我正在穿衣服呢！”其实，我连起床的意识都没有。揉了揉朦胧的眼睛，看了看放在床头的表。真是不看不知道，一看吓一跳啊！“七点了！”我如梦初醒。飞速的穿好衣服来到楼下，快速打理好一切，催促着爸爸赶快带我去学校。这时，妈妈又好气又好笑地对我说：“起先是你慢悠悠地不肯起床，现在怎么那么急了？比我们还急。”“嘿嘿。”我朝妈妈一声傻笑。
一到双休日，我又肆无忌惮起来。晚上，玩着电脑，看着电视，写着作业，我又成了爸妈口中的“大忙人”了。不顾父母的再三催促，一直熬到11点多，可我还是意犹未尽，我成了“夜猫子”。反正明天还有大量的时间可以补睡，晚一点睡怕什么？
第二天，一通电话打搅了我的美梦。“喂？”我懒懒散散地抓起电话。“你怎么还在睡觉，太阳都晒屁股了！昨天几点睡的'啊？”“妈妈啊，昨天嘛……11点多睡的，现在几点了？”“都快10点了，快起床，中饭自己烧……”“知道了，知道了！”挂掉电话，又接着睡，有时，睡意来了挡也挡不住。我又开始了我的美梦之旅……
妈妈说，我早上起不来的原因就是因为我晚上睡得太迟。可我认为，并不是这样的。睡意没来，强求也没用；睡意来了，想拖也拖不起来。
你们说，我是不是一个名副其实的起床“困难户”？
我的五年级作文 篇4
我非常感谢我的爸爸，因为在生活中，爸爸给了我许多勇气。
每天晚上，爸爸妈妈都要到电脑学校去，留下我一个人在家里。我每次在家，都会将灯全部打开，警惕地张望着四周，生怕有什么妖魔鬼怪躲在角落里，趁我不备时将我置于死地。可是，从那一个晚上之后，我就再也没有怕过。
那晚，下着毛毛小雨，外面不时传来“嘀嗒”声，似乎还有呼呼的风声。我正在津津有味地看着一本课外书，爸爸叫我去他的电脑学校帮他关下门。这要是在白天还可以，可是在这个黑漆漆的晚上，我真的好害怕，便小声对爸爸说：“我害怕……”爸爸就微笑着递给我一把木剑（是爸爸每天晨练时用的），很认真地对我说：“你拿着这把木剑，鬼怪就不敢伤害你了。”我听了便信以为真，因为爸爸在我面前是从来不说谎的。于是我就拿着木剑，边蹦边跳地去了电脑学校。
爸爸的.电脑学校离我家并不远，我大约用五分钟时间就可以到达。一路上，我因为有了木剑在身边，所以就不害怕了，一边走还一边哼着小曲子呢。
我迅速关好了学校的门，就又哼着小曲子回家了。到了家，我高兴地对爸爸说“这把木剑还真管用，有它保护着我，我一路上就一点都不害怕了。”这时，爸爸笑呵呵地对我说:“傻小子，不是这把木剑管用，这是心里作用。其实这木剑并不能赶走什么鬼怪，但它能赶走你害怕的心理。”我顿时恍然大悟——哦，只要心里不害怕，世界上也就没有什么鬼怪存在了。
爸爸，是您给了我勇气，帮我克服了紧张和害怕的心里，我真的很感谢您。
我的五年级作文 篇5
一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？
不知有多少次，她为我们班的.同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。
她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？
我的五年级作文 篇6
一辆面包车似的车子停在了我的面前，为什么要说“似的”呢？因为那辆车子前面像轿车，后面像面包车，而轮子却像。这是什么车子呢？我正在思索着。突然，一个很很很很很像我的大哥哥从车子里走了出来。他笑着对我说：“你是王钛吗？”我小心翼翼地说：“是、是、是的。”他又笑着说：“哦。那就找对人了！我是十一年后的你。”这是怎么回事呢？
大哥哥用他那迷人的笑容和优美的嗓音为我讲述了事情的来龙去脉。我终于听明白了：我二十三岁时就已经博士毕业了，还发明了许多东西，比如：无限墨水钢笔、无线自动打字键盘、未来车等
咱们就先说一说未来车吧！参观一下它的内部结构吧！有360度可声控座椅，有功能齐全的冰箱，有可以远眺的天文台，有自动播放电影功能；更值一提的是它有自动驾驶功能，如果你已疲惫不堪但还想再欣赏欣赏美丽的夜景时，，只要你吩咐一声，它就会驶向目的`地，让你好好的观赏美丽的夜景。更让耳目一新的是它没有汽车尾气，没有噪音，行驶中没有拥堵。你想吃饭？没问题！你只要有粮食就行了，你把粮食放到车上的电饭煲里，你想吃什么就可以吃什么。你想喝水？没问题！你只要有自来水就行了，你把自来水放到车上的饮水机里，你想喝什么就可以喝什么。看，“我”发明的的车子帅吧？如果遇上堵车还可以飞呢！
你看了我的介绍，一定以为这个车子很贵吧！但我告诉你，这个车子只需要12345元，它是由塑料、可乐瓶等工业垃圾做成的，成本很低哦！
我发明的这个未来车上还有一个小缺陷，那就是它还会耗油，只不过它行驶100公里才会耗油一升。
未来的我要走了，他对我说：“我要走了，你以后要好好学习，我发明的车子上还放着一件让你惊讶的东西呢！想知道是什么吗？等到了未来你就知道了，不然，我就不存在了，而且你也不知道那是什么东西，知道了吗？”他说完就走了，留下我一个人孤零零地站着，我心里想：我现在开始要好好学习，以后可以把学到的知识用到最新的汽车技术上，让汽车成为更好的交通工具，为人类服务。
我的五年级作文 篇7
如果有一天，我拥有一间自己的小店，我一定会向大家隆重推出并且精心打理它。下面大家不妨“参观”一下吧！
我把小店开在泰山的半山腰。因为那是祖国的名山大川，那里游客很多，不愁没人光顾我的小店。另外我给小店起名叫“熙阳便民店”，听到这个名字，我想大家已经知道我开此店的用意！
我把小店布置得很漂亮。整个屋子用天蓝色为基调，给人一种柔和、温馨的感觉。小店的正上方有个可爱的造型，是个吃着棒棒糖的小男孩，造型的下方摆放着各类食品，有话梅、瓜子、矿泉水、方便面、水果……还有一些当地土特产，这就是我给大家准备的“食品小天地！”。小店的左边摆放着各式各样的拐杖、也是本店的最大特色。这是本店主考虑到登泰山必须要有一个好帮手而专门为游客准备的。拐杖的样式各异，有经济实惠型的、有古朴典雅型的、有富贵堂皇的……；拐杖上的图案很多，有雕龙画凤的、有花鸟鱼虫的、有亭台楼阁的……人们根据各自的喜好选择想要的拐杖，或带回家送人，或留作已用。小店的`右边是一些旅游纪念用品，品种繁多，东西精美，如果你要是喜欢的话，不妨进来看一看，瞧一瞧！小店的门口设有一个小小的收银台，台面上放有一只会说话的鹦鹉，嘴里不停说着：“欢迎您！”，“欢迎您再来！”，它代表主人欢迎每位光顾本店的客人。
有了得天独厚的地理条件，再加上合理的价格、认真的打理，客人越来越多，小店一直生意兴隆。
我开小店赚钱了，我要把一部分钱拿出来捐给贫困山区的孩子们，让他们吃饱穿暧，让他们有机会上学，好好的生活下去。
我开小店赚钱了，我要扩大我的经营范围，更好地、更多的为人服务！
当小老板的滋味真好！
我的五年级作文 篇8
初中第一学期已过去了，我对我的班主任兼英语老师是再了解不过了。下面就介绍一下他的特点吧：
特点之一唠叨
在遇见他之前，我从未看见过有男人如此唠叨，我越来越敢肯定他是霞山区最唠叨的男人了。记得有一次，他边给我们发昨天的听写，边批评我们说，听写实在是太差了，竟然有这么多人不及格，还说是实验班，比上届的学生差远了!发完后，他有开始长篇大论：“学过的单词要会读、背、默，学过的单词要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要复习，再做功课，后预习，不能把功课理解成作业……”他滔滔不绝地说着，我们“兴高采烈”地听着。他足足讲了一个小时，望着其他班放学的人，我不仅肚子抗议，耳朵也在抗议。到了六点整，他终于肯放学了。其实我知道他说的都是好的，但是如果语言再简洁些就好了。
特点之二亲力亲为
有一次，值日的`三个同学忘记扫地，所以教室里的每一个角落都布满了垃圾。他看见了便拿起扫把，提着垃圾铲打扫起来。等打扫完之后，再批评那三个同学，并罚他们重扫一天。我觉得有点怪怪的，因为很少有老师会这样的，一般都是先批评学生再让学生去干。
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