六年级保护环境的作文

时间:2022-06-21 20:58:45 小学作文 我要投稿

【必备】六年级保护环境的作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级保护环境的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级保护环境的作文3篇

六年级保护环境的作文 篇1

  今天中午,我吃完午饭,就和同学一起到操场上散散步。

  到了操场上,看见了热闹的景象,听见了孩子们欢声笑语的声音,有的同学在追逐打闹,有的同学在踢足球,还有的同学在收集虫子的`标本。过了一会儿,我们去打篮球,突然一个同学大力传球,球偏高了,我飞快地跳起来接住球的一刹那,我发现鞋子湿了,就觉得非常奇怪,我回头一看,球场外面的消防栓在喷水,旁边还有个小女孩在用力拧龙头,企图关住,我们让小女孩去叫人帮忙,我们留住拧,结果在体育馆打篮球的人都来帮忙,大家花了九牛二虎之力才把龙头给拧牢啦!

  大家不要把消房栓当做玩具玩哦,要珍惜水资源,爱护水环境!

六年级保护环境的作文 篇2

  哎!你会问我为什么叹气吗?明确地告诉你,我是在为我们生活的环境而担忧。地球上的各种资源,因为人类的肆意破坏或砍伐,变得越来越少。

  以前的小溪清澈见底,一眼可见溪底的沙石。各种小鱼、小虾在溪水里自由自在地游着,这些小鱼、小虾中,有的在嬉戏;有的在跳舞;有的在唱歌。那溪水如清泉,清凉可口,又香又甜。这溪水是从山上流下来的,即使是干旱的时候,溪水还是源源不断。

  以前的山上,全是大树的天下。树木密密麻麻,郁郁苍苍,犹如一个个站岗的`哨兵。小鸟儿住在大树上,唱着动听的歌曲;小兔子在树下的草丛里,尽情地顽皮;像山羊、梅花鹿等其它动物,它们在树林里开田径运动会。

  现在呢?小溪的面貌,或者是山林的面貌,早就发生了翻天覆地的变化,不是变好了,而是糟的让人无法忍受了。

  小溪又脏又臭,溪水早就发黑了。由于农药、废弃物等的影响,小鱼、小虾大量地死去。即使是活着的,早已逃之夭夭。河面上到处都是翻着白肚皮的小鱼,时间一长,河上便有一股恶臭。

  山上到处都是光秃秃的,树木、小草等屈指可数。大量的土地沙漠化,水土流失特别严重。大批的鸟类濒临灭绝,老鼠等害虫日益猖獗,庄稼一年比一年减产。

  所以,我们应该同心协力地保护自己的家园,让地球的明天变得更加灿烂。

六年级保护环境的作文 篇3

  环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。

  据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

  我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的'废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏.我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!

  如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

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