五年级梅花的作文

时间:2022-03-24 10:03:10 小学作文 我要投稿

五年级梅花的作文锦集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的五年级梅花的作文9篇,希望能够帮助到大家。

五年级梅花的作文锦集九篇

五年级梅花的作文 篇1

  梅花是吐寒迎芳的象征,洒清香而默默无闻,小巧玲珑,招人喜爱。

  梅花,它在春天长着翠绿的叶子,闭上眼睛,仿佛能感受到它的香气;夏天,墨绿色为叶子扑上了成熟的气息;秋天,叶子变得金黄,好像看到一个身穿金色连衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火红色的小梅花从枝头冒出来,为寒冷的季节增添了许多生机。上面落着少许雪花,被阳光一照,显得格外美丽。

  再细看,冬季里,小巧玲珑的梅花千姿百态。火红的花瓣没有一点瑕疵,像红宝石一般纯洁;有的只有粉里透红的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣怒放,一些锦簇在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;最美的,要数那些全开了的,它们像一个个穿着红衣裳在雪地里翩翩起舞的'姑娘们。远远望去,整个梅花树还真像一团燃烧的火。而那梅花发出清新淡雅的芬芳,更是让我陶醉其中,让我觉得眼前的梅花就是从天上下凡的仙女。

  梅花不仅美丽,而且有很多用处。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士还可以照着梅花作画;在白雪皑皑的冬季,看着梅花,心情也会变好。

  梅花不像牡丹那样雍容华贵,没有太阳花耐旱,更不像荷花那样洁白无瑕,然而,它却默默无闻的在银装素裹的冬天,添加片片红色,为天地增添生机。

  啊!我爱梅花!爱它美丽动人的姿态,更爱它默默奉献的高风亮节!

五年级梅花的作文 篇2

  大家好,我是一朵梅花。在大家看来,我们梅花只不过是红色、白色的小花,在春天百花争艳的世界里无人问津,但是属于我们的灿烂却并不只是在春天……

  春天,我们还在梅花树里甜蜜温暖的睡觉呢,真可以用“与花无争”来形容。

  夏天,哈哈,我们像赖皮的小孩子,在梅花树妈妈的怀抱不断踢打着不肯起床。无奈的梅花树妈妈又让我们昏昏沉沉的度过了“草木葱茏”的夏天。

  秋天,看到我们酣睡的样子,梅花树妈妈用慈祥而温暖的目光望着我们,不忍叫醒我们,就这样度过了果实丰收的金秋时节。

  冬天,冬爷爷狂啸着,他生气了,残暴的冬爷爷刮走了树叶,冻结了欢乐的.小溪,掠走了大地万物的生机。而我们梅花扑腾着,跳跃着,争先恐后地爬上树梢。在我们红色梅花地怒放下,风雪交加的情景似乎成了严酷的冬天,一树红、一树白的美丽风景。冬爷爷更加暴躁不安了,风雪越来越大,天气越来越恶劣,而我们梅花树妈妈仍纹丝不动,我们梅花绽放得更加灿烂!

  因为我们在冬天怒放。诗人用诗称颂我们,画家用画笔描绘我们,游者抚摸着我们,用赞赏的目光看着我们,我们在冬天绽放,给人们带来温暖。

  这就是我们在冬天傲然挺立的梅花。

五年级梅花的作文 篇3

  梅花是冬天里最美的风景,在白雪的映衬下,红的梅花带上了傲骨。

  自古以来,文人们对梅花的赞美之词就数不胜数,赋予了梅花一个又一个完美的形象。冰天雪地里的梅花确实也能担得起这些完美无缺的形象。

  梅花是一个敢于拼搏,不畏艰险的战士,坚守在自己的领域上,无论风雪有多大,无论这雪地里有多么的寒冷,傲骨的梅花都开放在枝头。仿佛要用它那鲜红的颜色给这个白色的冬天送去它的不屈。

  每逢冬天,万物都宛若陷入了沉睡,唯有这一株株绽放的梅在迎接着冬天。梅花开在枝头,就像是在说,它才不惧这严寒的冬。

  梅花是一位冷艳的仙子,梅花的美让人瞧着都高不可及,它就在飘舞的雪花中绽放,从九重天上飘落而下的雪花似乎都不忍去遮盖了它的美,也或许是雪花不想承认,它们也不敢去触近这位冷艳的仙子。在这个寂静的冬日里,梅花的绽放都好似送来了花开的声音,美好神秘,让我们这些凡尘俗子不经意的撇上一眼就难以忘却。

  梅花的形象有很多,不过,梅花还是一朵极其神奇的花儿,它有着很吉利的象征意义。梅花五瓣,每一片花瓣都有着一种不同的含义,和平、快乐、顺利、长寿、幸运。象征着和平的是第一瓣梅花。开在冰天雪地里的第一瓣梅花给这个静谧的世界送上了美丽的祝福。第二瓣自然是快乐,但最让我注意的.是第五瓣,这一瓣象征着幸运的花瓣,我想这最后一片花瓣就是带上了对春天的期盼。我们是否能这样理解幸运,因为冬天过后就是春天,相比于沉睡的冬天,接下来的春天就热闹的多,也正是因为有了冬天才会迎来春天万物生长的大爆发,这或许是春天的幸运,也能说是我们的幸运,因为是我们见证了一个欣欣向荣的季节到来。

五年级梅花的作文 篇4

  我喜欢那美丽的桃花,喜欢那带着清香的荷花,还喜欢那茂盛的紫玉兰,可我最喜欢的还是在那风雪之中开放的花——梅花。

  梅花的.颜色有点像粉红,也有点像朱红。走势那片密密长长的梅花林,仿佛每一棵树都在欢迎我的到来,沙沙做响;也好像是想和我交朋友,那一朵一朵的梅花探出头来,正对我笑呢!

  梅花是在冬天才开花,那时几乎所有的花都已经甜甜的进入梦香了……只有梅花,还在那开放,啊!梅花,我想赞美你那不怕风雪的精神;啊!梅花,你在那风雪之中竞相开放;啊!梅花,我赞美你那自强不息!这不怕风雪,自强不息的精神,值得我们学习!

  看着,看着,我看入了迷,仿佛自己就是其中的一棵梅花树,穿着那像朱红,又像粉红的衣裳,脚立的稳稳的,身子挺的直直的,只要哪一棵树想要跟另一棵树说话,就打开一个花苞,用花粉来传递信息。有时候,调皮的树叶宝宝不听信树妈妈的话,便勇敢的背起降落伞,扑向大地妈妈的怀抱……小鸟飞过来,告诉我他已经吃了很饱很饱……

  过了好一会儿,我才记起我不是梅花树,我是在看梅花呢!

  梅花就是那么的美丽,那么的顽强,那么的迷人!

  我喜欢这么美的梅花,我爱她在风雪之中开放出的美丽!

五年级梅花的作文 篇5

  从前有一只老虎,它老了,没有力气捕食了,但它又想饱餐一顿。老虎叫来邻居狐狸,让它骗一只鹿来,供自己享用。

  狐狸在森林里转悠着,碰巧看到一只梅花鹿,狐狸走过去对梅花鹿说:“梅花鹿大哥,你真是好运气啊。老虎大王快要归天了,它想让你来代替它当山大王,叫我来找你,快跟我去见它吧”梅花鹿听了十分高兴,就跟着狐狸来到了老虎的驻地。冷不妨老虎一个猛扑,梅花鹿吓得撒腿就跑。老虎因为身体虚弱没能追上,生气的说自己太没用了,连只鹿都抓不住,可又不甘心,又让狐狸去骗那只梅花鹿。

  狐狸只好又去找,刚走到河边就看到梅花鹿正在喝水,狐狸走过去装腔作势的说:“我说梅花鹿大哥啊,你刚才跑什么啊?”梅花鹿喘着气生气的`说:“老虎就是想吃我,并不想让我当大王。”狐狸说:“老虎是在试探你,看你有没有胆量,它现在叫我请你回去,要把大印交给你。”异想天开的梅花鹿又被狐狸的美言给蒙蔽了,半信半疑的跟着狐狸去见老虎。

  这次呢,老虎一扑,把鹿扑倒在地,咬断它的咽喉,吃得连根骨头也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。

五年级梅花的作文 篇6

  衣服上的小梅花 有一朵梅花不是开在寒冷的冬天里,也不是开在晶莹的瑞雪下,它盛开在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊却是一滴浓浓的墨,每当看到这朵与众不同的梅花,我就想起了那件小事。 一天清晨,我穿着妈妈新给我买来的衣服高高兴兴的上学去了,在阳光温暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛开的雪莲花。进入教室,同学们都用羡慕的眼光望着我,我心里美滋滋的,比喝了十斤蜜还要甜。正在我等待同学们的夸奖时,突然,眼前飞过了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,这可是妈妈新买的衣服啊?是谁干的!我气得火冒三丈。只见同桌文文手里拿着钢笔,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,像木头一样,钉在那里了。这一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇他一记耳光。

  怒气像火山一样爆发了。我拎起衣襟,指着他说“你看我的衣服,这可是我妈妈新给我买的,你马上给我弄干净”文文呆呆地站在那里,吱吱呜呜地说:“我……我不是有意的,对不起,学校没有水,不然我拿回家给你洗吧!”,我更恼了,好像一头被激怒的狮子。“不是故意的也不行,你马上给我洗干净,不然就赔我一件新的。”文文的脸红红的,眼睛渐渐湿润了,流下了委屈的泪水:“对不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饶时,老班走了过来,对我说:“算了,算了吧,都是同学,人家也不是故意的,你做人大度点儿,同学之间也不要为了这点小事伤和气,老师不是教育我们说同学之间要团结友爱吗?”听了老班的话,看着眼前文文那愧疚和委屈的样子,我的脸红了,是啊,衣服脏了,可以再洗,而心灵上的污点是永远也洗不掉的。我难为情地对文文笑着说:“文文,没关系,这衣服我能洗干净。”文文终于像放下了心里的一块大石头,朝着我笑了笑。 回到家里,我拿来了水彩,在黑色墨水的'边缘点了几个粉色的花瓣,在我的精心装点下,那滴刺眼的墨水变成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中国水墨画。雪白的衣服在这朵梅花的装饰下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛开了一朵清幽淡雅的小梅花。

五年级梅花的作文 篇7

  从我八岁那年起,每逢生日,邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花,但每次又都说不是她送的,而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片,而我始终打听不出是谁送的。

  于是,我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神,我却读不懂,眼前有的只是梦幻般的粉色。

  但是,我从未终止过想像,想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想过了,像又不像;所有的`亲人我全猜过,是又不是。这个谜何时才能解开呢。

  12岁的我,在即将迈进花季的时刻,遇到许多挫折:竞选的失败,学习的吃力,演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心,变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

  寒冷的北风又一次吹起,我迎来了第五束梅花,依然和前四束一样美丽,不同的是有了一张卡,我激动起来,这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡,一行行文字映入眼帘:

  “孩子,我不会有太丰厚的物质给你,因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西,那就是一种精神,一种实实在在的精神,一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下,学会把眼泪收起,像梅花一样永不言弃,依然微笑去面对生活。如今回想起来,我还要感谢你,你让我向合格的母亲奋进。我会支持你,关怀你,加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼,快快乐乐地生活,健健康康地成长。最后愿你生日快乐!”

  我的泪水像决堤了的海,奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福,而面对的这样的爱,我的那点痛又算得了什么呢!

  是啊,妈妈,我想轻轻地告诉你:我不仅明白了书上的话,更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存,这束束梅花!她是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

五年级梅花的作文 篇8

  她不像其它花一样生活在温暖的春天或炎热的夏天,也不生长在凉爽的秋天,梅花盛开在寒冷的冬天。

  当寒冬来临,北风呼啸之时,她高傲地独立枝头,迎接北风与飞雪!

  梅花是雪白的,似吸收了冬天的精华,她视积雪为帽子,视花瓣为外衣,真是够保暖的。

  白凯凯的雪地是他们的舞台,那些枝头就是她们的观众席,从远处看就像一片雪的海洋,上面飘着几只粉红的帆船,这震撼的场面就是梅花海!

  独自住在繁花似景的乡村,闻到一缕缕清香,带着一股甘甜的气息飘入我的身心,仔细一闻才知道,梅花已经开出了洁白的小花,这梅花的香气虽然不能飘香十里,却能让我陶醉其中,这花香甜蜜蜜,深吸一口,就像是吃了蜂蜜一样香甜。

  梅花是孤傲的,她不畏严寒,敢于与北风作斗争,所以梅花就算不是特别漂亮的`鲜艳的花,也非常值得观赏。

  梅花啊!你是冬天的使者,你拥有优雅的血脉和傲然的骨气,你虽忍受孤独,但赢得了人们的尊重!

  我热爱梅花!

五年级梅花的作文 篇9

  梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的`美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。

  梅花的作用很多,把青梅可以制成乌梅,可以镇咳,祛痰,解热,杀虫等。花蕾还可以生津化痰,活血解毒等。

  邰丽华《千手观音》,令观众眼前一亮,人们震惊于聋哑人所铸造的非凡!可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”,从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起,她就痛下决心:一定做个不凡的自己!残疾、痛苦与不屑,她都抛在脑后,她只有不断的追求,努力,奋斗。今天的绚丽与风采,今天的掌声与羡慕,不正在情理之中吗!

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