四年级想象作文

时间:2022-02-12 09:36:28 小学作文 我要投稿

【推荐】四年级想象作文八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级想象作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级想象作文八篇

四年级想象作文 篇1

  在遥远的海里,住着一群人们但是有一天,海里突然来了一场海啸,把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。

  海啸卷来了一个盒子,国王知道了,就叫他的卫士给打开,结果是是一个的笛子,于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的.曲子,音乐家吹了之后,笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来,那些丢失的物品也回到了自己原来的家,就像那场海啸没发生一样。

  后来,陆地上的人们找到了那件神奇的乐器,陆地上的一场洪水,淹没了农田,淹没了房屋,淹没了许多许多的东西,人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用,于是人们就叫一个人去吹那个笛子,于是,那个人曲子还是吹得一样优美,一样好听,于是洪水退了,房屋变回了原样,物品一样完好无损。

  这个笛子可真神奇啊,我希望我也有一个这样的笛子,如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。

四年级想象作文 篇2

  假如我会变,我想变成一滴水,因为水能为人类造福,地球上所有的生物都离不开水,水是生命之源。

  假如我是一滴水,我会来火灾发生地。我来到着火的大厦,看到里面正燃着熊熊大火,被大火困住的人们正在大声地呼救,侥幸逃出去的人们眼睛里也闪着泪花。我看如此情景,心里非常难受,赶快和伙伴们一起奋不顾身地跳进了火海,与烈火搏斗,最后终于把大火扑灭了,人们得救了,脸上都露出了笑容,大厦里的财产也保住了。

  假如我是一滴水,我会来到缺水非常严重的贫困山区里,看到住在那里的人们多么可怜,我怎么能坐视不管呢?于是,我不假思索地叫来了同伴,一起跳进了干枯的'水井,人们看到井里的水,都到井边来喝水,住在这里的人们欣喜若狂,过路人也变得精神了,我看到了这一切,心里也非常高兴。

  假如我是一滴水,我会来到鱼塘边,我看到鱼塘已经快要干涸了,鱼儿拼命地在水里挣扎,仿佛在说:“快来救救我吧!我已经快要死啦!”我马上把伙伴都叫过来,一起跳进了鱼塘里,鱼塘的水很快就涨满了,鱼儿快活地在清水里游荡,好像在说:“谢谢你!是你让我们有再生的机会。”

  没有水就没有生命,没有水就没有世间万物!水能为人类做出多大的贡献呀!同时,作为人类的你们也应该节约用水,希望我们都是节约用水的先行者。

四年级想象作文 篇3

  一天,我带着零花钱去书店里买书,进了书店后,我挑了一本漫画,突然,只听“嘭”的一声,一本书掉在了地上,我想,也没有人动它呀,怎么掉到地上了呢?我走过去一看,感到一阵厌恶,《成功的秘诀》。又是这种书,但我还是想问问它为什么掉在地上。

  “喂!你为什么要掉在地上呀?”

  这本书“瞪”了我一眼,说:“我要离开这里。”

  “为什么呀?这里有那么多书陪你,你又可以什么都不干,就等着别人把你买走,我还巴不得变成一本书呢!”

  这本书不但没有消气,反而更加生气了:“为什么,你喜不喜欢那本书?”

  我顺着它指的方向看去,哇!是漫画,我立刻点了点头。

  “这就说明了,”书气呼呼地说,“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡,我这边冷冷清清,要我们这些书干什么,还不都卖漫画书呢!要我这书也是白费,智慧都没法进入你们的思想里。”

  我听后,心里十分愧疚,是啊,有知识的书不看,就知道看漫画,将来怎么办呀。我立刻将怀里的.漫画放回了书架,将《成功的秘诀》买回了家。

四年级想象作文 篇4

  “没头脑”在一个美丽的学校里读书。洁白的墙壁、崭新的课本儿、宽阔的足球场……可是,“没头脑”却不喜欢这里。

  这一天,他又被罚站了,原因是:“没头脑”上课心不在焉,做起题目来往往没有几道是正确的。结果呢,“光荣”地被老师叫去了办公室……他考试老考倒数第几,同学们都嘲笑他。一下课,“没头脑”去找了他的好朋友——汤姆。“没头脑”愁眉苦脸地说:“汤姆,咱们一起去逃学吧。”汤姆是学校出了名的调皮鬼,一听到这个提议,连忙答应了。他们趁同学们不注意,悄悄离开了教室。

  “没头脑”他们在逃学途中遇见了一只小麻雀。“你们去干什么呢?”小麻雀眨巴着眼睛问。“没头脑”漫不经心地回答:“去哪儿?逃学呗。”当小麻雀听见“逃学”两个字时,它立马劝说道:“你们怎么能逃学呢?妈妈说,逃学是一种很不好的行为……”话还没说完,“没头脑”就打断了它的话:“就一次而已,没关系的啦。”“就是嘛,老师不会在意的。”汤姆也满不在乎。“你们不听我的话,是会后悔的。”小麻雀说完,便飞走了。“谁要听它的话,真是的……”“没头脑”望着小麻雀远去的身影,不禁笑道,因为他在“成功”的.路上,又少了一个阻拦者。

  “没头脑”和汤姆并不想直接回家,这时回家,一定免不了一顿臭骂……于是,他俩决定去超市买点好吃的。一进超市,里面的商品真是琳琅满目!这时,“没头脑”无意间瞟见了一个类似木瓜的商品,便想炫耀一番。他抬高声音说:“这一定就是木瓜了!”服务员忍住笑,说:“小朋友,这是海南岛盛产的芒果。”周围的人笑了起来,嘴里还停不住地说:“这个小朋友真逗,想象力真丰富啊!”“没头脑”羞红了脸,哪还有心思买东西,胡乱抓起几包零食就去付款。“应该是五元吧。”“没头脑”胸有成竹地说。“是六元才对!”汤姆反驳道。“小朋友,一共是四元。”服务员微笑着说。两个人此时真恨不得找个地洞钻进去……“对不起,东西我们不要了。”他俩异口同声地说。走出店门,他们才后悔自己之前没有听小麻雀的话。他们回到学校之后,认真学习,再也不敢马虎了。

  没有文化,除了会闹笑话以外,还会吃亏。我们要认真学习,成为一个有文化的人。

四年级想象作文 篇5

  看,在20xx年的繁华的街道上,无数花儿般的衣服随着人们来回飘舞着,不要小看这些衣服哦,这可是科学家们的最新研究成果哦!你或许会问“不就漂亮一点吗,有什么神奇的?”不急,听我慢慢道来。

  首先,这种衣服上装着小小的芯片,却有很大的.功能,它可以感觉周围的温度,自动调整衣服的厚度,让人不冷不热,十分舒服,就像冬天贴着暖宝宝,夏天带着空调一样,神奇吧!它还能准确地识别主人的声音,调整样式和颜色,你就可以对着镜子设计自己喜爱的衣服了。如果你想偷懒,它还有扫描功能,让它扫描一下广告上的图片,就能马上让你穿上和图片上一模一样的衣服了!它还能显示动态的图片,比如你在衣服上选择桂林的风景,那人们还能在衣服的漓江上看到竹筏在顺流而下呢!

  除了样式好看外,衣服还有我们现在手机的各种功能,只要摸一下衣服上的指纹输入,手机屏幕就会出现在你面前,打电话,看微信,进商店买东西还能刷衣服支付宝呢!

  衣服的口袋也很神奇,想带什么带什么,只要把东西往口袋一贴,它就会进入衣服附带的隐形气袋里,需要时,脑袋想想,东西就能神不知鬼不觉地出现,不错吧!还有防盗系统,如果不是主人的手接触口袋,就会提醒主人注意,这下子,小偷可就失业了,嘿嘿。

  这衣服还是防水的哦,要是碰上下雨天,它就能在你头上喷出空气伞,不管多大的雨,都不会淋湿你的哦,还有自动清洁功能,身上脏了,摁一下按钮,衣服和人立刻干干净净……

  怎么样?未来的衣服你心动了吗?现在订购,30年后送到哦!

四年级想象作文 篇6

  马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴,你瞧她正嚷着:“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟,建起了一所海底学校,这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生,既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息,飞鱼乐开了花,兴奋地叫着:“噢——上学喽!上学喽!”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯,也纷纷往马里亚纳海沟游去。

  等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时,他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸,小到对虾,都来上课了。刺钝正发着呆,台下响起了雷鸣般的掌声,只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了,他眉宇宽阔,目光炯炯,满面春风。他环视了一下四周,笑眯眯地用鱼语说着。原来,他就是校长肖云鹏,你瞧他的.眉毛时而紧紧皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的人类不再凶残地捕杀海洋生物时,台下又一次响起了掌声,掌声经久不息。刺钝把手都拍红了,还觉得不过瘾。

  就在这时,多媒体屏幕上出现了一行文字:“大海是人类的最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的才华,让海洋成为鱼类、人类的共同乐园!”肖校长指着大屏幕,巧舌如簧,化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海,海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。

  “铃铃——”下课铃声响了。课停了,可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。

  大海沸腾了。

四年级想象作文 篇7

  今天中午,我独自坐在沙发上,透过窗户,望着天上的太阳,心里有一种温暖的感觉。突然,有一个大的五连环出现在我眼前,抬头一看,又看见了奥运会的会徽。原来我来到了北京奥运会现场。

  这里,一阵阵掌声震耳欲聋,仔细一看,原来是两个运动健儿正在打羽毛球,羽毛球在他们的手上轻盈地跳来跳去,他们轻快的动作,灵活的技巧,真是让我羡慕不已。再仔细一看,其中一名运动员竟然是我哥哥,虽然他才15岁,却有8年打羽毛球的历史,这8年间他为了参加奥运会苦苦训练,是一个地地道道的高手,现在他终于站在了这个台上我真为他高兴。我想他现在一定好紧张,好紧张.因为谁都希望自己赢,,谁都希望能为自己的`国家出一份力.一个个高手都被打下了台,我知道凭他们的技术对哥哥来说只是"小儿科"后来,对手越来越强大,哥哥的额头上冒出了汗珠,可以看出哥哥是费了九牛二虎之力才打败他们。我也慢慢地紧张了,紧张……可是这只是虚惊一场,哥哥一路上继续过五关斩六将,不久敌人都败下阵来"我赢了,我赢了."哥哥站在领奖台上拿着金杯大呼.

  下一场是跨栏比,是刘翔和罗伯斯几人的比赛.随着一声枪响,比赛开始了。刘翔利用优势抢先一步,跑在了前头对手们也不甘落后,又追了上来,与刘翔不相上下。随着形势的紧张,选手们个个使出了绝技,大家基本上都离得很近。我挥舞这彩带,高喊:“刘翔加油!刘翔加油!”其他中国人也都喊了起来。为刘翔等其他人加油的喊声传遍了整个会场。但这时他们都不能摆脱对手形势越来越紧张,快到终点了,刘翔和他的死敌罗伯斯两人还是不分上下。突然,罗伯斯不小心弄倒了栏杆,刘翔乘势跑在了前面。刘翔赢了!在场的所有中国人都为我们的英雄喝彩、欢呼。

  我正赞美着刘翔和哥哥,一阵哨声惊动了我,原来足球场上正踢得激烈,两方队员正离弦似地冲向足球,足球在半空中打了个转,趁守门员不,注意钻进了球门,一阵阵欢呼声响了起来。

  再看足球旁边,只见跳水运动员从跳板上往上一弹,在半空中转了好多圈,最后“扑通”一声,落入了水中,就象鱼儿钻进水里,溅起了一点点的水花,真漂亮,裁判员连连微笑着点头。

  我正笑得开心,笑得灿烂.妈妈的大嗓门儿在我耳边想起:"咋拉?做在沙发上都睡着了,不停地说胡话,还傻笑我还以为你发烧了!!真是的."我揉了揉眼睛,虽然我现在已经醒了但是我的大脑还是陶醉在我的奥运梦中。

四年级想象作文 篇8

  我想拥有一间教室,一间神奇的教室。

  神奇的教室长什么样子?当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子?一连串的问题从我的脑中浮过,我也不知道神奇的教室到底是什么样子,所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧!

  我想象中的神奇教室是这样的:教室的防盗门上安装的有人脸识别器,只有本班的学生和老师才能通过识别,打开教室的门。还有就是黑板,上课的时候,如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话,不用拿粉笔写,直要说出来黑板上就有了。当然,每节下课的.时候就要擦黑板,确实挺麻烦的,所以在未来的黑板是可以自己定时擦的,比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”,那么在30分钟后黑板上就会干干净净的,没有一点灰尘和粉笔墨,是不是很实用?既然门和黑板都有变化,那么我们的桌椅,是不是也应该有些变化呢?未来的桌子和椅子不会脏,更不用我们去擦,只要掉到桌子上一点回尘,立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶,桌子上的灰尘,被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里,只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用,天天擦桌子了。椅子当然有所变化,我们经常会挪动椅前,后,左,右的位置,在挪动的过程中会发出很多,响声也会影响到别人,所以未来的椅子侧面会有几个按钮,你可以通过按钮来挪动椅子位置,而且不会有声音,十分安静。

  想象中的神奇教室很完美,但我希望这是真正的教室!

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