描写西瓜的说明文

描写西瓜的说明文

　　大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。如何写说明文才能做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的描写西瓜的说明文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写西瓜的说明文1

　　请问，什么水果看着是绿的，吃的是红的，吐出的是黑的.?Yes!(对了!)是西瓜，我最喜欢吃西瓜了!

　　西瓜圆滚滚的像个地球仪，穿着一件浅绿色带着深绿色条纹的厚大衣，看着很好看。放在鼻尖凑过去闻一闻，似乎什么味道都没有。不过，你可别上当呀，他是个美不外露的家伙。不信你把它切开再闻闻。哇!一股甜润的清香直往我鼻子里钻。

　　切开的西瓜露出红彤彤的瓤，像一个大太阳，四周的白色的厚外衣形成了“太阳”的光晕。“太阳”里面布满了黑籽，就像太阳的黑子。那红彤彤的沙瓤上闪着亮晶晶的光，吃一口，Good(好极了!)甜丝丝的、水灵灵的保你吃着碗里的，想着锅里的!(注：只是比喻)

　　我非常喜欢吃西瓜，因为西瓜水份多，又甜又解渴。不过吃多了总爱去厕所，大人说这是排毒素。听说夏天常吃西瓜，还能解暑呢!

描写西瓜的说明文2

　　推开绿色的教室门，感觉里面很整洁，面积大约40平方米。教室后面有三个窗户，坐面也有三个窗户。尽管不是很通风，但是可以射进充足的阳光。窗户斜上方是风扇，让我们度过了炎热的夏天。

　　像士兵那样整齐的'61套课桌椅排列在课室里。地面上一尘不染，地瓷砖拖得闪亮，卫生角的卫生工具摆得整整齐齐。课桌椅前面是讲台，讲台上放着一台电脑和实物投影、录音机等设备，是现代化教学辅导工具。讲台前面黑板，大约有3平方米大，板面不见灰粉，擦得黑里透绿，粉笔字看得很清楚。

　　教室——一块园丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同学们学习的殿堂。

描写西瓜的说明文3

　　西瓜主根系，主根深1米以上，根群主要分布在20厘米—30厘米的耕层内，根纤细易断，再生力弱，不耐移植。幼苗茎直立，4—5节后间伸长，5—6叶后匍匐生长，分枝性强，可形成3—4级侧枝。叶互生，有深裂、浅裂和全缘。雌雄异花同株，主茎第3—5节现雄花，5—7节有雌花，开花盛期可出现少数两性花。花冠黄色。

　　子房下位，侧膜胎座。雌雄花均具蜜腺，虫媒花，花清晨开放下午闭合。果实有圆球、卵形、椭圆球、圆筒形等。果面平滑或具棱沟，表皮绿白、绿、深绿、墨绿、黑色，间有细网纹或条带。果肉乳白、淡黄、深黄、淡红、大红等色。肉质分紧肉和沙瓤。种子扁平、卵圆或长卵圆形，平滑或具裂纹。种皮白、浅褐、褐、黑或棕色，单色或杂色。种子千粒重大籽类型100克—150克、中籽类型40克—60克、小籽类型20克—25克、子瓜类型150克—200克。栽培：西瓜喜高温干燥气候。

　　生长适宜温度25～30℃，6～10℃时易受寒害。月平均气温在19℃以上的月份全年多于3个月的地区才可行露地栽培。属长日照植物，喜强光，光饱和点为8万勒克斯。适宜干热气候，耐旱力强，要求排水良好、土层深厚的砂质壤土。土壤pH5～7为宜。中国的西瓜栽培方式多种多样。属于露地的有西北的旱塘栽培和砂田栽培，华北的平畦栽培，长江以南的高畦栽培等；属于保护地的有北京的风障栽培，保定的苇毛栽培，以及地膜覆盖栽培、塑料大棚栽培、温室栽培等。

　　不论露地或保护地栽培，均于春季先行保护地育苗，然后定植。基肥以有机肥为主，配合过磷酸钙和硫酸钾可提高果实的含糖量。种植密度一般亩栽500～600株。华北行整枝，一株一蔓一瓜；华南不整枝，一株多蔓多瓜。自播种至收获约80～120天，从雌花开放到果实成熟约30～50天。主要病害有枯萎病、炭疽病、白粉病等，主要虫害有蚜虫、种蝇、守瓜等。产地全国大部分地区均可栽培。山东省沂水县四十里铺、山东省莱西有大量栽培，莱西市河头店镇出产的南岚西瓜以瓤沙、味甜、水多、营养丰富而闻名。用途西瓜果实为夏季主要水果。成熟果实除含有大量水分外，瓤肉含糖量一般为5～12％，包括葡萄糖、果糖和蔗糖。甜度随成熟后期蔗糖的增加而增加。不含淀粉，采后贮藏期间甜度会因双糖水解为单糖而降低。瓜子可作茶食，瓜皮可加工制成西瓜酱。

　　在中医学上以瓜汁和瓜皮入药，功能清暑解热。堪称瓜中之王，因在汉代时从西域引入，故称西瓜。西瓜亦属葫芦科一年生草本植物，原产非洲，目前除少数边远寒冷地区外，国内各地均有种植，果味甘甜而性寒。西瓜是夏天的`典型水果，也是夏季的主要水果，在炽热的夏日或气温闷热的热带夜晚，只要有冷冻的西瓜，便具有消除暑热的效果。

描写西瓜的说明文4

　　们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。

　　你瞧，我们教室正前方的墙壁上贴着“自主、活泼、合作、创新”八个鲜红的、醒目的大字，这就是我们的班训。班训下面是一块长方形的黑板，老师就是用它为我们传授知识。黑板前是老师的三尺讲台。教室左边墙上的玻璃窗中间贴着“快乐大家庭”，在这“大家庭”里有我们的家长——老师，有家庭成员(我就是其中的'一名)。右边的墙上是展示栏，展示栏里硕果累累，贴满了同学们的作品。教室后面的墙角边有个图书角，图书角里有各种各样的书，同学们把它比做知识的海洋。教室后边的墙上也有一块长方形的黑板，小才女——艺颖经常率领同学们在上面布置黑板报。

　　我喜欢我们的教室。

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