我的母校说明文

时间:2022-03-11 12:32:02 说明文 我要投稿
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我的母校说明文

  相信许多人都写过作文吧,特别是其中的说明文,更是常见,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编收集整理的我的母校说明文,欢迎大家分享。

我的母校说明文

我的母校说明文1

  我已经是一个六年级的学生了,面对即将考初中的我,我对我的母校怀念不已。这不,这天,我们跟着我们的陈老师陈导仔仔细细地观赏了我的母校。

  母校前面有一条河,那河水真是清澈见底呀!每天上学,我总能看见活蹦乱跳的小鱼儿在水中嬉戏,小鸭子在河里打闹。河里也有几条船在岸边歇着,好像小船儿躺在妈妈的怀抱里一样,真是风景如画啊!

  走到校门前,一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大门,使人有古老神秘的感觉,它犹如英国城堡的豪华大门,让人感觉如痴如醉。看看左边,是我校的荣誉牌子,你瞧“四星级学校”“绿色学校”“管理一类学校”等等,我真为自己的学校感到骄傲。牌子下面还有我们学校的大名呢!“江阴市桐岐实验小学”。说起桐岐实验小学,绝不比青阳的差。我曾几次到青阳去看青阳实验小学,他们的车棚只不过比我们的车棚大了些而已。

  我们跟着陈导进了校园,只见我们面对的是一个硕大无朋的电子屏幕,每当有什么客人、重大节日时,她总会显示欢迎标语或祝语。再往右一看,是两张地图,一张是中国地图,一张是世界地图,这样设计的用意是让同学们去胸怀祖国,放眼世界。在地图上面,贴着我们的校风“诚爱、求是、创新”。旁边有一棵腊梅树和一棵迎客松,它们那挺拔俊秀的样子,英姿飒爽,真让人敬佩啊!

  我们又向左转弯,就是我们学生停放车辆的车棚了。下雨时,它顶着狂风暴雨,为我们的车子挡雨,烈日炎炎时,他又顶着酷暑让我们的车子不再暴晒,它那种无私奉献的精神深深地感动了我。

  再往前走,就是大操场。红色的塑胶跑道,绿色的人造草坪,篮球场,排球场,足球场一应俱全。

  它的南边是一个特别的花坛,里面用花草修剪成的`“厚德、博爱”,让人看了赏心悦目。

  向东面望去,是一片竹林,郑燮说得好“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,你看,这竹子还是那么青翠挺拔,像忠诚的卫士一样守卫着校园。

  再看西面,就是我们的食堂啦,远远望去,真漂亮啊!白墙红瓦,我心想:在这种美好的地方吃饭,真是让人感到幸福啊。每到中午11点钟,我们总会排着整齐的队伍去食堂就餐,里面的大叔大伯,烧的菜和做的饭真是香甜可口啊,让人吃了还想吃,闻一闻口水直流三尺啊!

  看,北面就是我们五、六年级的教学楼了,我们每天都在这栋楼中学习。在教室里面,我们的课桌椅焕然一新,真是漂亮极了,每张桌子都有两个抽屉,上面放作业本的,下面放书包,真方便。教学楼旁边是崇文楼,里面的阶梯教室宽敞明亮,电脑室也改头换面,到处都有了新的面貌。

  这就是我的母校,是不是很漂亮呀?

我的母校说明文2

  母校,对任何人来说都是一个难忘的地方,是由丝丝缕缕记忆编织成的水墨画,是独属于自己的思念。

  ——题记

  情

  母校,一个充满了情思的字眼。它对我来说如浓墨重影的泼墨山水,如错落有致的白墙黑瓦,如翩跹袅娜的江南水乡,如叮叮咚咚的无弦古琴,如醇厚如酒的清淡茶水,如悄入梦来的小河流淌——

  忆

  两千多个日日夜夜,似乎转眼即逝,连平日里平常无奇的下课铃声都令人怀念,我聆听着那陪伴我六年的铃声,心中感慨万千。到了分离的时候了,母校!回忆我与同学们相处的时光,不禁泪如雨下,千言万语化为一片柔情,凝为字字珠矶铺在纸面,稍泄留念之情。

  六年前,我初入校园,望着这新奇的一片天地,我勇敢地踏进校园,来到一(1)班。看着同学们开心的笑颜,我的笑容像花儿一般绽放了,这就是我以后要生活留念的'地方啊!我在心里默念:星海、星海——

  六年后,我将要离开,凝视着早已翻天覆地的新校园,心中很不是滋味。望着同学们离别时的欢笑,我却流下了晶莹的泪滴,这是我生活了六年的地方啊!我依然在心中默念:母校、母校——我不忍与你分离!

  思

  母校好似一位江南女子:羡彼之良质兮,水清玉润;羡彼之华服兮,闪灼文章;爱彼之貌容兮,香培玉琢;美彼之态度兮,风翥龙翔。教学楼里朗朗书声是她的铿锵环佩,校园旁婀娜的垂柳是她的三千青丝,操场旁活泼的笑声是她的翩跹荷袂。她婉转的歌声唱出了我的离别哀思!

  母校,别了——

我的母校说明文3

  母校,我真不想离开您!

  岁月像隆隆向前的列车,载着我们匆匆走过六年的小学时光。还有一段时间我们就要毕业了,我真不想离开母校。

  母校呀!您究竟有什么魅力让我如此舍不得?有何等的牵挂让我那么舍不得?又有什么样的回忆让我这么舍不得呢?

  回首过往,一年级的幼稚,二年级的懵懂,三年级的成长,四年级的改变,五年级的懂事,六年级的成熟。光阴似箭,眨眼六年过去了。六年间,我亲爱的母校见证了我的成长,记录了我所有的点点滴滴。

  同学们,我们没有血缘关系,却情同手足。六年中,我们一起经历了多少欢笑和泪水、悲伤和希冀。六年的时间过得真快,我们马上就要各奔东西。你们说,我能舍得你们吗?

  老师啊,我们不是母子,却胜似母子。六年中,您给了我们多少教导和关爱、鼓励和包容。您用青春和心血呵护着我们成长。现在,我马上就要和您说再见了,您说,我能舍得您吗?

  母校,就像我们的第二个家,我在您的怀中渐渐长大。忘不了第一次走进教室的'羞涩,忘不了第一次学做课间操的手足无措,忘不了第一次学写汉字的一笔一划,忘不了第一次获奖那掩饰不住的喜悦……您见证了我成长过程中所有的一切。现在,我马上要离开您了,您说,我又怎么舍得?

  我知道,像渡船目送旅人远去,而它只是守在渡口一样;像母亲目送儿女高飞,而她只是守护在家里一样,该离开的终究是要离开的。但是,我想说:亲爱的母校,无论我将来去到哪里,我永远是您最忠实的孩子!

  母校——我真不想离开您!

我的母校说明文4

  我的母校实验小学,您就像一颗久经岁月洗礼的钻石,闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。

  您虽然115岁了,历尽沧桑,但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入;您又如一缕轻柔的春风,用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵;您像一轮火红的太阳,用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。

  115年的时间,或许不能让一个民族强大起来,但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来,您历经了风风雨雨,几番锤炼,几度升华,创造了一个又一个的辉煌,您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就,但依然砥砺前行,新增的教学楼,让您的'身姿更加的庄严、壮丽和美观;逐步加强的师资力量,让您的内涵更加丰富,渐趋完美;不断涌进的书籍,如您的谆谆教诲,让您的孩子们跟随着您不断成长。

  115载桃李芬芳,115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常,您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子,您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想,您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意:母校,我爱您!

  羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。母校,请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生,但我一定会发扬实小精神,勤奋学习,诚实做人,力求上进。多年以后,我将以我的优秀事业来回报您!今天,我们以您为荣。明天,我相信您将以我们为骄傲!

我的母校说明文5

  雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给它一片浩瀚无垠的天空,让它无忧无虑地振翅翱翔;花草感谢大地,因为大地为它敞开一面温暖的怀抱,让它干涸的心灵雨露芳香;杨柳感谢清河,因为清河宛若一位忠实的挚友,默默无闻地陪伴她度过了无数个绵延的风雨春秋……

  而我,感谢我亲爱的母校,因为她这六年来如一位慈爱的母亲,给予了我太多太多……

  阳光明媚,散着步的我再次拾起自己遗失的初心,走进了母校您温暖如初的怀抱。

  看哪,映入眼帘的还是您——德高望重的老梧桐树!自建校以来,你似那饱经风霜的老人,在这片碧空下静静地屹立了好多个春秋酷暑了吧?你就是我们可亲可敬的老爷爷。

  春天,您充满勃勃生机!您为我们送来片片绿油油的树叶,点缀了母校,那一片片泛着亮闪闪的光的绿叶,既像绿色的宝石,又像一个个调皮的小精灵在和我们捉迷藏,好不有趣。

  夏天,您激励我们学习!夏日毒辣的太阳深深刺着您苍老的树干,我看到您的皮肤一天比一天干涸了,枯黄了,不再有血色了!我多么痛心啊!但是您没有颓废,而是坚持在每个盛夏的午后,悠悠地哼着几曲悠扬的小曲,那么动听,那么悦耳,那么清脆……这不正是树爷爷您对我们无限的美好期望吗?在您的悠悠小曲中,我们更加发奋学习!

  秋天,您是我们的慈母!树爷爷啊,您都那么大把年纪了,还是每天昂起头面对生活,这种精神多么令人钦佩啊!您时不时地抖动自己粗壮的身躯,就有一大片的树叶打着旋儿从您的身上飞舞着,跳跃着,欢笑着……轻飘飘地掉落在您的身旁,好一幅秋风扫落叶图!

  冬天,您是我们的伙伴!静静地靠在一个角落,听我们朗朗的读书声,像云雀一样叽叽喳喳的嬉闹声和那银铃般的欢声笑语……我发现您又抽出了点点嫩芽,笑容也更加深邃了,我真为您高兴!您——敬爱的梧桐树爷爷,在我们的心中的地位早就不可取代了!

  再往里走,两栋蓝白相间的教学楼像两个“钢铁巨人”一样矗立在大地上!那透亮的墙砖,高高飘扬的五星红旗,还有那俏皮的“博士学帽”……点点滴滴,都是母校带给我的美好记忆啊!“尚品”是母校您对我们这些祖国含苞欲放的花朵的期望;”尚用“是母校您对大哥哥大姐姐一如既往的千叮咛万嘱咐……我们怎能忘记您的谆谆教诲,母校?!

  继续朝前漫步,右手边的小花圃就是母校您亲手为我们捧出的乐园了!

  平平整整的一块小花圃,肥沃的泥土上开了星星点点的小花儿:白的如雪,粉的像霞,黄的似金……一朵朵的花那么小,那么稀,那么少。但就是这片小花圃,蕴含着我们多少如花般五颜六色的记忆啊:我们几个女孩轻轻地拾起花种,用稚嫩的双手慢慢铲土,将小花种埋在厚厚的泥土里,浇了那么多的.水,就如一去不复返的童年……

  每天伴着鸟儿的鸣唱,我们为这些花种浇水,施肥,除草……看着花种开出了娇艳嫩绿的小花苗,我们就抱在一起笑。母校,您也在笑,笑声是那么甜美,那么清新,那么嘹亮……

  啊!亲爱的母校,可歌可泣的母校,永生不能忘却的母校:我爱您!爱您的怀抱里的一草一木,一花一树;爱您的身躯上印着的每一枚耀眼的奖章,每一张鲜艳的奖状;爱您的双膝下每一位无私耕耘的老师,每一个勤奋努力的学子……

  我的母校,我爱您,我为你祈愿……

我的母校说明文6

  毕业已经一年多了,却未曾回过母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时,才知道全班同学,只有我没回去过。也许,我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。

  母校不算宽敞,却承载了我童年几乎所有的记忆,那淡淡的木槿味道,是如何传到我的嗅觉中,成为我对母校记忆中的一部分,我至今已不记得,只记得每年木槿花落的时候,我们总会去拾木槿花朵,偷偷塞进别人的领口里,或是塞进别人的嘴中,花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云,将我们的童年包裹起来。

  我常走在学校边的路上,哼着属于自己的曲子,寻着快乐的足迹,未曾想过幸福这个字眼,也许正在拥有就不会感受到吧。有时候,会和伙伴追逐半天,我不是个顽皮的孩子,而在童年的时间里,却同样能找到属于自己的`一份天真。

  风拂过教室,将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒,老师不停的絮着题,而我们却想着毕业考后自由自在的假期,说实话,那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境,我也不会放弃对那三个月自由的追寻。

  那段时间,只有我一个人徘徊着,走向西落的斜阳,直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。

  到了离别的时刻,我却无法怀着释然的感觉去面对离别,在我脑海中,只有怀念的痛楚。

  一年过去了,槐花落了,又一群人毕业了,不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声,还会不会飘著起临别的伤感,而我只知道,在那个槐花殇落的季节里,我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。

我的母校说明文7

  我的母校是杭州市育才第二实验学校,我的小学就是在这里度过的,就让我来为你介绍一下我的母校吧!

  在学校一楼的一排排柱子上挂着一首首《中华行》中的古诗,每当我看见《河南.牡丹颂》的时候,我就非常想念我的故乡,我的故乡就在河南,那里有我的爷爷、奶奶。

  你想知道我的母校是什么时候诞生的么?让我细细告诉你吧!

  1995年-1997年,西湖区利用社会力量创办了一所公办民助性质的学校。根据伟大教育家陶行知先生“教育为公”的理想观,“生活及教育”教育观,“以教人者教己”的'师德观,确定“育才”为校名。

  20xx年12月18日,这日也同时迎来了学校10周年的生日。集团的校园内彩旗飘扬,笑语朗朗。

  1997年8月,学校整体至翠苑5区新校舍,同年兼并西湖区一所民办体制的学校。搬迁后学校重新定位办学目标。我的学校以“求真”为校训,“尊师爱生,会学成才”为校风,“教学严谨,乐业奉献”为校风。

  学校以前还举行过“红领巾伴我成长”、“快乐的数学思维节”、“会说话的图画”等许多我们学生喜欢的活动,瞧,展板上的一张张照片记录着我们的欢乐!三楼的展板上还有好多名人名言:“道可道,非常道;名可名,非常名”“知人者智,自知自明;胜人者力,自胜者强”等等,这些都在启迪我们的人生智慧。

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